白杨白庙乡中心小学 叶延侠7号交友，上网兼职，免费注册立即拥有自己的分站：http:/goodword.teasm.cn/第一课时 教学目标：1会写“晰 伞”等五个字，理解“戈壁 、茫茫、清晰、浑黄一体、高大挺秀、分辩、介 绍、抚摸、表白、沉思”等词语。 2有感情地朗读课文。背诵课文。 3抓住重点词、句、段理解课文内容，体会作 者所表达的思想感情，学习边疆建设者哪儿需要 就在哪儿扎根作贡献的好品质。交友，上网兼职，免费注册立即拥有自己的分站：http:/goodword.teasm.cn/教学重点 通过朗读体会爸爸说的话的深刻含义，懂 得爸爸的心愿。 交友，上网兼职，免费注册立即拥有自己的分站：http:/goodword.teasm.cn/教学准备 1课件：有关大戈壁的照片。理解白杨 特点及体会爸爸心愿的一些句段的文字片 。 2配乐朗读录音带。教学时间：两课时。 交友，上网兼职，免费注册立即拥有自己的分站：http:/goodword.teasm.cn/教学过程 一、谈话引入，检查预习 1出示彩图，揭示课题，释题。交友，上网兼职，免费注册立即拥有自己的分站：http:/goodword.teasm.cn/交友，上网兼职，免费注册立即拥有自己的分站：http:/goodword.teasm.cn/2检查预习情况，朗读课文。注意读准字音。交友，上网兼职，免费注册立即拥有自己的分站：http:/goodword.teasm.cn/3听配乐朗读录音带交友，上网兼职，免费注册立即拥有自己的分站：http:/goodword.teasm.cn/二、 默读课文，初晓大意三、 学生自学课文，出示自学思考题： 1大戈壁是什么样的？白杨树是什么样的？ 2爸爸是怎样向孩子介绍白杨树的？ 3课文主要写了什么内容？交友，上网兼职，免费注册立即拥有自己的分站：http:/goodword.teasm.cn/四、再读课文，理清结构 1. 学生试着给文章分段，用铅笔标示。 2. 学生讨论，说出自己的分段并说明理由。如果有分歧 ，可以再讨论。 第一段， 从开头到“一个高大挺秀的身影”，讲列车在茫 茫的大戈壁运行，不时有高大挺秀的白杨树闪过。 第二段， 从“一位旅客”到“也不动摇”，讲爸爸向孩子们 介绍白杨的特点。 第三段， 从“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗”到“那么高 大”，讲爸爸的话也是在表白自己的心。 第四段， 是最后一个自然段，讲孩子们也会像小白杨那 样，扎根边疆，茁壮成长。+交友，上网兼职，免费注册立即拥有自己的分站：http:/goodword.teasm.cn/ 五、自由朗读课文，学生质疑问难 六、练习用段意归并法归纳课文的主要内 容。学生有分歧，再读再讨论。交友，上网兼职，免费注册立即拥有自己的分站：http:/goodword.teasm.cn/课堂回顾： 本课重点：第一课时 课文结构： 四、再读课文，理清结构交友，上网兼职，免费注册立即拥有自己的分站：http:/goodword.teasm.cn/课后作业： 一、有感情地朗读课文。 二、正确书写生字。交友，上网兼职，免费注册立即拥有自己的分站：http:/goodword.teasm.cn/板书设计： 白杨 边疆建设者 以物喻人