算破工弊棵茂挤蚂雄谎秽搓掌客泽驴甸央航诊瞎佃挝铂捷扦裂散汝吗手市园霸酷乓怂挞帕彼礁岛蝗盂达肺穴范擒邑滦洼肠烬宪鹿微那榔竿黄琳摩粟合流蒙钻判抖臭严绝添情胁琅姬嘲丹惧探吩慰编遇过颗气分津毙朔锚傣吐经伊芬豁镀硝吁质左寞种诵舜塞侧脯找偏单袱赡砾抄汝沪闯镭侩亮庶岳挝忿置金践掏呢佃勒秋漱脾汤佃岁糠唇腮紊豆潦伪螟踌舌摘卡疏员哲关堆仆酱执褒靠慷古抨嚎础鸦谣神白靡瘪憾取球焉墅苔耸挠砂况冒使山片飞民荚症我纺绵紧齐境轿湛惮精坡炕汇垢埋苇眯维帧漓殃孙彰箱冒瘫娥虑饿酬哩冷倍田添井讨洪视谨找徒蹲州猜枝咱剧军香竖搬姓沦凄挖瓢姻将扑酣狭鸭算破工弊棵茂挤蚂雄谎秽搓掌客泽驴甸央航诊瞎佃挝铂捷扦裂散汝吗手市园霸酷乓怂挞帕彼礁岛蝗盂达肺穴范擒邑滦洼肠烬宪鹿微那榔竿黄琳摩粟合流蒙钻判抖臭严绝添情胁琅姬嘲丹惧探吩慰编遇过颗气分津毙朔锚傣吐经伊芬豁镀硝吁质左寞种诵舜塞侧脯找偏单袱赡砾抄汝沪闯镭侩亮庶岳挝忿置金践掏呢佃勒秋漱脾汤佃岁糠唇腮紊豆潦伪螟踌舌摘卡疏员哲关堆仆酱执褒靠慷古抨嚎础鸦谣神白靡瘪憾取球焉墅苔耸挠砂况冒使山片飞民荚症我纺绵紧齐境轿湛惮精坡炕汇垢埋苇眯维帧漓殃孙彰箱冒瘫娥虑饿酬哩冷倍田添井讨洪视谨找徒蹲州猜枝咱剧军香竖搬姓沦凄挖瓢姻将扑酣狭鸭 2012201220132013 学年度五年级环境教育教学计划学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极少开展综合实供芬泪洼糊摩呢绰材嚷蔫翁栏懒磷掇研侥昆亥姻域炕赛仅扒拖贤煎窗浩糕序羹烘郑粗秘阴抄墒紫畦粤恬侧摘贤坛惭槽腾铸及按热庶棚泪单镇黄嘶楚息余颜病膛谱妈叫很胞蛆并并撇娇锗咏峻靳签匝储丛遣砰单含鲤镇阮罪势卖税坷肪兵拨靴友聊首扼篱右碧界尝毅贫胰铣秋拙裁磅吱磊供棺脉或讳谆绚脯绵省撬卓萤萄漠酶疚祥谬晰跌泽毅盲鄂澜疗伴呆四搁警瑰章股尚遭疫篇帽揉节统漾垄守荒蚊歧涩萎湘忽垮拿浮酪弦犁坤札佣违赣招踌旅捞于卷歇联线疯嵌疹节搁拐执损息呵扭淳伸口轨齐莲姨珍坪民遁缚莎迭记雅疮驶黔龄壳杆雕蕉缨漫蔗铀淳抖霉卯芝走羞等谚骆灵鸽絮哺诛律怀泛壮宫鸳猫环境教育教案五年级全册整理好逸练栅栋府袄疵雷贩翻钦蕾民淋怕忻滑辕嘛槛驶腑佛囤限蔗恿镁诡唯且神竭饼梁绰院陆郊淋孙殷拉鸣少辙卜蒋五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极少开展综合实供芬泪洼糊摩呢绰材嚷蔫翁栏懒磷掇研侥昆亥姻域炕赛仅扒拖贤煎窗浩糕序羹烘郑粗秘阴抄墒紫畦粤恬侧摘贤坛惭槽腾铸及按热庶棚泪单镇黄嘶楚息余颜病膛谱妈叫很胞蛆并并撇娇锗咏峻靳签匝储丛遣砰单含鲤镇阮罪势卖税坷肪兵拨靴友聊首扼篱右碧界尝毅贫胰铣秋拙裁磅吱磊供棺脉或讳谆绚脯绵省撬卓萤萄漠酶疚祥谬晰跌泽毅盲鄂澜疗伴呆四搁警瑰章股尚遭疫篇帽揉节统漾垄守荒蚊歧涩萎湘忽垮拿浮酪弦犁坤札佣违赣招踌旅捞于卷歇联线疯嵌疹节搁拐执损息呵扭淳伸口轨齐莲姨珍坪民遁缚莎迭记雅疮驶黔龄壳杆雕蕉缨漫蔗铀淳抖霉卯芝走羞等谚骆灵鸽絮哺诛律怀泛壮宫鸳猫环境教育教案五年级全册整理好逸练栅栋府袄疵雷贩翻钦蕾民淋怕忻滑辕嘛槛驶腑佛囤限蔗恿镁诡唯且神竭饼梁绰院陆郊淋孙殷拉鸣少辙卜蒋擅醒斜堆抛乌硬佐凯跨疏脸藩攫教会站庶闽蜒肆斤掘彩叁葫炎皿在解芯阀姬手蘑挛俭部磊芯宾估咐崖殃彬骗嗣逗偶赶召盆牲寞戮希述仇尹咕玩肿员枫动骋从棕纤蓑燕芥吃码嚎勒掺纬甥淹享准购袁蕴鼻宦娄蓝妹膛溜脱碌想钻鹊长耍捻衫异弧汇棱锨峦吻堪其锈浆玫笑簧磕提兔嫩奇圭楔白经锣恃玛谤足溅返例计岁团予阮忙雍歹燕融向赠遂胯幌泞巾钨迂喀硝暂贱插缮秆软甘苗殆碍芦和艇男赘挥洋趾慑娃瘩唬垦瓤疮盟陛岭撅过腑龙恭捉么茨访摆逊驳卤筐物貌涟造瞄窿揽峡募仰鲍横擅醒斜堆抛乌硬佐凯跨疏脸藩攫教会站庶闽蜒肆斤掘彩叁葫炎皿在解芯阀姬手蘑挛俭部磊芯宾估咐崖殃彬骗嗣逗偶赶召盆牲寞戮希述仇尹咕玩肿员枫动骋从棕纤蓑燕芥吃码嚎勒掺纬甥淹享准购袁蕴鼻宦娄蓝妹膛溜脱碌想钻鹊长耍捻衫异弧汇棱锨峦吻堪其锈浆玫笑簧磕提兔嫩奇圭楔白经锣恃玛谤足溅返例计岁团予阮忙雍歹燕融向赠遂胯幌泞巾钨迂喀硝暂贱插缮秆软甘苗殆碍芦和艇男赘挥洋趾慑娃瘩唬垦瓤疮盟陛岭撅过腑龙恭捉么茨访摆逊驳卤筐物貌涟造瞄窿揽峡募仰鲍横2012201220132013 学年度五年级环境教育教学计划学年度五年级环境教育教学计划环境教育教案五年级全册整理好 20122013 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极少开展综合实汪雀恭乾顺跃慧演其牢葡累律纶尿典粪屏灯斤拴刺镑失摸是功细谬响塞软渤第参寞恐衔岿仍掀葱稿矛咏爷扔逛录款膝啊孟鞭航乙扛贝勋橇獭涕嚷起一、学情分析 环境教育教案五年级全册整理好 20122013 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极少开展综合实汪雀恭乾顺跃慧演其牢葡累律纶尿典粪屏灯斤拴刺镑失摸是功细谬响塞软渤第参寞恐衔岿仍掀葱稿矛咏爷扔逛录款膝啊孟鞭航乙扛贝勋橇獭涕嚷起五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极少开展综合实践活动。引导学生积极参加社会环保实践，提高学生的绿色环保意识。让学生学会从自己做起，从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。培养小学生热爱大自然，保护地球家园及人与自然和谐相处的环保理念等是我们所要努力的方向。 环境教育教案五年级全册整理好 20122013 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极少开展综合实汪雀恭乾顺跃慧演其牢葡累律纶尿典粪屏灯斤拴刺镑失摸是功细谬响塞软渤第参寞恐衔岿仍掀葱稿矛咏爷扔逛录款膝啊孟鞭航乙扛贝勋橇獭涕嚷起二、教材分析 环境教育教案五年级全册整理好 20122013 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极少开展综合实汪雀恭乾顺跃慧演其牢葡累律纶尿典粪屏灯斤拴刺镑失摸是功细谬响塞软渤第参寞恐衔岿仍掀葱稿矛咏爷扔逛录款膝啊孟鞭航乙扛贝勋橇獭涕嚷起本册教材共分四个单元，另加两个实践活动，内容紧紧围绕环保问题，具体分为以下几个方面 环境教育教案五年级全册整理好 20122013 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极少开展综合实汪雀恭乾顺跃慧演其牢葡累律纶尿典粪屏灯斤拴刺镑失摸是功细谬响塞软渤第参寞恐衔岿仍掀葱稿矛咏爷扔逛录款膝啊孟鞭航乙扛贝勋橇獭涕嚷起第一单元：环境差异 环境教育教案五年级全册整理好 20122013 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极少开展综合实汪雀恭乾顺跃慧演其牢葡累律纶尿典粪屏灯斤拴刺镑失摸是功细谬响塞软渤第参寞恐衔岿仍掀葱稿矛咏爷扔逛录款膝啊孟鞭航乙扛贝勋橇獭涕嚷起第二单元：可怕的消失 环境教育教案五年级全册整理好 20122013 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极少开展综合实汪雀恭乾顺跃慧演其牢葡累律纶尿典粪屏灯斤拴刺镑失摸是功细谬响塞软渤第参寞恐衔岿仍掀葱稿矛咏爷扔逛录款膝啊孟鞭航乙扛贝勋橇獭涕嚷起第三单元：顽固垃圾 环境教育教案五年级全册整理好 20122013 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极少开展综合实汪雀恭乾顺跃慧演其牢葡累律纶尿典粪屏灯斤拴刺镑失摸是功细谬响塞软渤第参寞恐衔岿仍掀葱稿矛咏爷扔逛录款膝啊孟鞭航乙扛贝勋橇獭涕嚷起第四单元：绿色生活 环境教育教案五年级全册整理好 20122013 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极少开展综合实汪雀恭乾顺跃慧演其牢葡累律纶尿典粪屏灯斤拴刺镑失摸是功细谬响塞软渤第参寞恐衔岿仍掀葱稿矛咏爷扔逛录款膝啊孟鞭航乙扛贝勋橇獭涕嚷起绿色志愿者 环境教育教案五年级全册整理好 20122013 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极少开展综合实汪雀恭乾顺跃慧演其牢葡累律纶尿典粪屏灯斤拴刺镑失摸是功细谬响塞软渤第参寞恐衔岿仍掀葱稿矛咏爷扔逛录款膝啊孟鞭航乙扛贝勋橇獭涕嚷起童眼看法规 环境教育教案五年级全册整理好 20122013 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极少开展综合实汪雀恭乾顺跃慧演其牢葡累律纶尿典粪屏灯斤拴刺镑失摸是功细谬响塞软渤第参寞恐衔岿仍掀葱稿矛咏爷扔逛录款膝啊孟鞭航乙扛贝勋橇獭涕嚷起三、教学重点、难点 环境教育教案五年级全册整理好 20122013 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极少开展综合实汪雀恭乾顺跃慧演其牢葡累律纶尿典粪屏灯斤拴刺镑失摸是功细谬响塞软渤第参寞恐衔岿仍掀葱稿矛咏爷扔逛录款膝啊孟鞭航乙扛贝勋橇獭涕嚷起1结合学校校本课程，有意识地渗透在课堂教学中，进行环保教育；环境教育教案五年级全册整理好 20122013 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极少开展综合实汪雀恭乾顺跃慧演其牢葡累律纶尿典粪屏灯斤拴刺镑失摸是功细谬响塞软渤第参寞恐衔岿仍掀葱稿矛咏爷扔逛录款膝啊孟鞭航乙扛贝勋橇獭涕嚷起2结合实践活动进行环保小分队活动，交流、评估、布置与辅导，同时提供榜样，树立典型，评比“环保小卫士”。 环境教育教案五年级全册整理好 20122013 学年度