苏教版三年级上册活动1：研究水能沿着哪些物体向上“爬”？布条细玻 璃管玻璃棒塑料尺我的 预测预测注意：在能使水向上“爬”的物体下面打“”，在不能使 水向上“爬”的物体下面打“”。实验要求：1.依次把布条、细玻璃管等实验材料 的底部垂直放入水中十秒钟，观察 水的情况。 2.实验中器材要轻拿轻放，以免损坏 器材，注意安全与卫生。活动1：研究水能沿着哪些物体向上“爬”？布条细玻璃管玻璃棒塑料尺我的 预测预测 实验实验 结结果注意：在能使水向上“爬”的物体下面打“”，在不能使 水向上“爬”的物体下面打“”。水沿着有孔隙的材料 往上“爬”或向四周扩 散的现象，叫做毛细 现象生活中的毛细现象活动2：做一枚塑料圆片上能容纳多 少滴水的实验。我的猜测：一枚塑料圆片上能容纳 滴 水。实验注意点： 1.塑料圆片在桌上要放平，不要碰撞课桌。 2 .滴管离塑料圆片近一些，要慢慢地滴，滴 在塑料圆片的中间，同时记下水流出前的滴 数。 3 .在滴的过程中要注意观察水在塑料圆片上 的形状，要与塑料圆片成水平方向观察，记 录员记下滴数，画出水表面的形状。活动2：做一枚塑料圆片上能容纳多 少滴水的实验。 我的猜测：一枚塑料圆片上能容纳 滴 水。 实验结果：一枚塑料圆片上容纳了 滴 水。 这时，我观察到水表面的形状（可以画 图或者用文字描述）：水的表面有一种 互相拉着的力,使 其表面尽量缩小, 这种力叫做水的 表面张力。生活中属于 水的表面张 力的现象水黾在水面上滑行谢谢指导！