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第二节 气温的变化与差异教学目标 1知道日平均气 温、月平均气温、年平均气温、气温日变化、气温年变化、气温日较差、气温年较 差等温线等有关气温的基本概念。 2学会运用气温资料,绘制气温曲线图,并说出气温随时间的变化特点。 3初步学会阅读世界平均气温的分布图,说出世界气温的分布规律。 4了解影响世界气温分布的主要因素。1. 对天气的描述,正确的是( ) A. 天气是经常变化的 B. 天气基本上没有什么变化 C. 所有地方均是夏天热,冬天冷 D. 不同地方一般差不多2. 下列描述中,表示天气的是( ) A.四季如春 B. 冬暖夏凉 C. 狂风暴雨 D. 春暖花开3. 下列有关战争的历史典故能很好地说明天气对人类影 响的是( ) A. 望梅止渴 B. 负荆请罪 C. 诸葛亮借东风 D. 破釜沉舟 4. 有关卫星云图的说法正确的是( ) A. 绿色表示海洋 B. 蓝色表示陆地 C. 白色表示云区 D. 云层越厚颜色越黑5. 天气符号“ ”表示的天气是( ) A. 大雾 B. 沙尘暴 C. 阴天 D. 霜冻ACCCB中午真热 啊!早晨的时候还凉爽 呢!气温的变化与差异气温的变化与差异(1)气温(2)气温的变化气温的观测 日平均气温的计算 年平均气温的计算气温的日变化气温的年变化气温曲线二.气温和气温的变化一、气温和气温观测1 1、什么是气温?用什么符号表示?怎样读?、什么是气温?用什么符号表示?怎样读?2 2、气温用什么来测量?、气温用什么来测量?3 3、一天中,气温观测几次,时间是?、一天中,气温观测几次,时间是?气温指大气的冷热程度,一般用来表示,读 作“摄氏度”。温度计一天观察4次,分别是北京时间:2时、8时 、14时、20时阅读教材P6263,完成下面思考:气温观测气象台站观测记录的气温是用放在百叶箱里的温度计测得的。百叶箱一、气温和气温观测2、气温的观测:通常,一天观测4次:2时、8时、14时、20时。813 416 +()410.25(1)日平均气温一天中观测气温的平均值日平均气温月平均气温年平均气温一月内各日平均气温的平均值一年内各月平均气温的平均值衣气温对我们的影响想一想气温的日变化(“明察秋毫”) 24(最低值)气温日较差1气温最高值是多少? 出现在什么时间?2气温最低值是多少?出现在什么时间?3最高气温与最低气温的差值是多少?观察31(最高值)= 7_4.一天之中,气温变化的一般规律是怎样的?一天中,日出前后气温最低,然后气温逐渐上升,午后2时左右气温最高,随后气温逐渐降低。气温的日变化(“明察秋毫”) 气温的年变化(“明察秋毫”) 1最高月平均气温是多少?出现在几月?2最低月平均气温是多少?出现在几月?3最高月均温与最低月均温的差值是多少?4一年中,该地气温的特点是什么?( )=34.1气温年较差夏季炎热,冬季寒冷;气温年较差大。28.6 5.5气温的变化曲线图通常用气温变化曲线图来表示_的变化 。时间 (月 )123456789101112气温 (0c )-1.40.97.614.722.326.627.626.621.015.77.90.9-30-10-2010030 20气温(0c)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12(月)A地气温年变化曲线图 方法回顾 :1.2.3.4绘制气温曲线图 (比一比,看谁绘得快又好!)1绘出横坐标,把它平均 分成12段,分别表示 112月,从左向右标上月份;1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份2绘出纵坐标,根据最高气温和最低气温的数 值,确定纵坐标的取值范围为2525, 以5为单位刻度平分纵坐标;-5 0102025气温 155-10 -15-20 -25绘制气温曲线图 (比一比,看谁绘得快又好!)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份-50102025气温 155-10-15 -20 -253在坐标图的相应位 置,逐月用点标出气温值;4用平滑的曲线把各点连接起来。气温曲线图的判读1读出最高月平均气温的数值及月份。2读出最低月平均气温的数值及月份。3计算该地气温年较差。4估算该地的年平均气温。最高月均温21,在7月。最低月均温1,在1月。气温年较差20。年平均气温12左右。某城市气温年变化曲线(p55活动2)气温曲线图的判读 5该地气温在一年内变化的规 律是怎样的?6该地位于北半球,还是南半 球?该地1月气温最低,随后气 温逐渐上升,7月气温最高,然后气温逐渐下降。该地位于北半球。某城市气温年变化曲线气温年变化的规律 (小结) 北半球大陆:气温最高月份:7月气温最低月份:1月海洋:气温最高月份:8月气温最低月份:2月南半球大陆:气温最高月份:1月气温最低月份:7月海洋:气温最高月份:2月气温最低月份:8月气温曲线图的判读 (小结) 1找极值 即找气温的最高值和最低值(最高气温、最低气温); 2看弯曲即看气温曲线的弯曲程度的大小;3析变化 即分析气温的变化。在气温日变化图中,曲线弯曲程度越大,气温的 日变化越大。在气温年变化图中,位于热带判断的依据是各月均温都 高,都在15以上,气温曲线弯曲程度很小;位于温带判断的依据是 各月均温高低变化明显,气温年较差大,四季分明,气温曲线弯曲程 度也大;位于寒带判断的依据是各月均温都很低,大多在0以下, 只不过各月的寒冷程度不同。气温与我们 (讨论时间) 举例说明气温的高低、气温的日变化、气 温的年变化与人们的生活、生产有什么关系。与人类的穿衣、饮食、住房、农业、商业、 交通关系密切。议一议海滩:炎热夏季的好去所 沙漠中的房屋(厚墙小窗)冬季流行的饮食:火锅闽北受冻害的农作物气温的分布等高线是如 何定义的?等温线:气温相等的点连成的线。等温线分布图同一条等温线上各 点的气温相等。想一想判读等温线图EACBD高温中心低温中心温差大温差小气温的垂直变化 气温随海拔的升高而下降, 海拔每上升100米,气温约 降低0.6。古诗云“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,也有“高处不胜寒”,这说明气温与海拔高度有什么关系?想一想点击气温的垂直变化(越算越明白) 山顶的气温应该是24世界年平均气温分布从两极到赤道,气温变化的特点是什么?变化的原因?观察气温从赤道往两极是越来越 低。这是由于地球是一个球体, 在地球上不同地区获得的太阳热 量是不同的;在赤道地区获得的 多,而两极地区获得的少 无论1月或7月、南半球或北半球,气温都从 向 递减 低纬高纬 原因:太阳辐射从赤道向两极递减 (2)气温的水平分布规律从全球气温分布大势看气温由低纬向高纬递减的原因太阳 光与 地面 夹角单位 面积 获得 太阳 光热气温低纬 地区高纬 地区大多高小少低请大家判断甲、乙两图分别位于南、北 半球的哪个半球?判断依据是什么? 甲地位于北半球,因为气温自南向北逐渐降低; 乙地位于南半球,因为气温自北向南逐渐降低。 等温线并不完全与纬线平行 原因: 气温的分布还与大气运动、地面状况等因素 有关(地面状况包括海陆分布、地势高低、 洋流等)南半球等温线比北半球 . 原因:表面物理性质比较均一的海洋,在南半球 比北半球广阔得多。平直从南北半球对比来看世界年平均气温分布 .思 考1.A、B两点纬度位置相同,但温度差别很大,为什么 ?2.位于同一纬度的陆地和海洋的气温为什么不同?BA高低低高全球在1月份大陆上的等温线向 突出,海 洋上则向 突出;7月份正好相反。南北从北半球冬夏气温来看7月份,世界上最热的地方是a.太阳直射点的移动; b.海陆热容量的差异;c. 云量的差异北纬2030度大陆上的干旱沙漠地区; 原因 :从气温的极端值出现的地区来看1月份, 形成北半球的寒冷中心。世界极端 最低气温出现在 上。 西伯利亚 南极洲大陆原因 : a.纬度高,太阳高度小;b.地势高,气温随高度上升 而降低 c.反射率大,削弱太阳辐射;d.热容量小,冬季降温 快 影响气温的主要因素(讨论时间) 一般来说,低纬度地区气温高于 高纬度地区。纬度因素地形因素海陆因素同纬度地区,夏季陆地气温高于 海洋,冬季相反。同一地区,海拔高气温低,海拔 低气温高。世界、中国气温的极值 最热的地方最冷的地方世界伊拉克巴士拉 58.8南极东方站 89.3中国新疆吐鲁番49.6黑龙江漠河 52.3世界气温的分布规律 赤道及其附近地区气温最高,由赤道向两极, 气温逐渐降低。 年平均气温高于20 的地区主要分布在南北回 归线之间,低于-10 的地区主要分布在南北 极圈以内。 同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低, 冬季相反。 气温随海拔的升高而降低,每上升100米,气 温降低约0.6 。 南半球的等温线比较平直,而北半球比较弯曲 同纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低, 冬季相反。
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