人教新课标四年级数学下册制作：河北省张家口市尚义县新兴街小学 秦素玲本节课我们主要来学习乘法的意义，同学们 结合实际的例子以及练习掌握乘法的意义， 并且能够应用乘法的运算定律解决相关的实 际问题。复习巩固143= 5030= 2 50= 15 4= 12 7= 22 4= 30 12= 60 40=4 25= 16 5= 158= 23 9=15+15+15+154+4+4+49+9+9+9+9+9用加法计算：5+5+5+5+5+5=30（个 ）或6+6+6+6+6=30（个）用乘法计算：56=30（个）或65=30（个）求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。 相乘的两个数叫做因数，乘得的数叫做积。 5 6 = 30因数因数积用鸡蛋盘放鸡蛋， 如右图。一盘可以 放多少个鸡蛋？反馈练习1.下列算式能否改成乘法算式，为什么？120+120+120+120= 80+90+60= 15+16+17+20= 2.把31+31+31改成乘法算式？把274改写成加法算式？3.判断：求几个加数和的简便运算叫乘法。（ ）求几个相同加数的和的简便运算叫乘法。（ ）31327+27+27+271204480观察下面每组的两个算式，它们有什么样的关系？（1）12 5 5 12（2）400 20 20 400=反馈练习：1.下列各式运用了乘法的交换律，对吗？为什么？1009=9100 （ ） 218=218 （ ）a+b=b+a（ ）2.根据运算定律在下面的括号里填上适当的数。12 32 =32 （ ） 39 41= （ ）（ ）3.计算下面各题，用交换因数的位置的方法进行验算。3225 105424 124139我来显身手一、填空题：1.求几个加数的和的运算，叫做（ ）2.求几个相同加数的和的简便运算，叫做（ ）3.求几个（ ）的简便运算，叫做乘法。相乘的两个 数叫做（ ），乘得的数叫做（ ）。4.在4216=672这道算式中，42和16叫做（ ），672叫做（ ）。5.104表示的意义是（ ）连加的简便运算。6.任何数和1相乘仍得（ ），任何数和0相乘都得（ ）。7.两个数相乘，交换（ ）的位置，它们的（ ）不变，这叫 做（ ），用字母表示可以写成（ ）（ ）=（ ）( )。加法乘法因数积10个4或4个10相同加数的和因数 积任何数0因数积 乘法交换律abba8.用交换因数的位置再乘一遍的方法验算乘法，是应用了（ ）。9.56+56+56+56=（ ）（ ）7548=48（ ） ab=( ) （ ）a 70=（ ） a ( )49=( ) 5618+18+18=（ ）b=（ ）20354改写成加法算式是（ ） 二、直接写出下面各题的得数。3651= 0 998= 1 376= 125 8= 84 0= 57+0= 92-0= 1 0= 56475ba70564920b35+35+35+3560个6018乘法交换律三、下面的算式，哪些运用了乘法交换律？对的在括号 内打“”，错的打“”。73 46=43 76 （ ） 68 27=27+68 （ ）a b=b a ( ) 419 1=1 419 （ ）四、哪些式子连起来后，使用了乘法交换律？15 16 9+79+7 20 1820 18 16 15a 0 0 a数奥乐园把下面的算式改写成乘法算式。1.34+34+34+34+34+34+6=（ ）（ ）2.201+201+201+201+201-5=（ ）（ ）3.95+96+97+98+99+100+101=（ ）（ ）3562005987