比 例 的 意 义西师大版六年级数学下册1明确比例的意义，掌握组成比例的条 件，并熟练地判断两个比能否组成比例。 2根据不同要求，正确的列出比例式。 3通过学习培养同学们学习数学的兴趣 。培养同学们的观察能力、判断能力。 4启发同学们积极思考，培养同学们分 析问题和解决问题的能力。 教学目标复习1.什么叫做比？两个数相除又叫做两个数的比。2.什么叫做比值？比的前项除以比的后项所得商，叫做 比值。复习 3.求下面各比的比值：12162.74.56 10 12 16 0.75= 2.7 4.5 0.6 6 10 0.62.74.5 6 10例题一辆汽车第一次2小时行驶80千米，第二次5小时 行驶200千米。列表如下：时间（时） 路程（千米）2 805 200第一次行驶的路程和时间的比是：第二次行驶的路程和时间的比是：802200580240200540比值相等802 2005表示两个比相等的式子叫做比例两个比相等两个比相等做一做下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的 比例写出来。 610 和 915205 和 14和 640.60.2 和 因为： 610 0.6 915 0.6所以： 610 915因为： 205 4 14 0.25所以： 205和14不能组成比例。做一做下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的 比例写出来。 610 和 915205 和 14和 640.60.2 和 因为 ： =1.564 = 1.5所以： 64 因为：0.60.2 3所以：0.60.2 和 不能组成比例。做一做填空如果两个比的比值相等，那么这两个比就（ ） 比例一个比例，等号左边的比和等号右边的比一定 是（ ）的能组成相等全课小结这节课我们学会了什么？