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轻松快乐的作文课二年级观察硬币轻松快乐的作文课二年级观察硬币 400400 字字轻松快乐的作文课小学作文 400 字佳木斯杏林小学二年六班:宋诗琪今天,老师上了一节新颖的作文课,是写硬币。老师把一元,五角和一角的硬币放在纸杯里,摇着纸杯让我们猜纸杯里是什么东西,大家有的说是钥匙,有的说是游戏币,还有的说是硬币。最后老师把纸杯里东西倒出来,原来是硬币。 我们观察了面额是五角的硬币,厚度大约是 2毫米,直径大约是 2 厘米。图案正面中间有一个大大的“5” , “5”里面有几道横向条纹。左下角有一个用大写字母拼写的“五角” ,右下角有一个小小的“角”字。 “5”的上方有“中国人民银行”六个字,最下面是发行时间。我观察的这枚硬币,发行时间是 XX 年。硬币背面的中间有一朵大大的荷花,上面是大写字母“中国人民银行”的全拼。五角的硬币是金黄色的,硬币圆周侧面有六组条纹。 老师还带我们玩儿了猜币游戏,就是听声猜币值。我们先熟悉了一下硬币的声音,然后让我们闭上眼睛,老师分别丢出了一元、一角和五角的硬币,我们很快就猜出来了,因为一元的声音很沉重,一角的较轻,五角的则比一角的稍重些。老师满意地说:“你们猜对了!” 这节课让我感到了轻松、快乐,还了解了不少与硬币相关的知识呢!轻松快乐的作文课小学作文 400 字佳木斯杏林小学二年六班:宋诗琪今天,老师上了一节新颖的作文课,是写硬币。老师把一元,五角和一角的硬币放在纸杯里,摇着纸杯让我们猜纸杯里是什么东西,大家有的说是钥匙,有的说是游戏币,还有的说是硬币。最后老师把纸杯里东西倒出来,原来是硬币。 我们观察了面额是五角的硬币,厚度大约是 2毫米,直径大约是 2 厘米。图案正面中间有一个大大的“5” , “5”里面有几道横向条纹。左下角有一个用大写字母拼写的“五角” ,右下角有一个小小的“角”字。 “5”的上方有“中国人民银行”六个字,最下面是发行时间。我观察的这枚硬币,发行时间是 XX 年。硬币背面的中间有一朵大大的荷花,上面是大写字母“中国人民银行”的全拼。五角的硬币是金黄色的,硬币圆周侧面有六组条纹。 老师还带我们玩儿了猜币游戏,就是听声猜币值。我们先熟悉了一下硬币的声音,然后让我们闭上眼睛,老师分别丢出了一元、一角和五角的硬币,我们很快就猜出来了,因为一元的声音很沉重,一角的较轻,五角的则比一角的稍重些。老师满意地说:“你们猜对了!” 这节课让我感到了轻松、快乐,还了解了不少与硬币相关的知识呢!轻松快乐的作文课小学作文 400 字佳木斯杏林小学二年六班:宋诗琪今天,老师上了一节新颖的作文课,是写硬币。老师把一元,五角和一角的硬币放在纸杯里,摇着纸杯让我们猜纸杯里是什么东西,大家有的说是钥匙,有的说是游戏币,还有的说是硬币。最后老师把纸杯里东西倒出来,原来是硬币。 我们观察了面额是五角的硬币,厚度大约是 2毫米,直径大约是 2 厘米。图案正面中间有一个大大的“5” , “5”里面有几道横向条纹。左下角有一个用大写字母拼写的“五角” ,右下角有一个小小的“角”字。 “5”的上方有“中国人民银行”六个字,最下面是发行时间。我观察的这枚硬币,发行时间是 XX 年。硬币背面的中间有一朵大大的荷花,上面是大写字母“中国人民银行”的全拼。五角的硬币是金黄色的,硬币圆周侧面有六组条纹。 老师还带我们玩儿了猜币游戏,就是听声猜币值。我们先熟悉了一下硬币的声音,然后让我们闭上眼睛,老师分别丢出了一元、一角和五角的硬币,我们很快就猜出来了,因为一元的声音很沉重,一角的较轻,五角的则比一角的稍重些。老师满意地说:“你们猜对了!” 这节课让我感到了轻松、快乐,还了解了不少与硬币相关的知识呢!
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