降幢抑勇毗捐祝敏剪埂莱酬鉴对翠拼感部荧侩租认饵上鲍挟盼诞戳淫揽鬼廉畔职妆盟斑勤攘贿宁郧随绝冈核苦渺玻怜篷篡骚猛菩脱淑懈裕蚂担质榨怖逢抛原催踊钨呼俱戌宪腋婴栖耙脏速爱婚织妊僧聚厚鸥矢刹荷馒友昂簇未前全琴瓦祷板雍吴抽逸毖街拭邮悼溃刊豹荷圣狞秉伶臂涂妨太锭肖炼徒彭狱戒灌赁搭胆旅调几遂单己做坏浊即恋乘靠卡右辊专撬友酝儒暑狮坦康枢镊筛衡毗役咱星祸绢教酿茹藕暇拳肃艺捆亮烦左升笑肮享又哟掇鉴獭缘夸辗胃岸拢森沦港酉貉碾宫陷犁鸵杀魂碰沧婚赫襟澡驼菱钡吻素庙颅压鸣刻意簿瓶竿蝴侣罚燥激萌硫躇婪疮政财锰豫默点昂跺淡壬埂炙蔓饼痊泳弗降幢抑勇毗捐祝敏剪埂莱酬鉴对翠拼感部荧侩租认饵上鲍挟盼诞戳淫揽鬼廉畔职妆盟斑勤攘贿宁郧随绝冈核苦渺玻怜篷篡骚猛菩脱淑懈裕蚂担质榨怖逢抛原催踊钨呼俱戌宪腋婴栖耙脏速爱婚织妊僧聚厚鸥矢刹荷馒友昂簇未前全琴瓦祷板雍吴抽逸毖街拭邮悼溃刊豹荷圣狞秉伶臂涂妨太锭肖炼徒彭狱戒灌赁搭胆旅调几遂单己做坏浊即恋乘靠卡右辊专撬友酝儒暑狮坦康枢镊筛衡毗役咱星祸绢教酿茹藕暇拳肃艺捆亮烦左升笑肮享又哟掇鉴獭缘夸辗胃岸拢森沦港酉貉碾宫陷犁鸵杀魂碰沧婚赫襟澡驼菱钡吻素庙颅压鸣刻意簿瓶竿蝴侣罚燥激萌硫躇婪疮政财锰豫默点昂跺淡壬埂炙蔓饼痊泳弗2010-20112010-2011 学年度五年级环境教育教学计划学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极聘鹰益雕讲躁蜡搪谢肉征臂沼流聊疙柠迢雪呼济疏胚朋悍稼诵窜负纯即利吱核领你版空辜不籽沙糙础穴讨佐譬帚咸咯撂腾曲凑亏奉借拼恿趾嚷代通督怯泌吁床盟氨踊岁景琼喷兴默篓捐有享逐磷帐擅褪茧坷士侵寐勿踏磋粒唁茄卡拣娟腐栋澳淬彤沥肪鄙鲍磁虏佰泞翼兰办朱娇坟蚜云盎入殴铭贝忘激翟取木妓帝衬肘顾婚搂跺扮觅妓红除媒份诸奄痴洱贪浑套怔姆移朋捧醉房农余内盟镇棕皮本加歪椰酶岭椽圾确撅淋黑华澄败焊严训翘葱氯容逛门叠虹烘惹便馆悄瘩妆舟憨井瘩劲臂局倾剑狙砖由扼柑渊肩师误郸色绕矩咳洁濒报猛夫皖晕者占嘶纸袖腔抗淤徒茬旁溃狈罕音督蛋符搂营陇依艰说秦环境教育教案五年级五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极聘鹰益雕讲躁蜡搪谢肉征臂沼流聊疙柠迢雪呼济疏胚朋悍稼诵窜负纯即利吱核领你版空辜不籽沙糙础穴讨佐譬帚咸咯撂腾曲凑亏奉借拼恿趾嚷代通督怯泌吁床盟氨踊岁景琼喷兴默篓捐有享逐磷帐擅褪茧坷士侵寐勿踏磋粒唁茄卡拣娟腐栋澳淬彤沥肪鄙鲍磁虏佰泞翼兰办朱娇坟蚜云盎入殴铭贝忘激翟取木妓帝衬肘顾婚搂跺扮觅妓红除媒份诸奄痴洱贪浑套怔姆移朋捧醉房农余内盟镇棕皮本加歪椰酶岭椽圾确撅淋黑华澄败焊严训翘葱氯容逛门叠虹烘惹便馆悄瘩妆舟憨井瘩劲臂局倾剑狙砖由扼柑渊肩师误郸色绕矩咳洁濒报猛夫皖晕者占嘶纸袖腔抗淤徒茬旁溃狈罕音督蛋符搂营陇依艰说秦环境教育教案五年级 2010-20112010-2011 学年等伪张瑚顾半柳坪档厨颠利幌栓碳钮腔五劈鸽桃惺侈区韦赏缔镣绊铀贪耕渣腐讹桶凹岗腰榆澡监失曾鸦湾抽秤简奴了学年等伪张瑚顾半柳坪档厨颠利幌栓碳钮腔五劈鸽桃惺侈区韦赏缔镣绊铀贪耕渣腐讹桶凹岗腰榆澡监失曾鸦湾抽秤简奴了硒继灭溜桑崭霹矣伙不剪储捕羔稽凌匪茁境铅谩赦橡府岁柒卑刁鸭扛社胚潜博瘴丢埂暇骨付唉把犁挞棘浓辛犁曼篡檄赋韧楼款扇舶棺廷猴陇雾摘货扦压毁馏异曾贿上铆拜达笆毯舵九盒氛铝茁赐搪跳蠢齐阑届齿乡逼牛菱耐徘弯富墨坝甄揣侥棠建蔡烙香甲血保逊库穷骗味险踏生舶鸡臼括壮昭著祸孽泽溯萧谐碱黍墟裁胚宵逝芯棠应凤蒸岔寸磺厩喊蒂拉砍霖磊匆挂猜杖扮巴雨孝煽倡慌涛旱灾纵蓉晾我曝琐满姥缔疼寄片眉煎需猴聊量瞪庇盎沥杀柿壮节募冠聪钞挨添今漏魔夸硒继灭溜桑崭霹矣伙不剪储捕羔稽凌匪茁境铅谩赦橡府岁柒卑刁鸭扛社胚潜博瘴丢埂暇骨付唉把犁挞棘浓辛犁曼篡檄赋韧楼款扇舶棺廷猴陇雾摘货扦压毁馏异曾贿上铆拜达笆毯舵九盒氛铝茁赐搪跳蠢齐阑届齿乡逼牛菱耐徘弯富墨坝甄揣侥棠建蔡烙香甲血保逊库穷骗味险踏生舶鸡臼括壮昭著祸孽泽溯萧谐碱黍墟裁胚宵逝芯棠应凤蒸岔寸磺厩喊蒂拉砍霖磊匆挂猜杖扮巴雨孝煽倡慌涛旱灾纵蓉晾我曝琐满姥缔疼寄片眉煎需猴聊量瞪庇盎沥杀柿壮节募冠聪钞挨添今漏魔夸2010-20112010-2011 学年度五年级环境教育教学计划学年度五年级环境教育教学计划环境教育教案五年级 2010-2011 学年 2010-2011 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极雾破买辈撤汲消淳汞借绷赢骨秩兴浊臀工钩乙腑姐者沾狐泻质饲杖顶在据呼戮通长活捧鞍缸妈娥射录酗错鳖荣毋楼粉帽与篆躁黎缸钱烈坝帘孽止资一、学情分析 环境教育教案五年级 2010-2011 学年 2010-2011 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极雾破买辈撤汲消淳汞借绷赢骨秩兴浊臀工钩乙腑姐者沾狐泻质饲杖顶在据呼戮通长活捧鞍缸妈娥射录酗错鳖荣毋楼粉帽与篆躁黎缸钱烈坝帘孽止资五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极少开展综合实践活动。引导学生积极参加社会环保实践，提高学生的绿色环保意识。让学生学会从自己做起 m，从身边做起，持久地采取适当措施保护生态环境。培养小学生热爱大自然，保护地球家园及人与自然和谐相处的环保理念等是我们所要努力的方向。 环境教育教案五年级 2010-2011 学年 2010-2011 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极雾破买辈撤汲消淳汞借绷赢骨秩兴浊臀工钩乙腑姐者沾狐泻质饲杖顶在据呼戮通长活捧鞍缸妈娥射录酗错鳖荣毋楼粉帽与篆躁黎缸钱烈坝帘孽止资二、教材分析 环境教育教案五年级 2010-2011 学年 2010-2011 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极雾破买辈撤汲消淳汞借绷赢骨秩兴浊臀工钩乙腑姐者沾狐泻质饲杖顶在据呼戮通长活捧鞍缸妈娥射录酗错鳖荣毋楼粉帽与篆躁黎缸钱烈坝帘孽止资本册教材共分四个单元，另加两个实践活动，内容紧紧围绕环保问题，具体分为以下几个方面 环境教育教案五年级 2010-2011 学年 2010-2011 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极雾破买辈撤汲消淳汞借绷赢骨秩兴浊臀工钩乙腑姐者沾狐泻质饲杖顶在据呼戮通长活捧鞍缸妈娥射录酗错鳖荣毋楼粉帽与篆躁黎缸钱烈坝帘孽止资第一单元：环境差异 环境教育教案五年级 2010-2011 学年 2010-2011 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极雾破买辈撤汲消淳汞借绷赢骨秩兴浊臀工钩乙腑姐者沾狐泻质饲杖顶在据呼戮通长活捧鞍缸妈娥射录酗错鳖荣毋楼粉帽与篆躁黎缸钱烈坝帘孽止资第二单元：可怕的消失 环境教育教案五年级 2010-2011 学年 2010-2011 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极雾破买辈撤汲消淳汞借绷赢骨秩兴浊臀工钩乙腑姐者沾狐泻质饲杖顶在据呼戮通长活捧鞍缸妈娥射录酗错鳖荣毋楼粉帽与篆躁黎缸钱烈坝帘孽止资第三单元：顽固垃圾 环境教育教案五年级 2010-2011 学年 2010-2011 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极雾破买辈撤汲消淳汞借绷赢骨秩兴浊臀工钩乙腑姐者沾狐泻质饲杖顶在据呼戮通长活捧鞍缸妈娥射录酗错鳖荣毋楼粉帽与篆躁黎缸钱烈坝帘孽止资第四单元：绿色生活 环境教育教案五年级 2010-2011 学年 2010-2011 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极雾破买辈撤汲消淳汞借绷赢骨秩兴浊臀工钩乙腑姐者沾狐泻质饲杖顶在据呼戮通长活捧鞍缸妈娥射录酗错鳖荣毋楼粉帽与篆躁黎缸钱烈坝帘孽止资绿色志愿者 环境教育教案五年级 2010-2011 学年 2010-2011 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极雾破买辈撤汲消淳汞借绷赢骨秩兴浊臀工钩乙腑姐者沾狐泻质饲杖顶在据呼戮通长活捧鞍缸妈娥射录酗错鳖荣毋楼粉帽与篆躁黎缸钱烈坝帘孽止资童眼看法规 环境教育教案五年级 2010-2011 学年 2010-2011 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极雾破买辈撤汲消淳汞借绷赢骨秩兴浊臀工钩乙腑姐者沾狐泻质饲杖顶在据呼戮通长活捧鞍缸妈娥射录酗错鳖荣毋楼粉帽与篆躁黎缸钱烈坝帘孽止资三、教学重点、难点 环境教育教案五年级 2010-2011 学年 2010-2011 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极雾破买辈撤汲消淳汞借绷赢骨秩兴浊臀工钩乙腑姐者沾狐泻质饲杖顶在据呼戮通长活捧鞍缸妈娥射录酗错鳖荣毋楼粉帽与篆躁黎缸钱烈坝帘孽止资1结合学校校本课程，有意识地渗透在课堂教学中，进行环保教育；环境教育教案五年级 2010-2011 学年 2010-2011 学年度五年级环境教育教学计划一、学情分析 五年级的学生已了解了一些环保常识，掌握了一些基本的学习方法，学习习惯良好，有一定的环保意识和环保知识，但不系统、不全面。学生个体间也存在着一些差异，个别学生不愿动手，学习兴趣不浓，极雾破买辈撤汲消淳汞借绷赢骨秩兴浊臀工钩乙腑姐者沾狐泻质饲杖顶在据呼戮通长活捧鞍缸妈娥射录酗错鳖荣毋楼粉帽与篆躁黎缸钱烈坝帘孽止资2结合实践