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小游戏请两名同学上台。一名用圆规和角尺画 方和圆,另一名不用任何工具。台下的 学生比较所画的结果。得出结论。无规矩不成方圆第二课 依法维护社会公共生活社会公共生活要有共同的准则 在你的生活中是一个人独处的时间长 还是与别人共处的时间长呢?一个人长时间独处行不行?举例说明 ? 二、1社会公共生活要有共同的准则1.人离不开社会公共生活社会公共生活包括哪些方面?你到过哪些公共场所?都要遵守哪些 行为规范?人们不遵守各个公共场所的规范,会 出现什么情况?活动场动场 所角色行为规则为规则出门门路上行人右行,过马过马 路走人行横道或 过过街天桥桥等 乘车车乘客按顺顺序上下车车,上车买车买 票 去商场购场购 物顾顾客公平交易,买买后付钱钱去公园游客购购票入园,爱护爱护 公共设设施, 保护环护环 境,注意安全 去影剧剧院观观众不能大声喧哗哗,不能随意走 动动,要礼貌鼓掌 在学校学生尊重老师师,认认真学习习,不得 扰扰乱学校秩序1.公交车上,一个年轻人没有给身边的老人让座,并对其 他乘客的不满不屑一故。2.教室里,废纸篓里空无一物,地面上、抽屉里却垃圾成 堆。旁边的墙上则挂有教室管理规定:“请保持室内清洁 。”3.2001年2月,青海省西宁市发生一起罕见的特大交通事 故,一家四代八口人在公共车站候车时被一辆严重超载和 违章行驶的大货车撞倒并碾压,造成6人当场死亡2人重伤 的悲剧。西宁市检察院以涉嫌交通肇事罪依法批准逮捕该 肇事司机吴建华。据查,2001年2月20日11时,西宁市城 东区受雇用的个体司机吴建华,从青海民族学院工地驾驶 一辆装载18.4吨土方的解放牌8吨自卸货车沿该市八一路 由西向东去团结桥附近卸土方。二、1社会公共生活要有共同的准则1.人离不开社会公共生活2.社会公共生活必须有共同的 准则分析: 三个例子中,同样都是不守准则,其要承担的结 后果是否相同, 为什么?总结:与道德、纪律、规章制度相比较, 法律对人的约束力最强。 法律的基本特征是什么?国家制定认可、国家强制力保证实 施、对全体社会成员有普遍的约束力夏军、增强、梅林三人系同学关系。1996年10月21 日下午12时许,3人一起回家。梅林骑一辆自行车, 夏军与增强脚踢乘坐梅林的自行车。当行至河南省新 县城关将军陆坡顶时,夏军要求梅林骑车带他先走, 增强也要求坐上梅林的车走。争执中,夏军坐上梅 的车。增强见状,便用手去拉夏军,致使夏军从自行 车上摔下,将左眉弓部摔伤,当即被送往新县人民医 院治疗,并住院10天,花医疗费273元。后夏军仍觉 头痛,头晕,1996年10月30日,新县人民医院诊断为 脑外伤神经症及颅内血肿,有住院治33天,花医疗费 2646.60元。夏军伤情经新县人民法院法医鉴定:头 部软组织损伤系外伤直接形成;神经症系外伤诱发形 成。法院审理认为,原、被告三人在事故发生时, 均系10周岁以上的未成年人,数限制民事行为能力 人。他们在公路上起自行车、乘坐自行车而发生事 故,其监护人应承担属于监护未成年人的民事责任 ;被告增强将原告夏军从自行车上拉下摔伤,应承 担主要责任;被告梅林未满12周岁在公路上骑车 、原告夏军乘坐不满12周岁的未成年人所骑的自行 车,均应承担相应的责任。据此,法院依法判决二被告赔偿原告医疗费、护 理费、营养费等共计3057.96元,原告监护人承担 539.64远的赔偿责任。法律的作用法律具有指引作用 法律具有评价作用 法律具有预测作用 法律具有教育作用 法律具有强制作用 二、1社会公共生活要有共同的准则1.人离不开社会公共生活2.社会公共生活必须有共同的 准则3.法律确认和维护社会公共生 活的准则中华人民共和国治安管理处罚条例1.什么是治安管理处罚?指公安机关依照治安管理处罚条例对违反 治安管理,尚不够刑事处罚的人给予的一种行 政制裁。2.处罚种类有哪些? 警告、罚款(1元以上,200元以下)、拘留 (1日以上,15日以下)3.年龄规定?14周岁以下,免予处罚;已满14周岁不满18 周岁,从轻处罚。小结:今天我们知道了一个新法规:治 安管理处罚条例;明确了一个新道理: 社会公共生活要有共同的准则,法律确 认和维护社会公共生活准则。
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