31.张骞与丝绸之路淘沙中心小学曾新丽31.张骞与丝绸之路说教学目标说学情说教法和学法说教学准备说教学过程说板书设计说教材31.张骞与丝绸之路说教学目标说学情说教法和学法说教学准备说教学过程说板书设计说教材张骞与丝绸之路 语文A版三年级下册第八单元的一 篇文章。本文生动介绍了丝绸之路的开辟过程和中国的丝绸 在世界文化史上的地位，内容生动，尤其是文章开头引人入 胜。课文先以一个小故事点出了中国丝绸在世界上的知名度 ；接着写了汉代伟大的探险家、外交家张骞历尽千辛万苦、 献出了毕生的精力打通通往西域的道路，开辟丝绸之路的过 程；最后点明了丝绸之路发挥的巨大作用成为联结欧亚 大陆的纽带。字里行间流露出对张骞为国献身精神的赞扬， 本课主要学习张骞通西域的过程和张骞的那种不畏艰辛的优 秀品质。对教材的分析教学重、难点自主识字、了解“丝绸之路”的历史。 教学时数 本课安排两课时。31.张骞与丝绸之路说教学目标说学情说教法和学法说教学准备说教学过程说板书设计说教材知识目标 认识本课的12个生字，学写8个字， 参照我的词语库自主积累词语。情感目标能力目标有感情地朗读课文，了解我国古代 灿烂的文化。学习张骞不畏艰辛的优秀品质。31.张骞与丝绸之路说教学目标说学情说教法和学法说教学准备说教学过程说板书设计说教材三年级学生有一定的理解分析能力养成了主动识字的习惯会使用字典、词典及小状元对事物有很强的好奇心31.张骞与丝绸之路说教学目标说学情说教法和学法说教学准备说教学过程说板书设计说教材 引入课题感悟张骞的优秀品质课外拓展谈话法自主探究 型教学法合作型 教学法31.张骞与丝绸之路说教学目的说学情说教法和学法说教学准备说教学过程说板书设计说教材布置预习让学生收集有关张 骞和丝绸之路的资料31.张骞与丝绸之路说教学目标说学情说教法和学法说教学准备说教学过程说板书设计说教材引入课题初读课文精读课文总结拓展31.张骞与丝绸之路说教学目标说学情说教法和学法说教学准备说教学过程说板书设计说教材引入课题初读课文精读课文总结拓展出示唐僧师徒，引入课题：31.张骞与丝绸之路说教学目标说学情说教法和学法说教学准备说教学过程说板书设计说教材引入课题初读课文精读课文总结拓展31.张骞与丝绸之路说教学目标说学情说教法和学法说教学准备说教学过程说板书设计说教材引入课题初读课文精读课文总结拓展张 骞与丝绸之路张骞把丝绸之路开辟了 。丝绸之路被张骞开辟了。张骞开辟了丝绸之路。丝绸之路是张骞开辟的 。了解张骞与丝 绸之路的关系训练学生的语 言组织能力31.张骞与丝绸之路说教学目标说学情说教法和学法说教学准备说教学过程说板书设计说教材引入课题初读课文精读课文总结拓展看了课题后，同学们有哪些问题？1.张骞是怎样开辟丝绸之 路的？2.唐僧师徒经历了九九八十一难 ，他们又遇上了哪些困难呢？3.又是如何克服的呢？问题的提出往往比解答 问题更重要。爱因斯坦31.张骞与丝绸之路说教学目标说学情说教法和学法说教学准备说教学过程说板书设计说教材引入课题初读课文精读课文总结拓展初读课文，感知课文内容 ： 1自由朗读课文，借助拼音识记生字，把文章读流利检查生字掌握情况2说说课文主要内容331.张骞与丝绸之路说教学目标说学情说教法和学法说教学准备说教学过程说板书设计说教材引入课题初读课文精读课文总结拓展巧扮演 目瞪口呆 目不转睛角色扮演活跃课堂热烈夸赞 赞不绝口31.张骞与丝绸之路说教学目的说学情说教法和学法说教学准备说教学过程说板书设计说教材引入课题初读课文精读课文总结拓展品读课文，疑难解答困难交通不便自然条 件恶劣野兽与强 盗的袭击都 城黄 河沙漠 游牧民族 帕米尔 高原 西 域想想他们还会遇到哪些困难31.张骞与丝绸之路说教学目标说学情说教法和学法说教学准备说教学过程说板书设计说教材张骞 建元二年出陇西，经匈奴 ，被俘。在匈奴10年余，娶妻生子 ，但始终秉持汉节。后逃脱，西行 至大宛，经康居，抵达大月氏，再 至大夏，停留了一年多才返回。在 归途中，张骞改从南道，依傍南山 ，企图避免被匈奴发现，但仍为匈 奴所得，又被拘留一年多。元朔三 年（前126），匈奴内乱，张骞乘机 逃回汉朝，向汉武帝详细报告了西 域情况，武帝授以太中大夫。 31.张骞与丝绸之路说教学目标说学情说教法和学法说教学准备说教学过程说板书设计说教材引入课题初读课文精读课文总结拓展专题采访、加深感悟你认为张骞是一 位怎样的人？31.张骞与丝绸之路说教学目标说学情说教法和学法说教学准备说教学过程说板书设计说教材引入课题初读课文精读课文总结拓展你还知道历史上哪些名人探险的故事吗？郑和哥伦布哥伦布的故事主要是和他发展新大陆有关，新大陆是欧洲人於 15世纪末发现美洲大陆及邻近的群岛后对这片新土地的称呼。在发 现新大陆前，美洲大陆对欧洲人来讲是陌生的，他们普遍认为整个 世界只有欧亚非三个大洲而没有其他大陆的存在。现在的美国部分 地图就是他发现的。郑和舰队无疑是当时世界上最强大的海上特混舰队，是一支无 敌舰队。而郑和七下西洋的二十八年中，真正意义上的对外战争仅 有锡兰(今斯里兰卡)一次，而且是在被迫无奈的情况下的防卫性作 战。郑和在处理“爪哇事件”中，不但不动用武力，而且不要赔偿， 充分体现了郑和是传播和平的使者，他传播的是“以和为贵”的中国 传统礼仪，以及“四海一家”、“天下为公”的中华文明。 31.张骞与丝绸之路说教学目标说学情说教法和学法说教学准备说教学过程说板书设计说教材31.张骞与丝绸之路困难 交通不便自然条件恶劣野兽与强盗的袭击经过： 都城 黄河浩瀚的沙漠被游牧 民族俘虏寒夜逃出帕米尔高原西域11年不畏艰辛31.张骞与丝绸之路说课完毕，谢谢！31.张骞与丝绸之路本课件由www.xxzy8.com提供