资源预览内容
第1页 / 共23页
第2页 / 共23页
第3页 / 共23页
第4页 / 共23页
第5页 / 共23页
第6页 / 共23页
第7页 / 共23页
第8页 / 共23页
第9页 / 共23页
第10页 / 共23页
亲,该文档总共23页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述
QCC活動步驟FF教育訓練教育訓練 FF組圈組圈 FF運作運作 FF發表發表 FF檢討並總結檢討並總結Date1組圈一.圈的結構品管圈要有圈長.輔導員.書記員.圈員.圈徽.圈歌.小組守則.二.組圈的目的1.使圈員具有團體歸屬.以推動自主管理.2.促使組織化運作.方便主管管理作業.3.使組織目標.方針得以貫徹.三.組圈的原則1.圈通常以基層人員為主.工作性質相似 工作有關聯同 一工作單位 同一工作場所2.圈內成員的人數以6-12人為宜. Date2QCC活動的運作一.改善的原則:遵循PDCA的改善原則(戴明循環)二.改善的手法:1.品管的七大手法2.4M法(material.machine.method.man)3.5W1H4.腦力濈蕩法三.改善的步驟:九大步驟發掘問題 選定題目 分析資料 追查原因 提出辦法 選擇對策 草擬行動 成果比較 標準化Date3發掘問題-腦力激蕩法一.手法:腦力激蕩法二.發掘問題的基準1.依公司目標管理方向2.關係到成本.浪費的問題3.主管的方針.上司的指引.4.提高效率.品質.降低成本方面.5.和工作有關並具有一定影響. Date4選定題目一.手法:七大手法 甘特圖二.題目選定的原則1.配合公司的政策2.較易見效果且時間不長3.自行可解決的問題4.不會過大范圍或過長時間5.不會耗大成本.承受大風險三.評估方法Date5分析資料一.手法:5w1h 七大手法二. 分析資料重點1.現狀把握准確.有數據觀念.2.問題分析要明確.資料比較要明顯.3.不要只凭經驗感覺Date6追查原因一.手法:特性要因圖 “4m”法 腦力激蕩法環境設備方法物料人特性二.追查原因可以從以下方面入手.1.列出所有可能的原因-腦力激蕩法2.利用“三現”原則加以整理 (現場 +現物+現況)3.要從要因中归結主要原因Date7擬定對策一.手法: 5w1h 腦力激蕩法 “ 4m”法則二.擬定對策之步驟1.說明思考解決的問題.2.決定思考完成的時間.3.提出改善的構想.4.整理.過濾.匯總.建立共識以確定最後方案.5.最後方案執行落實到人及排定進度.6.既定政策逞報主管核准後實施.三. 提出對策因注意1.要全員共同參與.共同思考.2.對策要具體可行.避免籠統.3.要考量成本的允許度.4.要在圈員能力解決的範圍.5.要考慮到執行者能夠接受及時效性.Date8對策實施與檢討-P-D-C-A1.展開方式.1.掌握改善動態2.對策要及時檢討.3.對策實施要與提案改善相結合.二. 注意事項1.改善要用數據表示. 2.掌握實施變化. 3.让主管或輔導員了解對策實施情形.4.對策必須考慮長久有效.可持續效果.Date9成果比較1.手法:推移圖 柏拉圖 管制圖 柱狀圖2.達成率 達成率=(改善候數據-改善前數據)/(目標設定值-改善前 數據).100/1003.成果比較分兩種:有形成果與無形成果4.改善效果之追蹤1.效果維持要三个月.2.決定以何種數據來觀察改善效果.3.盡量採用圖表以便比較.Date10標準化1.擬定標準作業因注意:1.內容一定可達成性.2.要針對消除問題之對策.3.可量化.4.作業方法一定以實施對策為主題.5.以條文形式書寫.6.必須是有意義的改善方法.2.標準化步驟在品管圈中辦演的角色1.有標準必須實施2.沒有標準應該制定.3.標準不合理要修訂.4.不遵守標準要教育.指正.Date11發表一. 簡報技巧1.Date12品質改善活動品質改善活動-QCC-QCC2005年一期10個2006年二期13個圈數2004年0個Date13Date14Date15Date16Date17Date18Date19Date20Date21Date22Date23
网站客服QQ:2055934822
金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号