L/O/G/O必修三 第2章 动物和人体生命活动的调节第2、3节 通过激素 的调节 神经调节 和体液调节的关系高三复习课 考纲解读11.脊椎动物激素的调节 （II） 2.脊椎动物激素在生产中的应用 （II）4.体温调节、水盐调节和血糖调节 （II） 5.实验：模拟尿糖的检测 （II）3.神经、体液调节在维持稳态中的作用 （II）I：对所列知识点要知道其含义，能够在试题所给予的相对 简单的情境中识别和使用它们。II：理解所列知识和其他相关知识之间的联系和区别，并能 在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评 价。明确考点3考点一 脊椎动物激素的调节 （II）1.体液调节：指某些化学物质（如激素、CO2） 通过体液传送的方式，对人和动物体的生理活动 所进行的调节。体液调节主要是激素调节。2.激素调节的发现（1）提出的假设：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了 能促进胰腺分泌胰液的促胰液素。沃泰默观点：胰腺分泌胰液只受 调节神经斯他林和贝利斯发现促胰液素:明确考点3（2）实验验证过程稀盐酸小肠黏膜混合 研磨提取液静脉注入促进胰腺 分泌胰液 （3）盐酸促进胰液分泌的解释 盐酸刺激小肠黏膜，使之产生促胰液素。 促胰液素随血液循环运至胰腺。 促胰液素在胰腺处发挥生理作用而促进胰液的分 泌。（4）意义 促胰液素是人类发现的第一种激素。 促胰液素的发现标志一种新的调节方式激素调 节的发现明确考点33.人体主要内分泌腺及分泌的激素及作用分泌腺激素名称化学性质作用部位生理作用下丘脑促甲状腺激 素释放激素蛋白质 （ 多肽类）垂体促使垂体分 泌各种相应 的激素促肾上腺激 素释放激素抗利尿激素肾小管 集合管促进对水分 的重吸收明确考点3分泌腺激素名称化学性质作用部位生理作用垂体促甲状腺激 素蛋白质 （ 多肽类）甲状腺促进甲状腺 生长和甲状 腺激素的分 泌促肾上腺激 素肾上腺促进肾上腺 生长和肾上 腺素的分泌生长激素长骨促进蛋白质 的合成和骨 的成长明确考点3分泌腺激素名称化学性质作用部位生理作用甲状腺甲状腺激 素含碘的氨 基酸衍生 物肝脏、肌 肉加快新陈代谢 ，促进发育， 提高神经系统 兴奋性 胰 岛B细 胞胰岛素蛋白质肝脏、肌 肉脂肪组 织降低血糖浓度A细胞胰高血糖 素蛋白质肝脏脂肪 组织升高血糖浓度明确考点3分泌腺激素名称化学性质作用部 位生理作用睾丸雄性激素类固醇全身生殖器官发 育、生殖细胞 形成，维持第 二性征卵巢 雌激素类固醇全身生殖器官发 育、生殖细胞 形成，维持第 二性征孕激素类固醇全身促进子宫内膜 和乳腺生长， 为受精卵着 床、泌乳准备 条件明确考点3分泌腺激素名称化学性质作用部 位生理作用胸腺胸腺素蛋白质 （肽类）免疫器 官使T细胞大量产 生，增强免疫 力明确考点3点拨 胰腺：既有外分泌部分泌胰液，含各种消化酶又有内分泌部胰岛分泌调节血糖的激素。若胰管受阻，影响食物消化但不影响胰岛素和胰高血糖素的分泌（经血液运输）。明确考点34.激素分泌的分级调节（1）垂体具有调节、管理其他某些分泌腺的作用 （2）垂体分泌激素的多少受下丘脑的支配 （3）下丘脑对其他内分泌腺也有调控作用下丘脑分泌促+腺体激素名称+释放激素垂体垂体分泌促+腺体名称+激素其他内 分泌腺明确考点3（4）下丘脑对内分泌腺调控的实例下 丘 脑垂 体甲 状 腺促甲状腺激 素释放激素促甲状腺激素甲状腺激素细胞代谢反 馈明确考点3（1）概念（2）特点由 内分泌腺 （或细胞）分泌的化学物质进行的调节。微量和 高效 ； 通过 体液 运输； 作用于 靶细胞 、 靶器官 。I.激素分子运输血液循环，不通过导管。II.靶细胞上受体蛋白识别相应激素。5.激素调节的概念及特点明确考点3提醒 （1）激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，只起调节作用。（2）激素的本质是有机分子，功能上是信息分子。（3）激素只是改变细胞的代谢，并不直接参与生命活动。（4）激素随血液循环运输到全身器官、细胞，但只有靶器官、靶细胞能识别并接受信息改变代谢。明确考点3（3）方式 反馈 调节，分正、负反馈调节两类。 正反馈:加强并偏离静息水平，如:血液凝固、排尿排便、胎儿分娩、池塘污污染后鱼类鱼类 死亡更加剧污剧污 染等。负反馈:偏离后纠正回归到静息水平，生物体中更常见，如:体温调调节节、血糖调节调节 等。明确考点3激素之间的关系有两类：胰岛素和胰高血糖素为 拮抗 关系；胰高血糖素和肾上腺素为 协同 关系。明确考点3练一练1.（2008江苏生物，22）如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是 ( )A.甲状腺机能亢进患者激素分泌过多B.缺碘时激素和浓度都高于正常水平C.图中共有3处箭头表示负反馈调节D.垂体还能分泌与激素有相似生理效应的激素C4.下图图表示正常哺乳动动物体内多种分泌细细胞及它们们分泌的激素之间间的关系。以下对该图对该图 中相关内容的叙述，正确的（ ）A.图图中激素A和B分别别是促甲状腺激素和甲状腺激素B.图图中激素C在血液中的含量能起到反馈调节馈调节 的作用C.手术术摘除成年小白鼠分泌图图中激素C的腺体，一段时间时间 后， 该该小白鼠表现现为细为细 胞氧化分解代谢谢增强BD.图图中激素C作用的靶细细胞是肝脏脏和骨骼肌明确考点3考点二 脊椎动物激素在生产中的应用1.动物激素在生产生活中的应用 （1）给人工养殖的雌雄亲鱼注射促性腺激素类似物， 促进亲鱼的卵和精子的成熟，从而进行人工受精 （2）让蝌蚪发育为一只小青蛙的原理：甲状腺激素有 促进生长发育的作用，缺碘不能合成甲状腺激素 （3）阉割催肥的原理：割除雄性牲畜生殖腺，使其不 具有性行为和生殖能力，易驯良，利育肥（4）给牲畜注射生长激素以促进生长，缩短生长周期明确考点32.激素的不正当应用（1）使用瘦肉精（激素类物质）提高猪的瘦肉率，人 食用该物质后，会引起“心悸、肌肉震颤、头晕、乏 力、心动过速、室性早搏”等症状，反复使用会产生 药物耐受性，对支气管扩张作用减弱，持续时间缩 短。（2）运动员服用睾丸酮衍生物（一种兴奋剂），可增 强肌肉的力量，提高成绩，但会引起内分泌系统紊乱明确考点3考点三 神经、体液调节在维持稳态中的作用1.体温调节的中枢是下丘脑体温调节中枢,感受器为温觉感受器,增加产热的激素为 肾上腺素和甲状腺激素。寒冷皮肤温觉感受器皮肤冷觉感受器传入神经传入神经下丘脑传出神经传出神经皮 肤 血 管 舒 张汗 腺 分 泌 增 加立 毛 肌 收 缩皮 肤 血 管 收 缩骨 骼 肌 战 栗肾 上 腺 素 分 泌垂体甲状腺甲状腺 激素增加产热减少散热增加散热炎热明确考点3考点三 神经、体液调节在维持稳态中的作用 饮水不足，体内失水过多 或吃的食物过咸 细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器垂体抗利尿激素释放肾小管、集合 管重吸收水大脑皮层产生渴觉主动饮水 补充水分细胞外 液渗透 压下降细胞外 液渗透 压下降（+ ）（- ）（- ）2.水平衡及调节的中枢位于下丘脑，渴觉中枢在大脑皮层，相应激素抗利尿激素，由下丘脑神经细胞分泌，垂体释放，靶器官肾小管、集合管，加强对水分重吸收。2. 填表抗利尿激 素分泌量 集合管对水 的通透性 重吸收 水量排尿量饮水多少 缺水多 小； 大； 少； 多； 多； 少 明确考点3四、神经调节和体液调节的关系1.体液调节的概念：激素、二氧化等 ，通过 的方式对生命活动进行的调节。是其主要内容。比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧 运输反应速度迅速较缓慢 作用范围较广泛 作用时间短暂比较长化学物质体液传送激素调节准确、比较局限体液2.神经调节和体液调节的比较明确考点33.二者的关系（1）不少内分泌腺本身直接或间接地受 的调节，此种状况下，体液调节 可看作 调节的一个环节。（2）内分泌腺分泌的激素也可以影响 的发育和功能，如幼年缺少甲状腺激素则患 。中枢神经系统神经系统呆小症神经明确考点3考点四 体温调节、水盐调节和血糖调节 1.体温调节（1）体温相对稳定的原因：在神经系统和内分泌系统 等的共同调节下，人体的 和 过程 保持动态平衡的结果。 （2）体温恒定意义：人体生命活动正常进行的必需条 件，主要通过对 的活性的调节体现。产热散热酶明确考点3（3）调节机制：在寒冷的环境里，冷觉感受器将兴奋 传至 ，经分析后传出指令， 造成机体的主要反应是 。下丘脑体温调节中枢 皮肤收缩，汗液分泌减少 ；骨骼肌收缩性增强；肾上腺分泌肾上腺素增加。特别别提醒1.体温调节调节 的有关激素有甲状腺激素和肾肾上腺素，但主要是甲状腺激素。2.“寒战战”指骨骼肌不自主收缩缩，“起鸡鸡皮疙瘩”指立毛肌收缩缩，二者都是增加产热产热 的途径。3.体温感觉觉中枢位于“大脑脑皮层层”；体温调节调节中枢位于“下丘脑脑”;温度感受器是感受温度变变化速率的“感觉觉神经经末梢”,它不只分布在皮肤，还还广泛分布在黏膜及内脏脏器官中。解析 体温调节中枢在下丘脑，下丘脑的部分 结构被破坏后，小鼠不能保持体温恒定，环境温度降低，酶活性下降，代谢减弱。D6.成年健康小白鼠下丘脑的部分结构被破坏后，其代谢状况与环境温度的关系如下图，可能出现的情况是 （ ）对对位训练训练5.（2008山东东理综综，3）2008年1月12日我国科考队员队员 登上了南极“冰盖之巅巅”。他们们生理上出现现的适应应性变变化是 ( )体温下降 机体耗氧量降低 皮肤血管收缩缩体温调节调节 中枢兴奋兴奋 性增强 甲状腺激素分泌量增加A. B. C. D.D2.水盐平衡调节：在水分调节中起主要作用的激素是 ，它是由 产生，由垂体释放的，作用是 ，从而使排尿量减少。抗利尿激素下丘脑 促进肾小管和集合管对水分的重 吸收明确考点3信息解读读（1）调节调节 方式:_（2）神经调节经调节 ：感受器:_。神经经中枢：_；渴觉觉中枢：_。效应应器：_。（3）体液调节调节 ：激素名称：_； 分泌部位：_；释释放部位：_。 靶器官：_。作用：_。结结果：_。 神经经体液调节调节下丘脑脑渗透压压感受器下丘脑脑大脑脑皮层层垂体后叶 抗利尿激素下丘脑脑神经细经细 胞垂体后叶肾肾小管、集合管加强对对水分重吸收降低细细胞外液渗透压压对对位训练训练7.（2008海南生物，10）给动给动 物饮饮相同量的清水，与对对照组动组动 物相比，一段时间时间 会出现现尿量减 少的实验动