论文写作2 2课程内容 一 毕业论文概述 二 毕业论文的选题 三 毕业论文的结构与格式 四 文献/资料的查询 五 毕业论文的撰写与修改 六 例文评析 七 毕业论文的答辩 八 研究方法3 3评分方式与标准 课堂表现 10% 平时作业 10% 出席 10% 考试(查) 70%4 4学位论文的特征 一 研究领域的专业性 二 研究成果的创新性 三 学位论文的应用性 四 内容与表述的科学性 五 论文创作的规范性 六 封面设计的独特性5 5撰写毕业论文的目的 1.综合考核学生的专业知识的掌握程度及能 力运用 2.训练学生运用专业知识进行科学研究6 6毕业论文的分类法及种类一、按研究内容和方法分类 1.理论型论文 2.试验型论文 3.描述型论文 4.设计型论文 二、综合型分类 1.专题型论文 2.论辩型论文 3.综述型论文 4.综合型论文 三、按性质议论分类 1.立论文 2.驳论文 四、按研究问题的大小分类 1.宏观论文 2.微观论文7 7毕业论文写作的基本要求 1.立论客观，具有创见性 2.论据翔实，富有确证性 3.论证严密，富有逻辑性 4.体式明确，富有规范性8 8毕业论文的撰写步骤 1.确定选题，提出问题 2.文献综述，有叙有议 3.设计框架，选择方法 4.收集数据，分析结果 5.撰写论文，反复修改提出问题文献综述设计研究框架选择研究方法收集分析数据研究结论9 9撰写步骤的实例 科研人员接受和使用开放存取知识库（Open Access Repository，以下简称OA知识库）的影响因素实证分析 问题 为什么中国科研人员使用OA知识库的意愿 不强？ 都有哪些因素阻碍了他们对于这种新的信 息传播方式的使用？1010选题的原则 1.专业性原则 2.价值性原则 3. 可行性原则 4.创新性原则1111选题的步骤 1.在与指导老师商量的基础上，初步拟定论文的 研究方向。 2.拟定方向后，整体把握所要研究的领域。 3.根据研究方向查阅相关文献，总结国内外的相 关研究成果，分析研究论题的可行性和现实意义 。 4.论题拟定后，要再次与导师讨论并提出开题报 告。 5.根据研究的具体问题和所得到的资料，安排论 文的进展日程以及研究的方法、内容，并预计研 究的难点和可以达到的程度。1212选题的方法 1.积累精选法 2.游览扑捉法 3.实践调研法 4.借鉴筛选法1313选题的误区 1.不与导师沟通，盲目选题 2.过分依赖导师 3.选题难度低，论文无创新1414掌握理论方法 一种水平：理论和政策水平 两类知识：广博的专业知识和应用文体知识 三项能力：分析和综合能力、归纳和演绎能力、 语言表达能力分析：综合：归纳：演绎：语言表达： 四套方法：掌握基本理论、注重调查研究、多读 名篇佳作、反复练笔实践1515选题报告的内容 1.提出问题（选题背景、缘由、意义、研究目的 ） 2.限定课题范围；阐述基本概念 3.研究现状或文献综述 4.提出创新点 5.指明研究方法 6.论文大纲（列出三级标题，包括章、节、目） 7.参考文献1616设计论文提纲的意义 1.可以体现作者的总体思路 2.有利于论文前后呼应 3.有利于及时调整，避免大返工1717拟定论文提纲的原则 1.论文大纲层次要清晰 2.完整统一，顺理成章 3.要考虑各部分间的逻辑关系 4.把握论证结构1818列论文提纲的方法 1.拟定标题 2.写出总论点 3.考虑论文的全篇统筹 4.再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段 一级，写出段的论点句 5.依次考虑各个段的安排，把准备使用的材 料按顺序编码，以便写作时使用 6.全面检查，做必要的增删1919列论文提纲的方法 1.标题式写法 2.句子式写法2020举例分析 1 第2章 编辑知识管理的理论基础2.1 知识的概述2.1.1 知识的定义2.1.2 知识的性质2.1.3 知识的分类2.2 知识管理概述2.2.1 知识管理的定义2.2.2 知识管理的特点2.2.3 知识管理的目标2121举例分析 2 第3章 我国IT图书引进出版发展实践（标题中的英文要翻译成中文“信息技术”） 3.1 电子社的个案分析（标题该用全称：电子工业出版社） 3.1.1 电子社简况（没必要简介该社，直接扣题，写该社引进出版信息技术 图书的情况和问题） 3.1.2 引进出版历程（缺主语）2222文献综述研究兴趣研究项目研究发现和结论回顾文献研究主题判断提出进一步 的研究发现和论点具体化并形成框架界定回答研究论题定义:是一种书面论证。它 依据对研究课题现有知识的 全面理解，建立一个合理的 逻辑论证；得出一个令人信 服的论点，回答研究问题。2323文献综述的过程发表组织与成形观点与阐述 细化与架构探究与分类备案与发现第二步文献探索第一步选择主题第三步展开论证第六步综述撰写第五步文献批评第四步文献研究2424撰写文献综述的先前准备和积累 一、创造一个不被干扰的工作环境。 二、集中注意力。 三、制定计划 1.建立整体计划 2.将整体计划分割成短期目标 3.设定每天的计划2525自测项目 1.你知道文献综述的定义和目的吗？ 2.你有没有大致的兴趣范围，要从哪里开始 探索？ 3.你是否理解了文献综述必需的六个步骤？ 4.你是否作好了探索研究性工作的体力和情 感准备？ 5.你是否有合适的工作环境和必要的工具？ 6.你是否制定了整体计划？261 选择主题从日常兴趣到研究课题 欲速则不达 研究兴趣 why what 1对某一对象的强烈兴趣或关注 2对象本身 日常兴趣研究课题的转化过程 1具体化 2. 问题聚焦 3. 选择视角2627选择主题的步骤27日常生活中的问题确定研究兴趣定义主题和文献途径广义的兴趣具体的对象， 关注点和角度学术讨论的途径 和界限任务1任务2任务3提供信息提供信息28第一阶段：选择研究兴趣 兴趣来源 经历 向学科专家实践人员请教 阅读学术和专业期刊 媒体和专业团体的报道 选择学科中的某些科学原则和理论 思考其对解决问题有何内在意义2829练习方法 单独用一页纸来完成每一个部分的练习。把练习 的话题和问题抄写到纸上，然后按次序回答每一 个问题。大声读出问题，迅速作答，以便得到大 量观点。得出观点后，用尽量简洁的陈述句将观 点一一记下。不要考虑语法或以后如何展开的问 题等。 每一部分不要超过15分钟。如果在不到15分钟就 想出了能想到的所有回答，那么再等30秒，在这 30秒内促使自己再想出3个观点。完成以上工作 之后，不要重读，将纸放起来，等上一天。在一 天将要结束时，开始着手完成练习。阅读,审查， 编辑，删除和增添所想到的任何东西。2930练习1.1 找出我的研究兴趣或要探讨的问题 1.我的兴趣或问题是什么？ 2.它有几个部分？ 3.这个研究兴趣包含哪些主要观点？3031研究者的偏见 如何控制个人偏见和观点？ 谨慎的内省使研究者客观地认识这些个人 观点和偏好。3132练习1.2 理解个人观点 1. 对于研究兴趣，你已有哪些认识？ 2. 有哪些个人经历会影响到你对这个兴趣 或问题的研究？ 3. 对于这个研究兴趣或研究问题，你有哪 些看法，偏见和观点？ 4. 是什么让你预先对这个研究兴趣或研究 问题有哪些结论？ 5. 你将如何辨识并控制你的个人偏见，观 点，感情和直觉，从而能保持研究者应有 的中立？3233第二阶段：从日常生活兴趣中选择研究兴趣 研究兴趣的具体化 研究兴趣的聚焦 选择角度 反思：选择研究兴趣的关键3334练习1.3 选择研究的关注点 1. 你能否清晰地界定研究兴趣的关注点？ 2.你关注的对象是个体，群体还是组织机构 ？ 3.你是否已经给研究的个体，群体或组织机 构以特定的具体称谓？3435练习1.4 选择研究的角度 1.哪些学术领域能最好地帮助你进行研究或 给你提供切入的角度？（如果你考虑得不 只是一个角度，那么给每一个角度选择一 个合适的学科领域。） 2. 这个学术领域的哪些具体知识能最好地 帮助你探索和确定研究兴趣？ 3.在这个学术领域你有哪些知识和才能？ 4.你还要学习哪些学术领域的知识，为进行 研究打好牢固的基础？ 3536练习1.5 研究兴趣陈述 在此练习中，你要将通过以前的练习所得 到的信息进行整合和分类，反思并分析前 面练习中得到的信息，从而形成一个具体 的研究兴趣陈述。陈述可以针对一个问题 ，也可以针对一种观点。然后，清楚明确 地针对研究重要性或意义进行另一份陈述 。最后写出一个能确定研究看法，价值观 ，偏见和观点的陈述，并注明在研究过程 中你将如何保持中间立场。3637利用你完成练习1.11.4中得到的信 息回答以下问题1.你的具体研究兴趣是什么？ 我的研究兴趣，问题和关注事物是用七句话 来回答 在不改变主要观点的情况下，删去两个最不重要 的句子。 将剩下的内容缩减到三句话。 确定最后剩下的三句能满足以下要求：能表明你 的研究兴趣（你在研究什么？），能表明你的研 究角度（你怎样来观察它？），能表明你的研究 立足点（你研究的学术领域是什么？）。37382.什么研究成果能凸显研究的重要性？ 3.你的研究期待，价值观，偏见和观点是什 么？ a. 以上因素对你的研究有什么帮助？ b. 你怎样防止你的个人观点和倾向影响你 作为研究者的中间立场？ 利用这三个问题写出一个清晰明确的研究 对象。然后，写一个你的个人倾向和你怎 样克制着一倾向性的明确陈述。3839第三阶段：根据研究兴趣确定研究课题39日常生活 问题经界定的 研究兴趣学科领域 知识基础提供信息提供信息宽泛的兴趣具体的研究对象 ，角度，立足点资料整理， 研究课题第一步第二步第三步个人内省，非专业术语最初的图书馆浏览，正式的术 语确定，角度和立足点40学科领域知识基础的确定 第三步的两个任务：1.熟悉学科术语 2.着手进行论述 图书馆的使用规则1.了解研究馆员2.要有目的性使用图书馆时要有明确的目的和计划 每次进图书馆要知道查找什么，到哪里查找 在图书馆查找资料要有策略 要有工作计划和具体的工作任务，制定目标持之以恒 离开图书馆前，计划下一次任务，完成任务总结3.准备=效率整理好编目，准备好文件存储工具 建立一个组织体系4041第四阶段：访问图书馆任务1 与研究馆员见面 向研究馆员阐述你的研究项目。陈述你的研究对象并请求 给予评价和意见。 与研究馆员讨论时，要对拟定研究对象再次陈述，包括陈 述研究角度，学科视角，并询问他对你的研究工作有何具 体清晰的意见。如果研究馆员不明白你的研究对象，那么 再返回到练习1.5，重构研究对象陈述。 请求研究馆员提供图书馆的详细介绍。 回顾你的研究对象中的重要术语和核心观点。请教研究馆 员，让他们知道你去查找相关主要术语和核心观点的字典 ，百科书，手册和其他参考书。4142任务2 明确研究兴趣陈述中涉及的关键术语 查询研究领域内的字典，百科全书和手册，用查 找到的专业术语对应你的关键概念。 用查找到的专业术语重新进行研究对象陈述。 检查重新写好的陈述是否表达了你的最初的研究 兴趣。如果没有，改变研究焦点和角度或进一步 查找其他参考书，寻找其他术语，直到你能写出 满意的研究兴趣陈述。4243任务3 用术语来表达研究陈述中的 主要概念和核心观点 根据重新写好的对象陈述，查找讲述关于研究对象核心观 点的百科全书，手册，年鉴和其他参考资料，以确定主题 领域。主题领域要与修订的研究兴趣陈述中的核