中小学教育资源站（http:/www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/www.edudown.net 逐步实现共同富裕逐步实现共同富裕 编写教师：黄树科 总第 课时学习目标：学习目标：1.1.知识与能力目标：知识与能力目标：1、认识社会主的最终目标 2、知道我国小康社会的现状3、了解全面小康是什么样的4、青少年在建设小康社会中应该做些什么2.2.情感目标：情感目标：培养爱国主义情感，知道为建设小康社会出一份力【学习重点学习重点】：小康现状【学习难点学习难点】：全面建设小康社会学法指导：学法指导：情景导入，自主学习，案例探讨，合作探究，收获质疑，课堂练习学习过程：学习过程：1、演讲会“我理解的小康社会” 1、你认为上述发言那些说法是正确的吗？2、那些说法是片面的？3、从衣食住行方面来说，过奖将健身的惠及 13 亿人口的全面小康社会是什么样的？结合所在地区的情况，说说自己对小康中小学教育资源站（http:/www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！中小学教育资源站 http:/www.edudown.net 神会的理解。二、知识导读1、社会主义的最终目标2、理解共同富裕3、“三步走”战略4、现在的小康社会是什么现状5、我们建设的全面小康是什么6、全面建设小康社会中最关键目标是什么7、青少年在建设小康社会中应该如何做？课后作业：课后作业：课时方案课时方案教学反思：教学反思：