课课前自主预习预习 思路方法技巧 名师师辨误误做答课课后强化作业业课课堂基础础巩固 课课前自主预习预习思路方法技巧探索延拓创创新名师师辨误误做答 课课堂基础础巩固第三章直线与方程芬-寸-16第三章3.2“直线的方程1“课前自主预习沥江IE洁国t4E彝痔一巡,痛-温故知新1.前面我们学习了直线的斜率、倾斜角及求直线斜率的方法.(D斜率当直线/的倾斜角a不等于90?时,的正切值叫做这条直线的斜率,斜率常小写孙母上_表示.,痛-(2)斜率公式:GDK万_tana。(a夺902);日X一p),Gk一ZXL,其中Plrl,y0、Pooa)是直线/上的两点.(3)斜率与倾斜角的关系:一条直线必有唯一的倾斜角,但不一定有鹄奉(倾斜角为90时无斜率).(4)斜率的意义,斜率间接反映了直线对x轶正向的倾斜程度.,痛-2.确定直线的几或直线上不同的函点.3,一次函数及其和要素:直线上的一点和直线的倾斜角图象:函数y万x十5(K丿0)称为一次出数,其图象是_一条直线,该直线斜率为与y轴的交点为(0,刀.E生活中会遇到这个场景,起重机在起吊重物时,首先将起重臂扬起某一角度,然后将起重臂伸长,最后将日钩放F,将重物吊起,起重臂是绕着钰旋转的,旋转到树一角度可以停下、在平面中,如果将起重臂看成直线,轴看成点,那么是否可以认为,直线上一定点和直线的倾斜角可以确定这条直线?答案是育定的,本节我们就来学习直线的点斜式方程.