科技类作品（ 说明文） 阅读专题掌握文体知识 根据文体特点进行阅读理解复习目标见导引67页 概念说明文是以说明为主要表达方 式，介绍客观事物，解说事理，给 人以知识的一种文体。知识性、科学性大自然的语言、奇妙的克隆 、恐龙无处不在、被压扁 的沙子苏州园林、中国石拱桥 、故宫博物院、桥之美分类 介绍事物的形状、构造、类别、 特点、功能等 解释事物的含义、原理、关系、 演变等（事物说明文）（事理说明文）1总分式（总-分，分-总，总-分-总） ：事 物说明文多用总分式，其“分”的部分又常 按并列方式安排。 2、并列式 3、递进式：事理说明文多用递进式结构，一 层一层地剖析事理。见导引75页词语权变之妙分析文章结构，抓中心句、连接词等，如“首 先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。 结构说明文首段的作用：见74页第1题1、引起读者的阅读兴趣2、引出说明对象3、增强文章的文学性（指引用了古 诗词等）、生动性、趣味性（引用故 事、童谣等）4、设置悬念5、设问：引人思考说明对象特征的辨析 、判断和概括被说明的事物或被解说的事理就是说明对象 。 什么是说明对象? 明确说明对象，主要从两个方面着眼：一看 文题，二看首尾段，三也可从材料中归纳。 例如：苏州园林（事物说明文） 事物说明文一般标题就是说明的对象（一般 是一个名词或名词短语 ）； 见81页25题 见76页1、3、4题 事理说明文找准开头或结尾的总领或总结句 （一般为一个句子）。 说明事物，要说明事物的特 征。所谓特征，就是事物相互区 别的标志，是某一事物所具有而 别的事物不具有的特点。 （见导引67页右下）把握说明对象的特征龙卷风是底层大气中最强的小尺度涡旋系统， 具有奇特的外形和巨大的威力。它从雷雨云的底部 向地面垂下一个弯曲的云柱，上大下小，远远看去 ，如同象鼻在空中游动。由于强烈的吸力和旋风， “象鼻”所到之处，地面上的沙石、碎片、尘土和 包括人在内的其他各种物件，都会被抛到半空，飞 舞飘移。在水面上则吸起高大的水柱，四周浪花飞 旋。几分钟后，一切有恢复了平静，留下的是一场 灾难：树拔车翻、墙断屋破、人畜伤亡。强龙卷风 的破坏力是非常大的。1925年3月18日美国出现一个 罕见的强龙卷风，行程360公里，沿途造成689人死 亡，1980人受伤。例：指出下段文字的说明对象及其特 征龙卷风是底层大气中最强的小尺度涡旋系统， 具有奇特的外形和巨大的威力。它从雷雨云的底部 向地面垂下一个弯曲的云柱，上大下小，远远看去 ，如同象鼻在空中游动。由于强烈的吸力和旋风， “象鼻”所到之处，地面上的沙石、碎片、尘土和 包括人在内的其他各种物件，都会被抛到半空，飞 舞飘移。在水面上则吸起高大的水柱，四周浪花飞 旋。几分钟后，一切有恢复了平静，留下的是一场 灾难：树拔车翻、墙断屋破、人畜伤亡。强龙卷风 的破坏力是非常大的。1925年3月18日美国出现一 个罕见的强龙卷风，行程360公里，沿途造成689人 死亡，1980人受伤。 中心句：出现在文段的开头或结尾，有时在句中 。判断，多为概括性较强的句子。叙述句、描写 句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。 归纳方法： 1、说明对象的特征往往隐含在文章总 括性的语句中，因此概括时要特别重 视首括句（中心句）、结尾句或提问 式语句。（见导引68页左上）阅读以下文字，概括沙丁鱼的四个主要特征。 沙丁鱼是肺鱼家族的一员，栖于海水表层，体 上部浅绿蓝色，腹面银白色，体长达40厘米。 一般100克以上的沙丁鱼营养价值最高，含油 量在15%至20%之间。它繁殖能力极强，全年 产卵。如果没有意外干扰，它可存活13年之久 ，可谓鱼类中的寿星。沙丁鱼资源十分丰富， 在丰年产量可超过400万吨。 1、营养价值高（含油量高）2、繁殖能力极强3、存活时间长4、资源丰富阅读以下文字，概括沙丁鱼的四个主要特征。 沙丁鱼是肺鱼家族的一员，栖于海水表层，体 上部浅绿蓝色，腹面银白色，体长达40厘米。 一般100克以上的沙丁鱼营养价值最高，含油 量在15%至20%之间。它繁殖能力极强，全年 产卵。如果没有意外干扰，它可存活13年之久 ，可谓鱼类中的寿星。沙丁鱼资源十分丰富， 在丰年产量可超过400万吨。 1、营养价值高（含油量高）2、繁殖能力极强3、存活时间长4、资源丰富归纳方法：2、除抓首括句（中心句）、结尾句或提问式 语句外，还要注意对材料的整体理解。因为有 些事物的特点是多方位的，作者会逐一加以说 明，只有理解到位，才能全面搜集相关信息。 当说明特征表述不是很集中时，需要用自己的 语言加以概括。 1、营养价值高（含油量高）2、繁殖能力极强 3、存活时间长 4、资源丰富理解概括：主谓短语（名词或短语+形容 词）概括说明中心（说明内容）：导引77页10题、11题；79页19题；80 页22题答题方式： 、实物说明文：说明对象特征 （或对象的什么） 、事理说明文：关于的道理（原因、方法 、原理等） 、程序说明文：的操作或实验或制作的过 程 抓首括句、结尾句（中心句）或理解概括理清行文思路，把握说明顺序说明顺序 1 1、时间顺序:按事物发展、演变的时间先后顺 序写。 年代：古今; 季节：春冬 一天:早 晚 2、空间顺序：按照事物的空间位置关系依次说明。 近远、前后、左右、南北、低高3、逻辑顺序：按事物的内部联系来说明。 从现象到本质；从原因到结果；从整体到部 分；从概括到具体；从主要到次要- “因为”、“所以”、“首先、其次、再次”等词语判断下面两段文字采用哪种说明顺序。（一）大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台，上面安放 着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的 蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶， 中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银 白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下 面的宝座。（二）早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是 刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的 。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹 片叫做简或牍。春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫 做帛书。 空间顺序时间顺序判断下面两段文字采用哪种说明顺序。（一）大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台，上面安放 着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的 蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶， 中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银 白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下 面的宝座。（二）早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是 刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的 。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹 片叫做简或牍。春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫 做帛书。 空间顺序时间顺序（表示时间的词语）（表示方位和立足点变化的词语）例：为什么我国的石拱桥会有这样光 辉的成就呢？首先，在于我国劳动人 民的勤劳和智慧。-其次，我国石 拱桥的设计施工有优良传统，建成的 桥，用料省，结构巧，强度高。再次 ，我国富有建筑用的各种石料，便于 就地取材，这也为修造石桥提供了有 利条件。例：为什么我国的石拱桥会有这样光 辉的成就呢？首先，在于我国劳动人 民的勤劳和智慧。-其次，我国石 拱桥的设计施工有优良传统，建成的 桥，用料省，结构巧，强度高。再次 ，我国富有建筑用的各种石料，便于 就地取材，这也为修造石桥提供了有 利条件。逻辑顺序判断顺序的方法： 、认清说明对象，分析说明顺序。说明对象的特 点决定了说明顺序的选择。 有些事物内部构造比较复杂，通常按空间顺序说明 。 介绍事物各个阶段的特点或制作过程，往往采用时 间顺序。 介绍抽象事理或事物，多数采用逻辑顺序。 、把握语言标志，“读”出说明顺序。 时间顺序多用表时间的词语， 空间顺序多用表方位的名词。 逻辑顺序多用“因为”、“所以”、“首先、其次、再 次”等词语 （见导引68页左中）近年来考试往往出现这类情形，如：导引P70第3题答题思路：判断+具体解说+由 到 的 逻辑顺序符合人们的认知习惯（或“符合 人们认识客观事物的规律”）一般的 作答