谏太宗十思疏由读到写论证推理要具有直观性谏太宗十思疏开篇并没有直接提出“十思”的内容，而是以生动形象的比喻打开话题。先从正面 说，用比喻推理，“求木之长者，必固其根本；欲 流之远者，必浚其泉源”，用浅显的比喻衬出中心 论点：“思国之安者，必积其德义。”作者从设喻入 手，一是因为要论述的是治国安民的根本大计，二 是因为进谏的对象是国君。三是从流水、树木这些 生活中常见的现象入手，显得亲切生动，容易为人 君所按受。总之，以比喻作为一种推理手段，产生 了生动直观的效果，增强了文章的说服力。 语言表达要注意齐整性。“十思”十句，句式大致相同，构成排比，一 气呵成，形式齐整，气势磅礴。尤其是首 段，更值得重视和效仿。好的作文有这样的特点：开头，像凤头那样美丽、精彩；主体，像猪肚那样有充实、丰富的内容；结尾，像豹尾一样有力。本文就是一个很好的例子，你看这个精美的开头， 比喻与排比连用，起兴、对比与精选动词并重。 仿写示例： 1、雄鹰自由安闲地翱翔，才会展现其雄姿；骏马 自由安闲地奔驰，方显其才华；人也只有自由地发 展，才会尽其天赋。雄鹰困在笼中，还想要它展翅 于蓝天；骏马拴在槽枥，还想要它奔驰于草原，谁 都知道这不可能。风华正茂的年轻人，志在四方， 做父母的总想把他们拴在家里，却还想要他们出人 头地，这难道不是把雄鹰困在笼中，还想要它于蓝 天里展翅；把骏马拴在槽枥，还想要它于草原上奔 驰吗？ “没有风风雨的洗礼，练练不出苍鹰苍鹰 的劲劲翅；没有山路的崎岖岖，跑不出骏马骏马 的铁铁蹄；没有挫折的磨难难，造出不时时代的英雄。”幼苗长成参天古木，是因为它安于土壤，不求凌云 之高；石砾被冲刷成卵石，是因为它安于河底，不求跨洋 之远；沙石被浸成珍珠，是因为它安于蚌壳，不求骄阳之 暖。人又岂非如此，只有安于现有的，才能最终有所收 获，过多地追求享受，反而会阻碍前进的步伐。 蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。 种子冲破岩层的禁锢，迎向光明； 雄鹰穿过风暴的阻遏，飞向云霄； 骏马突破级绳的束缚，奔驰原野； 海燕则冲向更猛烈的暴风雨。 蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔，却没有意识 到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷，果实累累；沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观，却没有意识到自 己终能成就平坦大道和万丈高楼；丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽，却不知道自 己正焕发出独特的风采。 要想鸟儿飞得高，就要给它一片湛蓝的天空；要想树木长得繁茂，就要给它一方肥沃的土地；要 想语文学得好，就必须给它一个广博的积累。没有 肥沃的土地，却要树木长得繁茂；没有湛蓝的天空，却要鸟儿飞得高；没有广博的积累，却要语文学得好，我虽然愚昧无知，也知道这是不可能的，何况你这明智的人呢？