家政及設計與科技科家政及設計與科技科關懷社區關懷社區學習活動學習活動第一組第一組陳曉陳曉璇（）曾青霖（）璇（）曾青霖（） 陳若儀（）楊惠娜（）陳若儀（）楊惠娜（） 黎洛雯（）丘錦美（）黎洛雯（）丘錦美（） 劉沙沙（）鄭豪森（）劉沙沙（）鄭豪森（）服務對象：服務對象： 【基督教弱能人士基督教弱能人士】服務項目：服務項目： 舉辦活動舉辦活動活動圖片這圖的同學正 在準備一個攤位給 服務對象玩。這圖的同學正 在制作裝飾物品在 這活動室裝飾。這兩同學正在準 備食物服務對象吃 。這同學正在裝飾 活動室中，為了令服 務對象看來較好看 。這相是我們全組 快做完治動的時候。這兩同學正在教 導服務對象玩這個攤 位。我們正在整理一 些攤位用的用具及飾 物。由於時間的關係，所以有些相由於時間的關係，所以有些相 沒有解釋，敬請原諒！沒有解釋，敬請原諒！行動計劃書 行動計劃書行動計劃書 組別：第組組別：第組 組員姓名 組員姓名陳曉璇（）：曾 組員姓名 組員姓名陳曉璇（）：曾 青霖（）青霖（）司儀司儀陳若儀（）：楊惠娜（）陳若儀（）：楊惠娜（）組長組長 ：黎洛雯（）：丘錦美（）：劉沙沙（）：鄭豪森：黎洛雯（）：丘錦美（）：劉沙沙（）：鄭豪森 （）（）總務總務 項目：舉辦活動項目：舉辦活動 時間：時間： 日期：年月日日期：年月日 地點：活動室外的空地地點：活動室外的空地 對象：中度弱智人仕對象：中度弱智人仕 人數：人數： 程序：程序： 時間項目負責人：攤位遊戲各組員：時間項目負責人：攤位遊戲各組員： 大食會各組員：派發紀念品各組員大食會各組員：派發紀念品各組員 攤位遊戲攤位遊戲 ：飛天少女豬事丁（劉沙沙，曾青霖，丘錦美）：飛天少女豬事丁（劉沙沙，曾青霖，丘錦美） ：開心拼拼圖（陳曉璇，黎洛雯）：開心拼拼圖（陳曉璇，黎洛雯） ：歡樂投投坊（陳若儀，楊惠娜）：歡樂投投坊（陳若儀，楊惠娜） 鄭豪森總務。鄭豪森總務。 ：飛天少女豬事丁飛天少女豬事丁 遊戲方法：每人可得次投球機會遊戲方法：每人可得次投球機會 拋入上面的洞可得分， 拋入上面的洞可得分， 拋下面的洞可得分， 拋下面的洞可得分， 最後得分或以下的，可得一個印仔， 最後得分或以下的，可得一個印仔， 分以上的，可得個印仔。 分以上的，可得個印仔。 規則：各人必須排隊等候，規則：各人必須排隊等候， 必須站於黃線後， 必須站於黃線後， 聽取負責人指示。 聽取負責人指示。 ：開心拼拼圖開心拼拼圖 遊戲方法：先把砌圖原貌給參賽者看半分鐘，然後把砌圖拆散，遊戲方法：先把砌圖原貌給參賽者看半分鐘，然後把砌圖拆散， 要在一分鐘內把砌圖砌回原狀。 要在一分鐘內把砌圖砌回原狀。 規則：不可遲過一分鐘完成比賽規則：不可遲過一分鐘完成比賽 完成塊砌圖可得個印仔 完成塊砌圖可得個印仔 完成塊砌圖可得兩個印仔 完成塊砌圖可得兩個印仔 各人可玩多於一次 各人可玩多於一次 ：開心投球坊開心投球坊 遊戲方法：每人手上可得個不同形狀的球，遊戲方法：每人手上可得個不同形狀的球， 把球投到五個不同的位置上 把球投到五個不同的位置上 規則：身體不可超過黃線規則：身體不可超過黃線 投入兩個球可得一個印仔 投入兩個球可得一個印仔 投入兩個以上可得兩個印仔 投入兩個以上可得兩個印仔 大食會大食會 食物：食物： 自製自製 ：鹵水雞翼：菠蘿腸仔：沙律：公司三文治：鹵水雞翼：菠蘿腸仔：沙律：公司三文治 在市面上購買在市面上購買 ：薯片：蝦片：蝦條：綿花糖：薯片：蝦片：蝦條：綿花糖 飲品：飲品： ：檸檬茶：菊花茶：維他奶：檸檬茶：菊花茶：維他奶 ：鹵水雞翼鹵水雞翼 負責人：陳曉璇，黎洛雯負責人：陳曉璇，黎洛雯 物資：雞中翼三磅，鹵水汁兩樽物資：雞中翼三磅，鹵水汁兩樽 ：菠蘿腸仔菠蘿腸仔 負責人：劉沙沙，曾青霖，丘錦美負責人：劉沙沙，曾青霖，丘錦美 物資：罐頭菠蘿，腸仔，竹鑯物資：罐頭菠蘿，腸仔，竹鑯 ：沙律沙律 負責人：劉沙沙，曾青霖，丘錦美負責人：劉沙沙，曾青霖，丘錦美 物資：罐頭雜果，沙律醬物資：罐頭雜果，沙律醬 ：公司三文治公司三文治 負責人：陳若儀，楊惠娜負責人：陳若儀，楊惠娜 物資：全麥麵包，生菜，芝士，火腿物資：全麥麵包，生菜，芝士，火腿 ：在市面上購買在市面上購買 負責人：鄭豪森負責人：鄭豪森 派發紀念品：派發紀念品： 負責人：全組同學負責人：全組同學 物資：朱古力，鉛筆物資：朱古力，鉛筆 其他物資：其他物資： 膠叉，膠匙，膠碗，鋁盤，氣球，縐紙。膠叉，膠匙，膠碗，鋁盤，氣球，縐紙。活動感想活動感想陳曉璇陳曉璇 曾青霖 曾青霖陳若儀 楊惠娜陳若儀 楊惠娜黎洛雯 丘錦美黎洛雯 丘錦美劉沙沙 鄭豪森劉沙沙 鄭豪森陳曉璇：陳曉璇： 在這次活動上，我學會了在這次活動上，我學會了與他人合作與他人合作去舉辦去舉辦 一個活動，各種物資，怖置都由我們一手一個活動，各種物資，怖置都由我們一手 一腳去製成，而在活動當中也學會了與不同一腳去製成，而在活動當中也學會了與不同 階層的人仕相處的技巧，能有一次這樣的階層的人仕相處的技巧，能有一次這樣的經經 驗非驗非 常難得常難得。而在個人方面，在準備功夫上，也。而在個人方面，在準備功夫上，也 終於知道了活動終於知道了活動準備食物，原來非常不容易準備食物，原來非常不容易 ，幸，幸 好有其他組員的分工幫忙，而且我也驚嘆其好有其他組員的分工幫忙，而且我也驚嘆其 他組員的心思細密，把我忽視了的問題提出他組員的心思細密，把我忽視了的問題提出 ，才使，才使 今次今次活動順利進行活動順利進行 這次與弱智人仕相處，非這次與弱智人仕相處，非 常愉快，但初期也有害怕的感覺，但後來發常愉快，但初期也有害怕的感覺，但後來發 現比現比 預期的更理想更愉快預期的更理想更愉快。陳若儀陳若儀: :在這次活動我在這次活動我非常開心非常開心，在活動前雖然，在活動前雖然 很害怕，可能是因為自己準備不充足，很害怕，可能是因為自己準備不充足， 而在過程中我覺而在過程中我覺 得得自己非常投入和熱心自己非常投入和熱心。我們全組人都。我們全組人都 好團結，開始時好緊張，但我們的司儀好團結，開始時好緊張，但我們的司儀 曾青霖好鎮定的曾青霖好鎮定的 把我們全組人帶入活動的氣氛中。在這把我們全組人帶入活動的氣氛中。在這 次活動我學會了很多關於帶活動時要注次活動我學會了很多關於帶活動時要注 意的細節和如何意的細節和如何 要去和自己差距較大的人士相處。活動要去和自己差距較大的人士相處。活動 的的參與者很主動參與者很主動，雖然我比他們正常但，雖然我比他們正常但 在活動時他們卻在活動時他們卻 比我們主動。這次讓我的復活假期變得比我們主動。這次讓我的復活假期變得 很充實和知道了社會上有很多的人有很很充實和知道了社會上有很多的人有很 多人需要我們的多人需要我們的 關心。關心。黎洛雯黎洛雯: :今次今次我很開心我很開心，因為從未試過和這些人，因為從未試過和這些人 多麼接近。當準備時，多麼接近。當準備時，我好擔心我好擔心，不知，不知 會不會做得不好，會不會做得不好， 不知會不會觸碰他們。不過不知會不會觸碰他們。不過我最後和我最後和 他們一齊都玩得很開心他們一齊都玩得很開心，他們都很投入，他們都很投入 去和我們一齊。去和我們一齊。 我覺得自己表現不俗，我覺得自己表現不俗，不會因為他們和不會因為他們和 我們不同而避開我們不同而避開，其他組員都很好，每，其他組員都很好，每 人都很認真去做人都很認真去做 自己的工作。而今次，我學會了開一個自己的工作。而今次，我學會了開一個 派對不是一件容易的事，做派對不是一件容易的事，做每件事都要每件事都要 認真認真。劉沙沙：劉沙沙： 參加完這次義工活動後，參加完這次義工活動後，獲益良多獲益良多，亦，亦 為我和其他組員留下一個非常深刻的印為我和其他組員留下一個非常深刻的印 象。當象。當 天除與那班院友合作外，同時間，各組天除與那班院友合作外，同時間，各組 員的表現亦相當出色。很有團結和合作員的表現亦相當出色。很有團結和合作 精神。精神。雖然要籌雖然要籌 備一個活動並不容易備一個活動並不容易，但有這好的結果，但有這好的結果 ，我們亦感到欣慰和有成功感我們亦感到欣慰和有成功感，這次活，這次活 動能順利完成，動能順利完成， 實有賴邱的協助、各組員和院友實有賴邱的協助、各組員和院友 的合作。他們當天的表現也出乎意料，的合作。他們當天的表現也出乎意料， 對我們亦很熱情對我們亦很熱情 。這次活動令我更珍惜眼前的所有東西。這次活動令我更珍惜眼前的所有東西 。同時從他們身上學到做任何事也要堅。同時從他們身上學到做任何事也要堅 持到底。持到底。幸福幸福 不是必然的不是必然的。曾青霖：曾青霖： 我覺得今次的義工活動我覺得今次的義工活動很有意義很有意義。這是。這是 我第一次接觸弱能人士，覺得他們我第一次接觸弱能人士，覺得他們並不並不 是我們想像般可怕是我們想像般可怕， 而且他們對任何事表現得十分積極，令而且他們對任何事表現得十分積極，令 我們全組人員都十分開心我們全組人員都十分開心。另外，我個。另外，我個 人也遇到困難，由於人也遇到困難，由於 我是司儀，需要向他們介紹各人及當日我是司儀，需要向他們介紹各人及當日 的程序。但我太過緊張，有些台詞也忘的程序。但我太過緊張，有些台詞也忘 記了，幸好當日的院記了，幸好當日的院 友十分有善，我的心情才平伏過來。而友十分有善，我的心情才平伏過來。而 在今次的活動中，我最欣賞的同學是陳在今次的活動中，我最欣賞的同學是陳 曉璇同學，因為她在曉璇同學，因為她在 活動過程中，表現得十分冷靜，十分值活動過程中，表現得十分冷靜，十分值 得我這個司儀學習。得我這個司儀學習。楊惠娜：楊惠娜： 在這次活動中，各個組員都很努力地準在這次活動中，各個組員都很努力地準 備工作。備工作。各位組員都很熱心和主動各位組員都很熱心和主動。能。能 參加這次活動，參加這次活動， 我覺得很開心和榮幸我覺得很開心和榮幸。雖然活動己經完。雖然活動己經完 成，但是它永遠是我一部份的回憶。其成，但是它永遠是我一部份的回憶。其 他組員的表現都他組員的表現都 很好，例如：黎洛雯的廚藝很好，鄭豪很好，例如：黎洛雯的廚藝很好，鄭豪 森畫畫好棒，陳若儀很細心。至於我在森畫畫好棒，陳若儀很細心。至於我在 當天的表現，我當天的表現，我 認為已經達到我的要求。剛去到那裡，認為已經達到我的要求。剛去到那裡， 我以為我會怯場，但是我並沒有。參加我以為我會怯場，但是我並沒有。參加 完這次活動讓我完這次活動讓我 認識了社會上的弱智人士，他們很熱情認識了社會上的弱智人士，他們很熱情 和主動，也學會了人與人之間的溝通技和主動，也學會了人與人之間的溝通技 巧。巧。所以這次活所以這次活 動讓我過得充實和最開心動讓我過得充實和最開心。丘錦美：丘錦美： 在這次活動中，我很滿意自己的表現，在這次活動中，我很滿意自己的表現， 但也有不足的地方，