考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业情景介绍2011年四川卷最近，某中学生英文报报开设设了“Afterclass Activities”的栏栏目，请请你根据以下提示，为该栏为该栏 目写一篇英文稿件 ，并鼓励同学们积们积 极参加课课外活动动。 【模板】 Afterclass Activities Nowadays，afterclass activities are becoming_.In our school，there are_，for example，_.We enjoy_._are my favorites which_.Besides_，they also_. Here I have _.To students，youd better_；to schools，they should_. Dear friends，please actively take part in_，which will not only_，but also_.考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业范 文今日选读满分作文Afterclass ActivitiesNowadays，afterclass activities are becoming more and more popular in high schools.In our school，there are various kinds of activities，for example, arts and sports.We enjoy them very much.Playing football and reading stories are my favorites which do me lots of good.Besides building my body and enriching knowledge，they also free me from the heavy work of study.Here I have some suggestions.To students，youd better choose the activities which interest you and suit you；to schools， they should organise more activities for students and leave students more time for activities by giving them less homework.Dear friends, please actively take part in afterclass activities ，which will not only make your school life colorful，but also improve your learning.考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业点 评介绍课绍课 外活动动的现现状。介绍绍我校课课外活动动的情况。点明我们对课们对课 外活动动的态态度。介绍绍我最喜欢欢的课课外活动动。点明课课外活动给动给 我带带来的益处处。引出自己的建议议。对对同学和学校分别别提出建议议。发发出倡议议。考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业Module 1 British and American English 英国英语和美国英语 考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业第一板块考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业第二板块考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业考 点 双 向 联 动晨 读 时 分单 元 目 标 领 航高 效 课 时 作 业本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放