课程定位与教学案例综述 主讲：韩淑云*本章学习要点l 职业岗位能力需求分析 l 课程设置和课程定位分析 l WebShop电子商城介绍 l LibraryMIS图书管理系统介绍 *任务1职业岗位能力需求分析通过对各类招聘信息的分析，了解软件开 发相关岗位对UML的能力需求现状。任务目标*职业岗位能力需求分析 软件开发工程师对 UML的能力需求*职业岗位能力需求分析 高级开发人员对 UML的能力需求*职业岗位能力需求分析 Java高级程序员对 UML的能力需求*职业岗位能力需求分析 ASP.NET网络程序员 对UML的能力需求*职业岗位能力需求分析 VC开发工程师对UML 的能力需求系统分析员对UML的 能力需求*职业岗位能力需求分析 BREW高级软件工程 师对UML的能力需求软件项目经理对UML 的能力需求*任务2明确“UML建模技术”课程在软件技术专业 课程体系中的定位以及与前后续课程的关系 。任务目标*任务2“UML建模技术”课程在软件技术专业课程体系中的位置前导课程并修课程 UMLUML基础基础 软件工程与文档写作Java程序设计关系数据库与SQL语言C#程序设计后续课程J2EEJ2EE与实训与实训毕业设计毕业设计网页设计*任务3了解本书教师课堂教学所用的案例系统 “WebShop电子商城”的分析和设计情况。任务目标*任务3WebShop电子商城需求分析前台购物用户*任务3WebShop电子商城需求分析后台管理员*任务3WebShop电子商城系统设计页面结构图*任务3WebShop电子商城系统设计前台主页面*任务3WebShop电子商城系统设计会员注册*任务3WebShop电子商城系统设计会员中心*任务3WebShop电子商城系统设计查看/购买商品*任务3WebShop电子商城系统设计生成订单*任务3WebShop电子商城系统设计商品管理*任务3WebShop电子商城系统设计订单管理*任务3数据库设计会员信息表*任务3数据库设计商品类别表和支付表*任务3数据库设计商品信息表*任务3数据库设计员工信息表*任务3数据库设计订单信息表*任务3数据库设计订单详情信息表和管理员表*任务4了解本书教师课堂实践所用的案例系统 “LibraryMis图书管理系统”的分析和设计情况 。任务目标*任务4图书管理系统需求分析*任务4图书管理系统系统设计-读者类别管理*任务4图书管理系统系统设计-读者管理*任务4图书管理系统系统设计-图书类别管理*任务4图书管理系统系统设计-图书信息管理*任务4图书管理系统系统设计-罚款管理*任务4图书管理系统系统设计-用户管理*任务4图书管理系统系统设计-借还图书*任务4图书管理系统系统设计-统计分析*任务4图书管理系统系统设计-后台信息发布*任务4数据库设计-图书类别表和出版社表*任务4数据库设计-图书信息表*任务4数据库设计-图书存放信息表*任务4数据库设计-读者类别表*任务4数据库设计-读者类别表和读者信息表*任务4数据库设计-借还表