给我最大快乐的，不是已懂的知识，而是不断的学习.-高斯1、(-2) 7=_-14 除法是乘法的逆运算 (-14)7=_-2-22、（-2）（-4）=_88 (-4)=_-2-2-2合作探究除法可以转化为乘法（1）除号变为 乘号（2）除数变为 它的倒数除以一个不等于0的数，等 于乘这个数的倒数.有理数除法法则：a b=a (b0)符号语言(6) 2=_,12(4)=_,729=_,(8)(4)=_,0(6)=_,3380商的符号如何确定? 商的绝对值如何确定?异号两数相除得负, 并把绝对值相除同号两数相除得正, 并把绝对值相除零除以任何非零的数得零2两个有理数相除, 同号得_, 异号得_,并把绝对值_.0除以任何不等于0数都得_.正 负相除 00不能作为除数计算 :计算 :计算 :计算 :计算 :例1 计算： （1）36（9） （2）（48）（6）（3）（4）合作交流能整除时，将商的 符号确定后，直接 将绝对值相除不能整除时，将除 数变为它的倒数， 再用乘法（2 ） （3 ）计算化简下列分数，你能从中发现什么？归纳：化简分数时，可以把分数线理解为除法运算，然后再进行除法运算 除法还有哪些形式？解（1）原式= （-12）3= -4（2）原式= （-45）（-12）=45 12= 1、若|m|=2， |n|=4,且mn,则 （ ）2、下列各式的值等于9的是（ ） A、 B、 C、 D、 看谁最聪明提高练习 1、a、b为有理数，若 =0，则（ ） A、b=0且a0； B、b=0；C、a=0且b=0； D、a=0且b02、若a、b互为相反数且ab，则 = ， ab= D-101、已知:a=3, b=2且 0求 3a-2b 的值.2、已知a、b互为相反数，c、d互为倒数，且a0，那么 的值值是多少？我们的收获：我学会了 我明白了 我 会 用 我 能 够 我 想有理数的除法（课时2）1.计算: (1) (2)(3)(4)例2 计算：（1）（32）4（8）合作交流乘除混合运算时，注意 运算顺序。先将除法转 化为乘法，再进行乘法 运算；解:原式 =（-32）4 （-8)=(-32) (-32)=1解:原式 =（-32） （-8)=32 8=64解:原式解:原式三、计算：旧识回顾1、计算：（1） （2） （3） 2、计计算：（1）（2）例3 计算：合作交流（1 ）例4 计算：合作交流1 、2 、小试牛刀计算小试牛刀计算倒过来怎么算啊？加减乘除混合运算法则1.先算乘除；2.再算加减；3.有括号时先算括号（先小括号，再中 括号，最后是大括号）4.同级运算，按照从左到右. 注：对于混合运算中有除法时，可以运 用除法法则2先将除法变为乘法；可以适当运用运算律使计算简便。1、下列计算正确的是 （ ）D巩固训练2、 两个有理数的商为正数，和为负数 ，这两个数的符号是（ ） A.一正一负 B.都是负数 C.都是正数 D.不能确定分层训练B变式：若 0，ab0，则（ ）A、a0，b0 B、a0，b0C、a0，b0 D、a0，b0A4、下列说法中错误的是 （ ） A.互为倒数的两个数同号； B.零没有倒数； C.零没有相反数； D.零除以任意非零数商为0CB5、下面说法不正确的是 （ ） A.一个数与它倒数之积是 B.一个数与它相反数之商是 C.两个数的商为，这两个数互为相反数 D.两个数的积为，这两个数互为倒数 1、计算：中午作业2、计算下列各式：（1） （2）（3）（4）我们的收获： 我学会了 我明白了 我 会 用 我 能 够 我 想