关于高年组语文教育教学情况的调查报告周春荣一调研背景根据吉化实验学校教育大调研工作的指导方案的精神，为全面了解目前我教研组的语文教学现状，开展校本教研的基本情况，了解本校语文教师对校本教研的态度、困惑、期望，我们通过问卷调查的方式，开展了我组语文教学及校本教研开展情况的调研。为获取比较全面的数据，共发放问卷 3 份，收回 3 份，回收率 100%，其中有效问卷 3 份。现将调研的结果综述如下：二研究方法与问卷调查题型（一）调查研究方法本次调查采取问卷调查法，旨在通过对全组教师的调查，了解我组的基本情况和存在的主要问题，听取教师的建议。（二）调查研究对象全组教师（三）调查问卷题型本次问卷是在小学部的调查基础上设计的具有一定的针对性，问卷共两道大题，包括十道选择题，五道简答题。三调查的主要问题的统计结果及分析本次问卷调查的问题涉及面较广，具有较强的针对性和代表性，通过对数据的统计和分析，针对主要问题归纳如下：（一）调查人数 3 人，其中具有教龄，教龄 1020 年 3 人，其中：本科以下学历 2 人，本科：1 人。（二）表一教龄 102 年3 人表二本科以下学历 本科2 人 1 人表三针对日常教学工作所花费的时间调查表三半小时以下 1 小时左右 12 小时 2 小时以上备课 3 人上课 3 人批改作业本部 3 人对工作负担情况进行了调查，100%的教师认为可以承受，同时 100%的的教师都偶有带工作回家的经历。（三） 对教育教学方面的调查试卷一、选择题1您习惯一节课A 教师全程带领 B 教 师讲 授为主 C 学生合作或独立进行 D 师生合作 3 人（100%）2您常用的教学资源（多项选择）A 课本资源 3 人（100%）B 媒体资源 1 人（33%） C 生活资源 3 人（100%）D 生成资源 2 人（66%） 3您使用现代教育设备的情况A 经常使用 3 人（100%）B 偶 尔 使用 C 有条件时使用 D 公开课使用 4您确定一篇课文所需课时的主要依据是A 教材的难易 3 人（100%）B 内容多少 3 人（100%）C 学生的接受情况 3 人（100%）D 集体备课制定的教学进度 0 人5您在课堂教学中经常 A 创设学生喜欢的教学情境 3 人（100%）B 创设适当的学习活动人人参与 2 人（66%）C 设计学生喜欢倾听的讲解 2 人（66%）D 让学生创设自己的学习活动 1 人（33%）6当学生回答问题不全面、不正确时,您通常的做法是 A 暂停所讲内容转而展开讨论 1 人（33%）B 试图 通过引导让学生重新思考 3 人（100%）C 讲解这个问题 2 人（66%）D 进入下一个教学环节 0 人7您经常根据教学目标的需要 A 完成教材规定内容 3 人（100%）B 自主开 发教学内容 1 人（33%）C 拓展课外内容 3 人（100%）8您在教学中会引导学生关注生活中的语文现象吗？ A 经常会 2 人（66%）B 有 时 会 3 人（100%）C 不会 0 人9您经常组织学生进行课外阅读吗？A 经常 3 人（100%）B 偶 尔 0 人C 从不 0 人10您在课堂上评价学生时主要关注A 学生对教学内容的理解和掌握 3 人（100%）B 学生心灵成长的需求 1 人（33%）C 学生的综合学习效果 0 人D 学生的个性化要求 0 人二、简答题的总结与分析1您觉得新课程实施以后，教学中遇到的困难主要是：归纳有：（1）教材变化大 （2）课堂气氛很难调动 （3）学生跟不上 （4）知识量太大 （5）课时紧张 （6）新的教学理念难以落实 (7)缺少新的教学方法和技能 2您认为实施新课程过程中影响教师教学观念和教学行为转变的主要因素是什么？归纳如下：(1)旧有观念的束缚 (2)教师自身教学素养的不适应和教学方式的惯性 (3)管理和评价考核制度的制约 (4)整个教育和社会大气候的影响 3实施新课程您最需要得到哪方面的帮助？归纳如下：(1)理论引领 (2)教学业务培训 (3)提供教学资源 （4）同行交流 4在教学实践中，您感到最难解决的问题是：归纳如下：（1）低年级识字量大 （2）语文课程资源的开发 (3)语文良好学习环境的营造 (4)学生读写能力培养 （5）学生学习兴趣培养 5您觉得本教研组或年级组近年来课堂教学中变化最大的是 归纳如下：（1）关注学生解决问题的能力 （2）关注每个学生的发展 （3）重视学生的兴趣 （4）利用多种教学资源（5）运用现代信息技术 （6）采用多样化的教学方式