第三批常州市中小学 名教师博客（群）使 用说明常州市教育局人事处 2012年10月第三批常州市中小学名教师工作室将于2012年11月开始运行。各工作室要依托“常州市中小学教师专业发展网”博客系统来聚集、整合优质资源，相互学习、切磋、交流、探讨，在合作互动中提升专业素养、专业能力和专业精神，实现资源共享。各工作室的工作计划、活动安排、交流活动、研究成果等材料均应在工作室博客群中反映出来。工作室博客群的文章数、成员参与情况、点击率指标均作为考核、评选工作室的参考依据。在各工作室要尽快完成以下二项任务。任务1：工作室领衔人和每位成员都要在“专业 发展网”上开通己的个人博客。领 衔 人成 员任务2：领衔人建立以工作室全称命名的博客群 ，所有工作室成员加入该博客群。领衔人成 员工作室 博客群要完成以上两项任务，工作室成员操作流程如下：注册注册登录教师专业发展网登录教师专业发展网激活个人博客激活个人博客打开工作室博客群打开工作室博客群申请加入工作室博客群申请加入工作室博客群成员操作步骤：注册注册登录教师专业发展网登录教师专业发展网激活个人博客激活个人博客打开工作室博客群打开工作室博客群申请加入工作室博客群申请加入工作室博客群1.打开注册页 http:/teacher.czedu.gov.cn/EduTrain.Organ Web/UnActivatedLogin.aspx 2.用户激活：输入姓名和身份证号后确定激活。( 如18位身份证号激活失败，可尝试使用用15位）成员操作步骤：注册注册登录教师专业发展网登录教师专业发展网激活个人博客激活个人博客打开工作室博客群打开工作室博客群申请加入工作室博客群申请加入工作室博客群3. 注册账号(用户名和密码可同时用于登录专业发 展网、个人博客和工作室博客群）成员操作步骤：注册注册登录教师专业发展网登录教师专业发展网激活个人博客激活个人博客打开工作室博客群打开工作室博客群申请加入工作室博客群申请加入工作室博客群1. 打开教师专业发展网http:/teacher.czedu.gov.cn2. 输入刚刚注册的用户名和密码，登录成员操作步骤：注册注册登录教师专业发展网登录教师专业发展网激活个人博客激活个人博客打开工作室博客群打开工作室博客群申请加入工作室博客群申请加入工作室博客群1.顺序点击：资源中心-开通博客-激活我的博 客成员操作步骤：注册注册登录教师专业发展网登录教师专业发展网激活个人博客激活个人博客打开工作室博客群打开工作室博客群申请加入工作室博客群申请加入工作室博客群2.打开专业发展网博客首页http:/teacher.czedu.gov.cn/blog/Channel/Blo g/Default.aspx3.登录个人博客，按个人需求进行设置成员操作步骤：注册注册登录教师专业发展网登录教师专业发展网激活个人博客激活个人博客打开工作室博客群打开工作室博客群申请加入工作室博客群申请加入工作室博客群1.打开工作室博客群页面方式1：输入http:/jyj.czedu.gov.cn/ms， 选择工作室后点击进入成员操作步骤：注册注册登录教师专业发展网登录教师专业发展网激活个人博客激活个人博客打开工作室博客群打开工作室博客群申请加入工作室博客群申请加入工作室博客群1.打开工作室博客群页面方式2：输入 http:/teacher.czedu.gov.cn/blog/Channel /Club/Default.aspx，选择工作室后点击进 入成员操作步骤：注册注册登录教师专业发展网登录教师专业发展网激活个人博客激活个人博客打开工作室博客群打开工作室博客群申请加入工作室博客群申请加入工作室博客群1.打开工作室博客群页面方式3：直接输入工作室博客群地址成员操作步骤：注册注册登录教师专业发展网登录教师专业发展网激活个人博客激活个人博客打开工作室博客群打开工作室博客群申请加入工作室博客群申请加入工作室博客群1.在某工作室博客群页面中点击“申请加入”2.填写相关信息后申请加入要完成以上两项任务，工作室领衔人操作流程如下：注册注册登录教师专业发展网登录教师专业发展网激活个人博客激活个人博客建立工作室博客群建立工作室博客群管理工作室博客群管理工作室博客群领衔人操作步骤：注册注册登录教师专业发展网登录教师专业发展网激活个人博客激活个人博客建立工作室博客群建立工作室博客群管理工作室博客群管理工作室博客群1.教育局人事处为新领衔人注册了账号、激活了 个人博客，建立了工作室博客群。2.第二批转第三批原领衔人的账号和工作室博客 群地址不变。3.新领衔人的账号和工作室博客群地址见附件。领衔人操作步骤：注册注册登录教师专业发展网登录教师专业发展网激活个人博客激活个人博客建立工作室博客群建立工作室博客群管理工作室博客群管理工作室博客群1.打开工作室博客群页面输入http:/jyj.czedu.gov.cn/ms，选择工作室后点 击进入领衔人操作步骤：注册注册登录教师专业发展网登录教师专业发展网激活个人博客激活个人博客建立工作室博客群建立工作室博客群管理工作室博客群管理工作室博客群2.登录工作室博客群领衔人操作步骤：注册注册登录教师专业发展网登录教师专业发展网激活个人博客激活个人博客建立工作室博客群建立工作室博客群管理工作室博客群管理工作室博客群3.根据需要对工作室博客群进行管理其他：n博客、博客群的使用手册详见附件n如有成员无法激活注册，可由工作室领衔 人汇总后将名单（身份证号、性别、工作 单位，工作室名称）发至 jyjshyczedu.gov.cn