-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 幼儿中班工作总结这个学期的学习生活转眼过去了， 在这个学期中我们班幼儿在原有基础上 各方面能力都有一定的发展提高。现从 生活、运动、学习、游戏等几方面做一 个小结：一、生活方面： 在日常活动中，我注重幼儿生活 各方面良好习惯培养。经过前一个学期 的适应,他们各方面的生活习惯都已基本 稳定下来。我培养他们良好的作息习惯， 能够自己作些力所能及的事情，大部分 幼儿离园时都能自己穿好衣服、背上书 包，能力强的孩子还能主动去帮助别人。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 又比如在培养幼儿的自信心方面，我们 给于幼儿更多地机会能够在大家面前表 现自己。在“快乐周末”的活动中我们鼓 励幼儿能够大胆表现。在体育活动中， 幼儿知道热了、累了时，让我的小脚休 息一下，让我的嘴巴喝点水。会在树阴 下玩耍。孩子们的自我保护意识还不够 强，能够躲避一些危险，不做危险的动 作，但在说话是习惯还不够好，声音比 较响不注意保护嗓子。在集体生活中的 规则意识越来越强，有一定的次序性， 会排队洗手。物归原处的习惯还需要培 养。 二、运动方面： 在本学期幼儿的活动量逐步增加， 我们开展多种形式的活动。同时继续培 养幼儿对危险的事情能及时做出反应， 有一定的安全意识。我们共同一起还制 作了安全标志，提醒要注意。幼儿能初 步体验运动的方向，根据对象的空间位-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 置调整自己的动作。在运动中幼儿大都 能大胆进行各种身体运动，具有调整自 己身体运动的能力。他们能借助各种材 料和器械进行活动，尝试新的内容和玩 法，获得身体运动的经验。多数幼儿在 老师的暗示下学着控制自己的运动量， 选择适合的运动器械进行活动。在集体 游戏中，孩子的竞争意识、勇敢的品质 和集体荣誉感有了一定的提高。在运动 器械的活动中，一些孩子能够想出利用 两种或两种以上的器械各种玩法。但大 部分幼儿还有所欠缺，比较喜欢玩单个 玩具，不能将两种玩具组合起来玩。 三、学习方面： 我班幼儿在学习方面掌握的知识 还是不错的，对动物、交通工具、自然 现象都很有兴趣；能初步掌握一些简单 绘画工具的使用方法；部分幼儿能大胆、 无拘束的表现，作品有个性。有初步想 象创新的能力，体会成功的快乐。孩子-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 们的绘画能力也有了很大的提高。他们 对参加数学活动非常有兴趣。在原来的 认识图形的基础上已能认识 100 以内的 数字，会正确书写田字格 10 以内的数 字。语言方面我班幼儿喜欢看书，听故 事，大多数孩子能声音响亮大胆地回答 问题，喜欢背诗能被几十首古诗。活动 中的倾听习惯也有所改进，还需要我们 进一步提高。 大部分幼儿知道进教室不能打扰 别人，从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻 轻。幼儿们学习怎样专心玩，知道要一 心一意地玩一个游戏，没有成功不能随 便换别的游戏。并且能发表自己的看法。 通过系列性的探索性主题活动，我们得 孩子主动探索的能力提到进一步提高。 从“妈妈，我爱你”、 “春天的秘密”、 “好吃 的东西”、 “交通工具”等一个个主题活动 中，我们幼儿探索的能力越来越强。在 各项活动中幼儿记录的能力越来越强。 他们已能掌握多种记录的方法。从记录-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 “魔豆”到记录“蚕宝宝”，从记录“妈妈的 职业兴趣”到记录“我知道的交通工具”。 幼儿的记录卡、记录表、记录图反映出 他们自己观察越来越仔细；幼儿知识面 越来越广；幼儿探索的方式越来越多。 他们能够自己提出问题，他们带着调查 表能和自己的爸爸妈妈一起解决问题。 同时他们对自然界的变化等自然现象也 很有兴趣，并在一系列的主题活动中获 得了新知。而且有些幼儿在已有的基础 上能够加入自己的想法。在这样的一个 基础上我们要逐步提高幼儿观察细心仔 细，从而培养他们更专注的学习本领并 且进一步培养幼儿主动探索的能力。 四、游戏方面 同样在我们的角色游戏中，孩子 们能够将自己的生活经验更好的融入进 游戏中，会自己制作一些游戏中的替代 品来进行游戏。孩子们从简单的摆弄玩 具到现在能够进入角色，联系生活实际-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 来添加创作各种替代品。 在游戏中我们的幼儿能努力遵守 自己制订的游戏规则，愿意与别人分享 玩具，体会分享的乐趣。在游戏中，他 们学着了与人相处，孩子们从游戏中发 现了集体活动的乐趣。幼儿的交往能力 有明显提高。他们能运用结伴、轮流、 商量等方式，喜欢表达自己的主张和爱 好。争抢现象也有很大的提高。孩子们 在自由活动中能够自己组织，和孩子们 一起玩。但关心集体和关心同伴的意识 还需要增强。有部分幼儿在某些方面还 是有自我中心现象。 我们在体育游戏中渗入竞争性质 的比赛，培养幼儿集体合作意识。在游 戏中大部分幼儿能够配合合作争取胜利， 我们鼓励大家共同合作，有集体荣誉感。五、家长工作的再深入 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 在家园共育的过程中，我们引导 家长主动参与，让他们理解新的教育理 念，达成共识。通过各种活动，增进家 长、孩子、老师三者之间的理解与沟通。 让家长和孩子能够共同参与主题的进行， 在互动中体验孩子的发展。在我们的探 索性主题活动中得到了各位家长的大力 帮助与合作。 在进行家园对话的过程中，我们 从以下几方面着手：家长的参与力度增 大，如请我们的家长老师孩子共同参加 各种活动。在各种的活动中，我的努力 得到了我们家长的肯定。