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出 师 表诸葛亮 出 师 一 表 真 名 世千 载 谁 堪 仲 伯 间划分文章结构层次:本文可分为三个部分 。n第一部分(15段),分析形势,提出广开 言路、严明赏罚、亲贤远佞三条建议。 n第二部分(6、7段)追述经历,表达“报先 帝而忠陛下”的真挚感情和“北定中原”、 “兴复汉室”的决心。n第三部分(8、9段),明确各方面的责任, 向后主提出恳切的期望,总结全文。先帝知臣谨慎, 故临崩寄臣以大事也 。受命以来,夙夜忧 叹,恐付托不效,以 伤先帝之明;故五月 渡泸,深入不毛。今 南方已定,兵甲已足 ,当奖帅三军,北定 中原,庶竭驽钝,攘 除奸凶,兴复汉室, 还于旧都。此臣所以 报先帝而忠陛下之职 分也。至于斟酌损益 ,进尽忠言,则攸之 、祎、允之任也。 先帝(刘备)知道我谨慎,因 此在临终前把国家大事托付给我。 自从接受任命以来,我日夜忧虑叹 息,担心先帝的托付不能实现,有 损先帝的圣明。所以我在五月渡过 泸水,深入到荒凉的地方。现在南 方已经平定,兵器已经准备充足, 应当鼓舞并率领三军,向北方平定 中原,希望能竭尽自己平庸的才能 ,铲除奸邪凶顽的曹魏,复兴汉室 ,回到旧日的都城洛阳。这是我用 来报答先帝并忠于陛下的职责和本 分。至于对政事的斟酌利弊,进献 忠诚的建议,那是郭攸之、费祎、 董允等人的责任。 问 题1、作者“夙夜忧叹”的原因是什么? 2、哪些句子表明北伐的时机已经成熟? 3、北伐的战略目标是什么?4、“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”表达了 作者怎样的感情?这感情可以用哪六个字来概括?愿陛下托臣以 讨贼兴复之效,不 效则治臣之罪,以 告先帝之灵。若无 兴德之言,则责攸 之、祎、允等之慢 ,以彰其咎;陛下 亦宜自谋,以咨诹 善道,察纳雅言。 深追先帝遗诏,臣 不胜受恩感激! 今当远离,临 表涕零,不知所言 。 希望陛下把讨伐奸贼、复兴 汉室的重任交给我,如果没有完 成,就请治我的罪,来告慰先帝 在天之灵。如果没有宣扬圣德的 忠言,就责备郭攸之、费祎、董 允等人的怠慢,来揭露他们的过 失;陛下也应该自己考虑国家大 事,征询治理国家的好办法,听 取正确的意见,深切追念先帝的 遗训。如果能够这样,我就受恩 感激不尽了。现在我就要辞别陛下远行 了,面对这篇表文我热泪纵横, 不知说了些什么。 探 究 问 题1、本文共有13次提到“先帝”,只 有7次提到“陛下”,这是为什么?2、作者提出的三项建议广开言路广开言路 、严明赏罚、亲贤远佞,其中哪一项 是核心?为什么?课 内 反 馈 练 习1、解释下列各组虚词。忘身于外者 ( ) 三顾臣于草庐之中( )未尝不叹息痛恨于桓、灵也!( ) 于在到对以以光先帝遗德 ( ) 策之不以其道( )悉以咨之( )故临崩寄臣以大事( ) 不以物喜( )以塞忠谏之路也。( ) 来根据 拿把因为以致1、解释多义实词。中道崩殂( ) 得道多助( )咨诹善道( )不足为外人道也( )道若若有作奸犯科及为忠善者( )曾不若孀妻弱子( ) 若为佣耕( )鄙肉食者鄙( ) 先帝不以臣卑鄙( )蜀之鄙有二僧( )诚此诚危急存亡之秋也( ) 帝感其诚( )今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕( )路施行仁政道理说如果如你目光短浅出身鄙野边境确实诚心如果一、古今词义古义:今义:古义:今义:痛心遗憾。 未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 非常憎恨。贫民百姓。臣本布衣。布做的衣服。痛恨布衣课堂考查:古义:今义:古义:今义:卑鄙感激身份低微,见识短浅。 先帝不以臣卑鄙。(语言、行为)恶劣;不道德。感动,激动。由是感激。因对方的好意或帮助而对他 产生好感。 二、一词多义效愿陛下托臣以讨贼兴复之效。不效则治臣之罪。感激由是感激。臣不胜受恩感激。 重任。实现、完成。感动,激动。感谢。以光先帝遗德。恢弘志士之气。此皆良实。优劣得所。光,名词用作动词,发 扬光大。恢弘,形容词用作动词, 发扬扩大。良实,形容词用作名词, 善良诚实的人。优劣,形容词用作名词,才能 高的和才能低的人。三、词类活用亲贤臣。远小人。攘除奸凶。则责攸之、讳允等之慢。 亲,形容词用作动词,亲近。远,形容词用作动词,疏远。奸凶,形容词用作名词, 奸邪凶顽的人。慢,形容词用作动词,怠慢 。四、通假字裨补阙漏。尔来二十有一年矣。 阙,通“缺”,缺点。有,通“又”,表余数 。五、虚词以故临崩寄臣以大事也。先帝不以臣卑鄙。以光先帝遗德。以塞忠谏之路也。受命以来。介词,把。介词,因。连词,表目的,来,用来。连词,表结果,以致。连词,表时间,以。关于刘禅 的著名典故n刘禅(shn) 207 271(65岁)字公嗣, 小名阿斗。n蜀汉后主刘备的长子。母亲甘氏 配偶:张飞之女三国时期蜀汉第二任皇帝。后蜀汉被曹魏所灭,刘 禅投降曹魏,被封为安乐公。n“扶不起的阿斗”三国演义中蜀主刘备的儿子 刘禅,小名叫阿斗。刘备死后他继承皇位,称为蜀后 主。刘禅平庸无能,虽然有诸葛亮等贤臣良将人辅佐 ,也不能振兴蜀国,最后还主动投降魏国。后用“阿 斗”,“扶不起的刘阿斗”形容软弱无能,没有大志 ,不思振作的人。 n“乐不思蜀”人们常把乐以忘返或乐而忘本,无故 国故土之思的人,称作“乐不思蜀”。这个典故就产生于 三国时的洛阳。 当时魏军入川,蜀后主刘禅投降,被送 到洛阳。司马昭封他为安乐公,赐住宅,及僮婢百人。刘 禅为表感谢,特意登门致谢,司马昭于是设宴款待,并以 歌舞助兴。当演奏到蜀地乐曲时,蜀旧臣们油然而生国破 家亡的伤怀之情,个个泪流满面。而刘禅却麻木不仁嬉笑 自若。司马昭见状,便问刘禅;“你思蜀否?”刘禅答道 :“此乐间,不思蜀。”他的旧臣郤正闻听此言,连忙找 个机会悄悄对他说:“陛下,等会儿若司马昭再问您,您 就哭着回答:先人坟墓,远在蜀地,我没有一天不想念 啊!这样,司马昭就能让陛下回蜀了。”刘禅听后,牢 记在心。酒至半酣,司马昭果然又发问,刘禅赶忙把郤正 教他的话学了一遍,只是欲哭无泪。司马昭听了,说“咦 ,这话怎么像是郤正说的?”刘禅惊奇道:“你说的一点 不错呀!”司马昭及左右大臣全笑开了。关于刘禅 的著名典故三国故事歇后语补写 : 司马昭之心路人皆知草船借箭 满载而归东吴招亲 周瑜打黄盖刘备借荆州 弄假成真两相情愿有借无还三国演义中与诸葛亮相关的重要情节挥泪斩马谡 七擒孟获 草船借箭 三气周瑜空城计 借东风 失街亭如何看待诸葛亮* 千古贤相 智慧化身 忠义之士 悲剧英雄 郭沫若 * 出师一表真名世 千载谁堪伯仲间 陆 游 * 三顾频繁天下计 两朝开济老臣心杜 甫 * 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟杜 甫 * 状诸葛之多智而近妖 鲁 迅 * 鞠躬尽瘁 死而后已 后出师表
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