-小学资源网（小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-三年级下品德与社会教学反思-分享的快乐人教新课标 通过参加听课和评课一系列活动，可以说受益匪浅，可以简单地从两方面说起： 分享的快乐这课教科书上有三幅图，一是同学们共同分享他们喜欢的东西的场面，二是春游时，一名同学没带水，我们应该怎么做？三是上课同桌没有带彩笔，我应该怎么做？我不拘泥于教材的格式，而是根据学生的生活特点和认知水平，灵活地安排活动内容。通过拔河比赛，让学生体会活动的快乐，取得第一的小队队员因为集体的荣誉快乐的心情，让学生感受快乐。目的是让学生联系生活实际，体验快乐、感受快乐。之后，让学生谈谈自己的一些快乐的事情，目的是让他们感觉到当自己快乐时，总是想尽快地与别人分享。体现了品德与社会课程与社会生活相结合的特点，培养与人合作意识，这是人与人共存的需要。 同时，我也意识到自己有很多不足，这些都是教学实践经验不足带来的，课堂上我总以我的想法代替学生的思考，自己的教学思路还不够开阔，心里一直等待学生把我要的答案说出来，当学生说不出来时，我就自己急于总结，说出课程重点，课堂上贴近学生的生活还不够。在今后的教学中，我将不断学习，加强理论修养，积极引导学生自主、合作、探究学习，真正让学生学会生活，学会做人. 不足之处是受课堂 40 分钟时间的限制，每个孩子只是简单的写出了自己的快乐事和快乐心语，一部分同学进行了交流，如果没有时间的限制，让大家尽情的畅谈和分享自己的快乐，也许会给更多的同学带来愉悦的心理体验，这一点在今后的教学中将引起注意，不断改进。 总而言之，通过课后反思把教学实践中的“得“与“失“加以总结，变成自己的教学经验，这是十分珍贵的财富。在不断总结经验教训的基础上，不断提高自身的整体素质，争取努力上好每一节品德与社会课，让孩子们在娱乐中学到知识，在轻松中感到学习的快乐，努力使我从“教书匠”变成“教育家” 。通过反思把教学实践中的“得“与“失“加以总结，变成自己的教学经验，这是十分珍贵的财富。在不断总结经验教训的基础上，不断提高自身的整体素质。-小学资源网（小学资源网（http:/www.xj5u.com） 投稿电话：投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-