集体因为有了我马头初中 八（1）班我 是 我是沙漠中 的一粒沙 一粒沙相对广阔的沙漠十分微小 我是茫茫草原中的一棵草 一棵草相对茫茫草原更是难以寻找 我是大海中的一滴水 一滴水相对无边的大海是那么微不足道 我是蓝天中的一朵云 一朵云相对无垠的蓝天更是那么渺小虽然一粒沙构不成广阔的沙漠 然而沙漠却是由无数颗沙粒构成 虽然一棵草形不成茫茫草地 然而茫茫草地缺少不了它的每一棵小草 虽然一滴水形不成浩瀚的海洋 然而浩瀚的海洋却从不忽视它怀抱中的每一 滴水珠 虽然一朵白云不能描绘出迷人的天空 然而天空的美丽却因为有了这朵朵白云而更 加美丽同学们：你们阅读了上面的小 诗，有什么想法，它想告诉我们一 个什么道理呢？个人是集体中不可缺少的 一员。集体的进步和发展 需要靠每个成员的关心、 爱护和付出。那么 集体究竟是什么呢？有人说： “集体是个人健康成长的摇篮和沃土。” “集体的发展有赖于每个人的发展。”那 么，个人只有融于集体，才能生活得多 姿多彩，有所作为。集体可以催人奋进 ， 激励人不断自我完善，鼓舞人乐观自 信。 个人的进步与成功，彼此见的相互支持 ， 可以使集体充满生机，不断前进。请同学们讨论： 当与集体的步调不一致，你该怎么办？ 周一，升旗仪式上，同学们按照规定的要求 穿上校服，戴好少先队标志，惟独小王没有 按照要求穿校服。在全班整齐的队伍中格外 引人注目。值日老师给他所在的班级扣了3 分。事后，同学们批评他给班级抹黑，他还 不服气说“我昨天晚上洗的校服没有干，怎 么穿？别的班不是也没有穿校服的吗？” 小华和妈妈约好周六去参观少年宫， 这是他梦寐以求的愿望，心中十分高兴， 走起路来不是跳就是唱。今天，学校通知 周六组织美化校园活动，要求各班学生不 得无故请假，活动之后进行先进班级的评 比。小华听到通知后，心里七上八下，放 弃参观不甘心，不参加学校的活动又怕受 到老师的批评，一时不知如何是好，心里 烦躁不安。针对上面的两个事例请同学们谈谈自 己的看法：1.小王的说法对吗？你遇到过这样的 情况吗？你觉得该怎样说服小王？2.结合自己的亲身体会谈谈你认为小 华应该怎么办？为什么？请一些表现好的同学介绍他们开学以 来为班级做了哪些事情及感受。 她，连续三年被评为市三好生，获的半月谈杂志特等 优秀奖学金。 初一时，她就担任了班长。不久，她带领5、6名少先队员 当上了月牙公园的拔草大队的绿色天使。初二时，她带领 学雷锋小队到车站义务劳动，到五保户家为老人送温暖。 班主任休病假时，她代班主任主持工作。她那以身作则的 正气和期待的目光，使“好战分子”不敢无视班规而影响集 体的荣誉她学习勤奋，同学们纷纷效仿。她所在的班级 学习气氛浓厚，多次在统考中名列前茅。初三毕业，他以 优异的成绩被重点高中录取，同学们说：“班长的胜利就 是我们的胜利”、“向班长看齐”，同学们同样使她惊喜， 中考合格率、优秀率、升学率居全区之首。 从她和同学们的身上，你看到了什么？ 根据自己的体验，表述个人和集体的关系。在集体生活中，如果大家形成向心力和凝 聚力，自觉地加强集体荣誉感，发扬集体 主义精神，以为班集体服务为荣，为同学 奉献一颗爱心，团结友爱，自觉遵守纪律 ，敢于批评损害集体利益的不良现象，勇 于自我批评，那么，这个集体就会“因为 我的存在而使别人生活得更美好”。这正 是“众人拾柴火焰高”。 如何才能使“集体因为有了我”而骄傲呢 ？ 1.从小事做起，培养责任心和义务感； 2.尊重同学，真诚相助，彼此激动，不疾贤妒能，不欺 侮弱小； 3.心胸开阔，没有小团体主义和狭隘的集体主义思想； 4.个人利益和集体利益发生冲突时，放弃个人利益，将 集体利益放在第一位； 5.自觉地遵守中学生日常行为规范和校纪、班规。课后活动 ：写一篇“集体因为有了我”的百字小短文，写完 后在班级展示。结束语 一滴水只有放进大海里才能永远不会干 涸，一个人只有当他自己和集体事业融 合在一起的时候才能最有力量。雷锋 一盘散沙团结起来了，睡狮觉醒了。周恩来你能为班级做点什么？