12013 年小学、学前教育习题及答案编号题干1 “发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的( )倾向提出来的 A幼儿教育多元化 B幼儿教育制度化 c幼儿教育小学化 D幼儿教育特色化 2 幼儿的环境创设主要是指( )： A购买大型玩具 B安装塑胶地板 c合格的物质条件和良好的精神环境 D选择较清静的场所 3 格塞尔的成熟势力学说倡导（ ）A.先天决定论 B.遗传决定论 C.后天决定论 D.环境决定论4 幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是( )。 A游戏 B交往 C活动 D游玩 5 尊重和保护幼儿原则并没有明确要求( )。 A尊重幼儿的基本权利 B尊重幼儿的人格尊严 C尊重幼儿的观点、意见 D尊重并同意幼儿的主张、决定 6 教育发展的物质基础是（ ）A.社会生产 B.经济发展 C.工业革命 D.现代农业7 18 世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是( )。 A 爱弥尔 B 教育漫话 c 人的教育 D 母亲读物 8 ( )提出著名的“白板说” ，认为人的一切观念都来自后天的经验，而不存在什么天赋。 A夸美纽斯 B卢梭 c洛克 D福禄倍尔 9 批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病” 、 “花钱病” 、 “富贵病”的教育家是( ) 。 A陶行知 B张雪门 c陈鹤琴 D张宗麟 10 英国教育家洛克的白板说属（ ）A.父母决定论 B.教师决定论 C.环境决定论 D.遗传决定论11 规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是( )。 A 幼儿园教育纲要 B 幼儿园工作规程 c 幼儿园工作暂行管理条例 D 未成年人保护法 12 “孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是( )。 A环境 B邻居 c母亲 D成熟 13 促进幼儿全面发展的首要条件是( )。 A良好的智力品质 B良好的道德素质 c良好的身体素质 D良好的个性品质 14 （ ）是有目的、有意识的对人身心施加影响并促进人社会要求的方向发展的一种社会时间活动。A、活动 B、实践 C、教育 D 游戏15 （ ）是英国的空想社会主义者。A、欧文 B、福禄培尔 C、蒙台梭利 D、列昂节夫16 托儿所(幼儿园托儿班)的保教原则是（ ）A.以游戏为基本活动进行教育 B.让婴儿在一日生活中系统学习C.寓教于养,保教并重 D.保教合一,完整教育17 （ ）是幼儿园体育活动的主要内容。A、智力游戏 B、表演游戏 C、基本体操 D、体育游戏18 （ ）是指有目的、有计划地使受教育者掌握系统的科学基础知识和基本技能，促进受教育者智力发展的教育过程。A、体育 B、智育 C、德育 D、美育19 （ ）是指根据幼儿身心发展的特点和实际情况，按照社会的要求，有目的，有计划地对幼儿施加教育影响，发展幼儿社会性，培养幼儿道德品质的教育活动。A、德育 B、智育 C、幼儿德育 D、幼儿美育20 幼儿园（ ）是教育的个体因素，是师生共同依存和作用的对象，是师生发生重要联系的纽带。A、教育 B、活动 C、环境 D、游戏21 （ ）是教师从事教育教学工作的根本动力。A、健康的身体 B、事业心 C、沟通能力 D 监空能力22 幼儿是（ ）的客体。A、自身学习 B、教育 C、自身权利 D、游戏23 （ ）是幼儿园环境的设计者。A、教师 B、幼儿 C、保育员 D、家长224 （ ）是指依照法律规定，全体适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证实施的国民教育。A、幼儿园教育 B、义务教育 C、学校教育 D 终生教育25 （ ）是指教师以游戏的口吻或用有规则游戏组织幼儿学习的方法。A、游戏法 B、实验法 C、观察法 D 操作法26 （ ）是幼儿通过扮演角色、运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主题。A、表演游戏 B、角色游戏 C、智力游戏 D 结构游戏27 （ ）是教师根据教育的需要和幼儿的情况，有意识地将某一项劳动任务交付给幼儿去完成。A、集体劳动 B、个别委托劳动 C、值日生劳动 D 家务劳动28 世界上第一所幼儿园的创立者是( )。A.夸美纽斯 B.洛克 C.福禄倍尔 D.卢梭29 当课程由“专制”走向民主，由封闭走向开放，由专家研制走向教师开发，由学科内容走向学生经验的时候，课程就不只是“文本课程” ，而更是( )。A、综合课程 B、活动课程 C、资源课程 D、体验课程30 转变学习方式，新课程强调发现学习、探究学习和( )，这是教学改革的一个重要特征。A 、主体性学习 B、能动性学习 C、研究性学习 D、综合性学习31 我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。A.主动性 B.活动 C.兴趣 D.创造力32 ( )是现代师生伦理关系的核心要求。A 、提高法制意识 B、民主平等 C、加强师德建设 D、提高教师修养33 ( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛齐 C.洛克 D.福禄倍尔34 我国第一所乡村幼稚园的创办人是( ) 。A.陶行知 B.蔡元培 C.黄炎培 D.梁漱溟35 ( )是学生进行学习特别是发现学习、探究学习、研究性学习的重要心理因素。A、主体意识 B、能动意识 C、体验意识 D、问题意识36 新课程要求教师角色发生变化，从学校和社区的关系来看，新课程要求教师应该是( )的开放的教师 。A、社区型 B、专业型 C、学校型 D、民主型37 新课程要求教师角色发生变化，从教学与研究的关系来看，新课程要求教师应该是教育教学的( )。A、建设者 B、研究者 C、开发者 D、管理者38 ( )的评价是学生赖以感受成长的喜悦、烦恼或挫折的主要参照物。A、家长 B、自我 C、教 师39 教师对学生的爱要以对学生的( )为前提，对学生的严应当是严中有爱，严中有章，严而有信，严而有度。 A、尊重和信赖 B、理解 C、信任40 学生需要严师，更需要( )。A、知识 B、慈祥和宽容 C、微笑41 我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。A.6 B.2 C.3 D.442 幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时( )。A.福禄倍尔创设幼儿园后 B.现代家庭教育的兴起C.英美幼儿教育兴起 D.中国蒙养院建立之时43 我国幼儿教师资格制度从何时开始实行( )。A.1995 年 1 月 1 日 B.1996 年 7 月 1 日C.1994 年 1 月 1 日 D.1993 年 7 月 1 日44 现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是( )。A 、以升学为最终目的 B、升学是为了就业 C、以人为核心，以促进人的发展为目的 D、以学生为主体，教师为主导45 “我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。 ”这话出自( ) 。A.苏霍姆林斯基 B.杜威 C.陶行知 D.蒙台梭利46 创新教育是以( )为基本价值取向的教育。 A、培养人的创新精神和实践能力 B、提高人的综合素质 C、培养人的完善人格和健康体魄47 ( )是进一步挖掘时间资源效益的根本出路。 A、删减教学内容 B、降低教学要求 C、填鸭式教学 D、优化课堂教学体系48 西部教育开发工程，在西部工区试办实用性强的二年制高等职业技术教育，培养当地（ ）的人才。A 留得住 B 高层次 C 用得上 D 留得住，用得上49 1928 年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校的是( )。A.陶行知 B.晏阳初 C.叶圣陶 D.梁漱溟 50 皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是( )。3A.前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段C.感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段51 20 世纪 30 年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有( ) 。A.张汉良 B.张之洞 C.张宗麟 D.张雪门52 建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是( )。A陶行知 B陈鹤琴 C张宗麟 D张雪门53 在罗马贫民区创办第一所幼儿学校“儿童之家” ，创立以感官为基础的幼儿育教学体系的教育家是( )。A福禄倍尔 B蒙台梭利 c德可乐利 D凯米54 特级教师评选、考核和管理要（ ） 。A 科学化 B 民主化 C 制度化、规范化 D 规范化55 1989 年 11 月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( ) 。A 义务教育法 B 未成年人保护法c 儿童权利公约 D 幼儿园工作规程56 美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解 了” ，主要说明了在教育过程中应( )。A尊重儿童的个性 B培养幼儿积极的情感体验C重视儿童学习的自律性 D重视儿童的主动操作57 24、 “两基”指的是基本普及九年义务教育和（ ） 。A 基本实现教育产业化 B 基本扫除青壮年文盲 C 教育经费基本逐年提高58 “染于苍则苍，染于黄则黄。 ”这用来说明( )对人的成长和发展的影响是巨大 的?A颜色 B环境 c遗传 D物质59 26、坚持（ ）的方针，依法保障教师的合法权益。A 安居乐业员 B 以人为本 C 依法治教 D 分步实施60 在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。A权威性 B知识性 C主导性 D艺术性61 28、学校一旦发生伤害事故，应首先做好受伤学生的工作是（ ） 。A 救治 B 通知家长 C 与保险公司联系 D 追究班主责任62 蒙台梭利教育原理是以( )为出发点的。A. 儿