咬文嚼字朱光潜朱光潜(1897-1986)现代美学家、文艺 理论家。笔名孟实、孟 石。安徽桐城人。代表 作:文艺心理学、 诗论、谈美书简 等。 西方美学史 是中国第一部系统论 述西方美学历史的著作 。开华人美学研究的先 锋。 本文是一篇文艺随笔。随笔，散文的一种，随手笔录，不拘一格的 文字，内容广泛，形式多样。中国宋代以来凡 杂记见闻，皆用此名。“五四”以来十分流行， 一般以借景抒情，夹叙夹议，意味隽永，短小 活泼为特色。解放以来，它是我国报刊常用的 一种文学体裁，和杂文很相似，常常把文学表 现手法和政论结合起来，有很强的战斗性和感 染力，是一种文艺性的短篇政论文。文艺随笔 ，也叫文艺短论，是文艺短评的一种，它的特 点是一事一议；篇幅短小，既发议论又发感受 ，行文自由，语言精辟，议论形象。咬文嚼字的含义 A过分地斟酌字句(多指死抠字 眼而不领会精神实质) 。 B形容掉书袋或卖弄学问。 C形容强词夺理或狡辩。贬义词在文学上，无论阅读或写 作，我们必须有一字不肯放松 的谨严。咬文嚼字，在表面上 像只是斟酌文字的分量，在实 际上就是调整思想和情感。作者所说的咬文嚼字是什 么意思？文章观点本文标题是“咬文嚼字”。按照通常意义来 讲，咬文嚼字含有贬义，说的是一种不好的习 惯，即过于斟酌字句，或说死抠字眼儿而不顾及精神实质的现象。作者在这里是贬词褒 用，借以说明在文学创作和阅读方面“必须有 一字不肯放松的谨严”，阐明“在表里上像只是 斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和情 感”的道理。主 题在论述观点时，作者举了哪些例子？分 别是从哪些角度谈遣词用句的？咬 文 嚼 字郭老改字王若虚改史记 韩愈改字苏轼诗句句式变，情感变繁简变，意味变字眼变，意境变（引子）联想意义事例论证“你这没有骨气的文人”。语气坚决。六个“你这”。感情强烈。 启示：A.思想感情不同“你是个好小子。”表假定语气。“你有革命家的风度”改为“你这革命家的风度” 。启示：B.结构不同，不合逻辑用“这”和“是”在不同的语言环境中，有 什么区别？有什么启示？启示：C.连郭沫若用好一个字也颇费周折 ，说明用好语言文字很不简单，一定要细细 品味，要有一字不肯放松的谨严态度。原文“草中石，以为虎”并非“见草中 有虎”。原文“视之，石也”有发现错误而 惊讶之意。原文“终不能复入石矣”有失 望而放弃得很斩截之意。总之，说明文字 一增一减，这表面形式的变化，意味就会 发生变化。史记修改后的句子为什么不好？ 给你怎样的启示？启示：我们咬文嚼字也要有思路，或由表及里， 或由此及彼，这样品味才能到位。简洁固然好， 但前提是语言要表达准确清楚。（1）朱光潜不迷信，不盲从，独抒新见。 他认为哪一种境界是诗人当时所要说的而且与 全诗调和的就用哪一个字。（2）品味语言要独立思考，只要言之 成理（合情合理）就行。1.用“推”或用“敲”各自不同的意境是什么？推步月归寺冷寂场合敲月夜访友热闹场合2.世人与钱钟书就“推敲”的用法是否一致？ 你从中得到怎样的启示？世人认为“敲”字好，有动作、形象，有声音 。朱光潜认为要根据诗人所要表达的意境做定 论。联想意义与直指意义有什么不同？明显而现实固定偏于类型容易用直指意义联想意义变化莫测游离 偏于个性难用 （好）点石成金（不好)套板反应启示：要注意资料的积累、梳理。本文的 材料丰富，无论是记忆中的，还是资料中 的，都得有资料。如文中的红楼梦、 水浒、屈原、史记等。 积累知识的方式：笔记、卡片、索引等。1、作者列举改字不当之例，常常用怎样 的写作方式？作用何在？ 对比；正误比较分析，更有说服力。 2、所举例子的共同点是什么？给我们 怎样的启示？例子来源于名家名篇。A、惟陈言之务去。 B、运用文字要有谨严的态度。 C、思想情感和精练的语言要相 吻合。 D、随处留心玩味。我们怎么做才能逐渐达到艺 术的完美？评价作者的观点 新颖:赋予“咬文嚼字”新的意义,发人所未发。 鲜明:提倡什么反对什么,一目了然。 正确:揭示了推敲语言文字的本质,指出了推敲语 言文字的根本途径,阐明了文学艺术进步的关键所在 。 深刻:深刻揭示了文字与思想感情的密切性, 运用充分的典型例证加以细致解说,使道理深 刻,发人深省。对下面文字进行对比，体会其思想感情 的不同。A“敢于这样做的人，肯定是个英雄。 ”D“敢于这样做的人，难道不是一个英 雄吗?可以肯定说是一个英雄，一个大大的 英雄。”内蒙访古明确：两句话要说明的内容是一致的， 但A句是个一般陈述句。B句则采用了反问和 反复的修辞手法，大大增强了感情色彩，增 强了赞美的语气。知道作者是怎么写的吗？ 明确：“眩晕” 女飞人乔伊娜那令人（ ）的 速度在人类追求极根的理想中书写 了辉煌的一笔。 明确：骄傲，自豪，令人叹服。这句话中包含了一种什么样的情感？选出你自己认为好的句子，并作分析 。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹 红杏枝头春意浓春风又绿江南岸 春风又过江南岸忍看朋友成新鬼，怒向刀丛觅小诗 眼看朋友成新鬼，怒向刀丛觅小诗作业：（小作文）请根据特定的情境增加词语，使下 面的文字表现出特定的意思。（扩句） 早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿 鸣叫着，树下的流水流向远方。 1， 要求扩展后的句子抒发主人公 欢快的心情。 2， 要求扩展后的句子抒发主人公 苦闷的心情。 请根据特定的情境增加词语，使下面的文字表现出特定的意思。（扩句） 早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿鸣叫着，树下的流水流向远方。 1， 要求扩展后的句子抒发主人公欢快的心情。 早晨，温暖的太阳发出金色的光芒，茂密的树上有几只可爱的鸟儿清 脆地鸣叫着，树下清澈的流水欢快地流向远方。 早晨，太阳发出柔和的光芒，树上的鸟儿欢快地鸣叫着，树下的流水 叮叮当当奏着乐曲流向远方。 早晨，微风习习，暖融融的太阳发出金色的光芒，树上的鸟儿迎着金 色的阳光欢快地鸣叫着，树下的流水轻快地流向远方。 2， 要求扩展后的句子抒发主人公苦闷的心情。 早晨，太阳发出凄清而冷寂的光芒，光秃秃的树上几只寂寞的鸟儿凄 惶地鸣叫着，树下的流水在清冷的寒风中无言地流向远方。 早晨，太阳发出刺眼的光芒，树上的鸟儿唧唧喳喳令人烦躁地鸣叫着 ，树下的流水无精打采叹息着流向远方。 早晨，太阳发出冷清的光芒，树上那只离群的鸟儿不时悲哀地鸣叫着 ，树下寂寞的的流水懒洋洋流向远方。 拓展训练：炼字早 梅 齐 己 万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜（ ）枝开。 风递幽香出，禽窥素艳来。 明年如应律，先发望春台。你认为填入哪个字能准确地体现诗题 中的“早”字？ （数、一）“一”梅花开于百花之前，是谓“早” ；而这“一枝”又先于众梅，悄然“ 早”开，更显出此梅不同寻常，从而 传达出准确的诗意。诗人郑谷把齐己诗中的“数枝开”改 为“一枝开”，齐己深为叹服，便拜郑谷 为“一字师”。 玉楼春 宋 祁 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑， 为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 “闹”字不仅形容出红杏的众多 和纷繁，而且，它把生机勃勃的大好 春光全都点染出来了。“闹”字不仅 有色，而且似乎有声，王国维在人 间词话中说：“着一闹字而境 界全出。”春风又到（ ）江南岸绿“绿”较之“到”写活了江 南的勃勃生机，又流露出喜 悦兴奋的心情。(林冲) 带了钥匙,信步投东, 雪地里 踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那 雪正下得( ) 。(A大 B快 C紧 D密) 施耐庵水浒第10回C过香积寺 王维不知香积寺，数里入云峰。古木无人径，深山何处钟。泉声咽危石，日色冷青松。薄暮空潭曲，安禅制毒龙。 注：安禅，佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙：指世俗 欲念古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指 一句诗中最精练传神的一个字，你认为这首诗第三联两句 诗的“诗眼”分别是哪一个字？为什么？请结合全诗简要赏 析。“诗眼”分别是“咽”、“冷”。山中的流泉由于岩石 的阻拦，发生低吟，仿佛呜咽之声。照在青松上的日 色，由于山林幽暗，似乎显得阴冷。“咽”、“冷”两字 绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象（ 意境）。 诗歌鉴赏败在一撇上的战争 据资料记载：1930年4月，阎锡山、冯玉祥结成 反蒋联盟，发动了讨蒋的中原大战。阎、冯两部 预定在豫、晋交界处的沁阳会师，以求一举聚歼 河南的蒋军。可是，这场战争却没能在原计划的 河南“沁阳”境地开战，而是弄到了河南的“泌（b ）阳”。沁阳在河南的北部，即黄河以北，而泌阳 则在河南的南部，这一北一南相差200多公里。 所以，最终导致了这场战争的失败。