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美丽校园建设三年行动方案美丽校园建设三年行动方案为了深入贯彻县教育局美丽校园建设三年行动计划(XX-XX) 指示精神,全面落实各项目标任务,全面推进xx 镇教育事业的科学发展,决定利用三年时间开展创建美丽校园活动,特制订本方案。一、指导思想全面贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导,进一步改善办学条件、优化学校管理、提高教育质量,全面加快教育现代化建设,努力办好人民满意的教育,为建设美丽 xx 做出应有的贡献。二、工作目标开展美丽校园建设活动,着力提升发展短板,着力提升教育内涵,着力提升教育质量,着力增强服务能力。到XX 年基本达到美丽校园建设标准,力争建成周边乡镇校学习的典范。三、建设内容1.优化资源配置,建设现代校园。加强校园建设的规划研究,按照“大气厚重、精致典雅、协调规范、彰显特色”的要求,不断提升学校建筑设计的科学化和现代化水平。依照学校实际,并结合资金状况,制定学校中长期布局规划及远景规划,分阶段、逐步完善学校的整体布局;对校园部分区域进行规划、设计、调整,增添景物和修饰,逐步增加学校的教育气息;制定操场硬化改造规划,坚持每年暑假期间对操场部分路段进行硬化补修,坚持每月对操场进行维护;勘察、制定两馆一厅的建设规划,加强与相关部门的沟通与协调,大力筹措建设资金,努力加快建设步伐;进一步完善各专用教室的管理和使用制度,加强管理人员的培训与督导,不断提高专用教室的使用率;加强饮水设备的监管与维修,保障师生免费饮用安全水;加强水冲式厕所管理,确实保障无障碍设施和无障碍厠位的安全使用。2.丰富学校文化,建设人文校园。坚持立德树人,把社会主义核心价值观融入教育全过程,强化中华优秀传统文化教育。认真抓好德育教材建设工作,认真组织多主题班会,开展诵读、儒学教育和相关评比等系列活动;完善轮班升旗制度,严格学管会的日常常规检查,以多种形式开展“五个教育”的活动加强学生行为规范教育,着力培养学生良好的道德品质和文明行为;狠抓教师师德学习、教风学习,促进良好的教风;结合德育课题,开展展示活动,加强班级文化建设,形成良好的学风、校风;挖掘学校儒家传统文化的内涵,形成材料加强宣传学习;精心打造校园门厅文化、走廊文化、教室文化、专用教室文化、办公室文化、操场文化、餐厅文化、警务室文化等;进一步修缮与丰富校史馆;组织得力人员,积极筹办校刊,加大班级校讯通、班级博客的使用监督;召开专题会议,让学生深入学习、讨论校训、校规、校歌的内涵,达到弄懂校规、熟背校训、会唱校歌;进一步规范心理辅导室的运用,分季节、分班级对全体学生进行心理教育,加强对个别有心理问题和障碍的学生的心理辅导和咨询;严格组织、落实十二星、三好生、优秀班集体等的评比活动和“美丽中国我的中国梦”读书征文活动,逐步提升校园文化品位。3.倡导生态文明,建设绿色校园。积极开展植树造绿、美化校园活动,逐步形成“乔灌花草合理搭配,景观小品错落有致”的花园式格局。制定绿色校园整体规划,对楼前绿化区进行重新调整,增添两处小品人文景观,加强学校部分区域硬化建设和照明景观建设;学校的围墙、护栏、橱柜等实施每年至少一次粉刷,达到窗明几净,外观无任何污染物;不断完善财务制度,厉行节约,反对浪费,积极推进无纸化办公的校园建设活动;加强德育处及学管会对卫生工作的检查与监督,对责任区域实施打分记录,纳入班级和处室的卫生评比考核,定期张榜公布;利用主题班会和社会实践活动,开展绿色环保教育和节粮、节水、节电活动;积极组织疾病防控专题教育,通过班会、墙报、宣传栏等形式加强疾病防控的宣传,组织学生按规定进行体检,注意季节性晨检报告;制定控烟工作制度,加强日常监督检查,悬挂无烟学校宣传牌。4.推进改革创新,建设活力校园。一是全面落实国家和地方课程,开好课程,开足课时,积极开发特色校本课程。本学期进行宣传发动,要求全体教师挖掘自身特长,结合国家课程、地方课程,地域资源和学校实际确定校本课程内容,确定课题备下学期使用。二是积极推进“主体和谐高效”教学模式研究,认真完成课题的立项和结题工作,搞好在研课题的研究工作,确保如期结题;积极组织教师开展听课、评课、议课、同课异构等教研活动,搞好大课堂活动,鼓励教师积极参加外出学访和各级各类培训活动,进一步规范“导-讲-练-拓”四环节教学模式,加强教师的业务理论学习,提高教师的整体知识水平。三是落实减负措施,每日实行作业量监控,坚决禁止补课行为,确保学生在校时间不超过 8 小时,切实减轻学生课业负担。四是注重加强社会实践教育的组织与指导,每年组织赴梁头实践基地的活动,确保安全、有序、实效;定期组织学生到学校公益、劳动、社区三个实践基地活动。五是认真实施国家学生体质健康标准 ,强化体育课和课外锻炼,保证学生校园体育活动时间每天不少于 1 小时,落实体育艺术“21”项目,达到学校规定标准, 国家学生体质健康标准达标率 93%以上。六是完善社团各项管理制度,每学年认真组织学校社团项目的申报,按时间安排定期活动;认真组织好学校四月份艺术节,九月份体育节。认真组织科技辅导,积极参加科技竞赛。七是积极鼓励专任教师学历进修,确保 XX 年本科以上学历达标率 95%以上;搞好骨干教师的培养,充分发挥骨干教师的示范引领作用,不断完善新老教师结对帮扶制度。5.提升信息化水平,建设智慧校园。加强学校网站建设,大力推行电子校务。各处室定期上传相关资料、工作信息和相关图片;学校强化检查力度,纳入绩效考核;强化信息技术与学科教学的有效整合,及时上传更新教师电子档案内容,逐步完善教学资源库,进一步丰富青年教师的网络空间,定期进行教师专业技能(如制作、电子白板的使用、班级网页制作、实验员管理等内容)培训,确保100%任课教师可自主开发、制作或使用;积极开展数字化校园创建活动,积极筹措资金,加强投入,完善硬件设施,做到班班有多媒体、教师人人有办公电脑。不断丰富网站内容,同时加强培训,健全制度,强化检查;逐步实施学校教育信息化基础设施提升计划和数字化校园规划,不断提升网络速度,实现优质资源班班通、网络学习空间人人通,实现教育资源共享。6.深化读书活动,建设书香校园。加强学校图书室、师生阅览室建设,逐年对图书进行补充与更新,确保生均图书达到 40 册。学校为教师人均订阅教育教学报刊数不低于 1 份。图书馆、阅览室每天向师生开放,借阅率 100%。鼓励师生使用天津市中小学数字图书馆资源。各班设有图书角、图书架,通过学生图书交换或捐助等形式丰富班级图书资源,实现资源共享。全面开好校本阅读课程,保证学生课外阅读时间,做好资料的积累。进一步加强“阅读课”的管理,积极开展“中华经典”诵写讲活动,指导学生认真阅读教育部推荐书目。建立和完善书香班级、读书之星等评选制度,每年评选表彰一批读书活动先进个人。7.确保安全稳定,建设平安校园。牢固树立“学校工作,安全第一”的思想,全面落实天津市中小学幼儿园平安校园建设标准和静海县中小学幼儿园安全管理指导手册 ,深入开展平安校园创建活动。完善各项安全制度;利用主题班会,宣传安全知识;每周进行一次安全检查,每学期至少组织两次安全演练,制定避险预案;加强安全巡逻值班,带班领导和值班人员实行早中晚巡查和定点值班,巡查和值班记录要详实;进一步检查警务室标准建设,完善标准要求;按规定配置消防器材和标志,定期检查,设施完好率保持 100%;加强对教师、班主任、保安、食堂从业人员、卫生保健教师的安全教育常识和能力的培训,制定食堂从业人员定期体检制度;依据年龄特点和实际情况,开展交通、食品、水、电、火等安全教育活动,加强学生安全管理;加强对学校周边环境巡查,加强重大节假日等的值班力度,确保敏感时期的稳定工作。8.坚持依法治教,建设法治校园。加强法制宣传与教育,定期邀请 xx 镇派出所、司法局、教育局法制办等相关领导同志来我校讲座,开展“法律进学校”和“法律进课堂”活动;进一步整理、完善学校的各项章程制度,定期召开班子例会、全体教师会、党员民主生活会,广泛征求教职工意见、建议或提案,重大事项、决定均遵守集体讨论、决策,对外公开,网上公布,张贴示众,大力推进学校决策科学化、民主化和法治化进程,积极开展依法治校示范校创建活动;坚持每学期召开一次教职工代表大会,大会的内容、程序都有充分准备,各处室负责人每学年向大会述职,大会审议各处室的工作计划与总结,对重大事项要进行讨论与表决;进一步规范校务公开制度,通过学校网站、校务公开栏等途径进行校务公开,公布学校主要领导电话、信箱,接受师生及社会监督,依法落实和保障师生的知情权、参与权和监督权;坚持规范办学,严禁违规收费;进一步加强控辍保学措施,教务处、德育处、办公室分别细化管理,对教师教学、班主任管理、学生数监控提高考核评估力度,注重学生巩固率、合格率的提高,保证学生进得来,留得住,学得好。9.增强服务能力,建设和谐校园。学校高度关注弱势群体,建立残疾学生、家庭困难学生和居住证持有人随迁子女的档案,建立助学机制,保障他们完成规定学业;加强班、团队会的管理、监督,提高班团队会学生组织参与的水平。不断加强学生自主管理机制,充分发挥学校学管会以及班级学管会的检查、监督作用;进一步完善依法处理学生违规违纪问题的工作制度和程序,做到维护学校权威,保障学生权益;公布学校诉求渠道,定期召开家长会,每学期组织一次学生评教、家长评教活动,畅通师生、家长诉求渠道,妥善化解各种矛盾;筹备建设教工之家、教工小食堂、休息室,积极开展教师社团建设和体育锻炼活动,提升教师的生活质量,解决教职工的难题;完善董事会、家长委员会、家长学校建设,定期召开家长会以及家长委员会、学校董事会,广泛听取董事会、家长委员会的建设性意见,坚持走“人民的教育人民办”改革发展之路。10.切实改进作风,建设廉洁校园。认真学习贯彻党风廉政建设相关文件精神,严格执行党风廉政责任制,签订“一岗双责”责任书,制定廉政风险防控相关制度;组织学习“十项规定”文件,签订干部作风承诺书;加强师德建设,认真落实中小学教师职业道德规范 、 中小学教师违反职业道德行为处理办法 ,要求教师按上级要求学习中国师德手册 ,写好读后感;通过集体学习,观看视屏资料等形式,广泛开展“学规范、重操守、树形象”师德教育活动。加大日常师德监督与巡查,规范教师从教行为,每学期末进行师德评议;通过召开主题班会、专题教育、征文、演讲等形式,开展中小学生“敬廉崇洁,诚信守法”主题教育活动,加强学生理想信念教育、道德品质教育、传统美德教育和法制意识教育;坚持处室自查、互查和学校领导小组监督等形式,加强对招生考试、基建后勤、教育收费、干部任用、职称评定等方面的监管,形成有效的廉政风险防控机制。四、保障措施1加强领导,统一协调。成立建设美丽校园领导小组,加强对活动的领导与协调。组长:刘 x副组长:崔 x成员:王 x、各年级主任2加强宣传,提高认识。通过校园网、宣传栏、电子屏、专题学习等形式,提高全校师生对建设“美丽校园”目的、意义的认识,提高“建设美丽镇中”的责任感与自豪感。3征求意见,制定方案。通过征集教职工提案、召开座谈会、董事会、家长委员会等形式广泛征求各方面意见和建议,制定可行性建设方案。4明确分工,责任到人。依照分工,将各项目标任务分解到处室,各处室再依据实际情况责任到人,限期完成。领导小组跟进督查,确保各项活动顺利、有效地开展。5及时总结,巩固深化。定期召开领导小组工作会议,对建设活动进行阶段小结或总结,研究部署下一阶段建设工作安排,表彰奖励在建设活动中表现突出的集体和个人,宣传在建设活动中涌现出的典型事例和事迹,探索建立活动长效机制。
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