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北师大版六年级上册刘玲兰导入 整理知识 复习知识 解决问题 拓展提高圆的认识(一 )圆的认识(二)欣赏与设计圆的周长数学阅读 (圆周率的历史)圆的面积圆的认识01234绳测法012340123401234012340123401234滚测法应用知识解决问题一.判断1.圆周率用表示,=3.14 ( ) 2.大圆的圆周率大,小圆的圆周率小( )3. r2=r x 2( )4.圆的半径扩大3倍,周长也扩大3倍,面积扩大9 倍.( )5.半径为2cm的圆,它的周长和面积相等( )二.计算下面各圆的周长和面积1.d=5cm2.r=2cm四. 有一个一面靠墙,另一面用竹篱笆 围成的半圆形养鸡场,这个半圆的直径 为6米,篱笆长多少米?拓展练习1.已知正方形的面积是10平方米,那 么圆的面积是多少平方米?or2.一只蜗牛要从A到B（如图）。他可以按 序号1箭头所表示的路线走，也可以按序 号2箭头所表示的路线走。按哪条路线走 近些？为什么？2 221AB
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