中国教师报华南培训基地简介n中国教师报是由教育部主管、中国教 育报刊社主办的一份具有影响力和亲和力 的新锐专业报纸，是专门为中国教师服务 的周报。践行高效课堂理念办学：高效的课堂是每个老师追求的一种课堂效果。但 是总有一部分学生因为自身或者外界因素的影响，无 法完成老师教学进度，使得班级的整体成绩受到影响 。而高效课堂模式的三大特性是主动性、生动性和 生成性。主张把学习和成长的权力还给学生，通过对 子和小组，放大展示功能，从学生的天性出发，发动 学生独学、对学和群学，教师不再是传统的“二传手” ，而是激励点燃学生“一传”的“纵火者”“高效课堂潜能开发班|”的教学特色n 传统课堂老师上，老师授课只讲“进度”，不讲“目 标”，因此，要想满足不同程度学生的需求是很难做 到的。而高效课堂恰恰有效解决了这个问题。高效 课堂关注的是“人人学会”。学生学习的方式多种多 样，独学、对学、群学各有风采，形成梯次化教学 。即便是优秀生也不例外。他们除了完成导学案中 的内容外，还可以另选内容进行自我强化，更主要 的是他可以成为同组或同班其他同学的老师，这样 不但能够检测基础知识的掌握牢固的程度，更使得 自身的表达能力、思维能力、合作能力得到提升。班级组织形式n学生的基础薄弱，主要的表现为习惯不好 、兴趣不高、能力不强、方法不对。其根 本的形成原因就是一个字“懒”。那么，我 们是如何“治懒”的呢？n小班化教学。每班限定在16人，分组教学 ，生生互动、人人参与。在课堂中加强“快 速提问”，增加提问的密度，增加板演的机 会，让他们形成一定的自信心。没有了懒 的机会，自然也就杜绝了厌学、伪学。高效课堂教学方式高效课堂教学方式高效课堂教学方式高效课堂教学方式班级分类及收费标准开班特色：可以进行签约保证类型招生对象上课时间收费标准 （学费） 周末班适合中等偏上 的学生参加周六、日两天 全封闭培训2800元月全日制班适合中等及偏 下的学生参加周一至五全封 闭式教学3200元月高效课堂教学实况剪影