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课时作业 单独成册 方便使用基础题组一、单项选择题1(2018湖北部分重点中学联考)伽利略和牛顿都是物理学发展史上最伟大的科学家,巧合的是,牛顿就出生在伽利略去世后第二年下列关于力和运动关系的说法中,不属于他们观点的是( )A自由落体运动是一种匀变速直线运动B力是使物体产生加速度的原因C物体都具有保持原来运动状态的属性,即惯性D力是维持物体运动的原因解析:伽利略通过斜面实验以及逻辑推理证明自由落体运动是一种匀变速直线运动,A 项不符合题意;牛顿第一定律表明力是产生加速度的原因、惯性是物体的固有属性,B、C 项不符合题意;亚里士多德认为力是维持物体运动的原因,D 项符合题意答案:D2关于惯性,下列说法正确的是( )A静止的火车启动时速度变化缓慢,是因为火车静止时惯性大B战斗机投入战斗时,必须抛掉副油箱,是要减小惯性,保证其运动的灵活性C在绕地球运转的宇宙飞船内的物体处于失重状态,因而不存在惯性D快速抛出的乒乓球和网球,乒乓球运动距离小,是因为乒乓球惯性大的缘故解析:物体的质量是物体惯性大小的唯一量度,物体的惯性是物体的固有属性,只与质量有关,与物体的运动状态无关,抛掉副油箱可以减小质量,B 正确,A、C 错误;乒乓球运动距离小是空气阻力造成的,其质量小,惯性小,D 错误答案:B3.(2018福建六校联考)2016 年 8 月 16 日 1 时 40 分,我国在酒泉卫星发射中心用“长征二号丁”运载火箭,成功将“墨子号”卫星发射升空并送入预定轨道关于这次卫星与火箭上天的情形叙述正确的是( )A火箭尾部向外喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,从而让火箭获得了向前的推力B火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作用力使火箭获得飞行的动力C火箭飞出大气层后,由于没有了空气,火箭虽然向后喷气,但也无法获得前进的动力D卫星进入预定轨道之后,与地球之间不存在相互作用解析:火箭升空时,其尾部向下喷气,火箭箭体与被喷出的气体是一对相互作用的物体,火箭向下喷气时,喷出的气体同时对火箭产生向上的反作用力,即为火箭上升的推动力,此动力并不是由周围的空气提供的,因而与是否飞出大气层、是否存在空气无关,因而选项 B、C 错误,选项 A 正确;火箭运载卫星进入轨道之后,卫星与地球之间依然存在相互吸引力,即卫星吸引地球,地球吸引卫星,这是一对作用力与反作用力,故选项 D 错误答案:A4.如图所示,一个楔形物体 M 放在固定的粗糙斜面上,M 上表面水平且光滑,下表面粗糙,在其上表面上放一光滑小球m,楔形物体由静止释放,则小球在碰到斜面前的运动轨迹是( )A沿斜面方向的直线 B竖直向下的直线C无规则的曲线 D抛物线解析:对小球进行受力分析可知:小球所受的重力和支持力均沿竖直方向,小球在水平方向上不受力根据牛顿第一定律可知,小球在水平方向上的运动状态不变,又因楔形物体由静止释放,故小球在水平方向上无运动,只沿竖直方向向下做直线运动,故选项 B 正确答案:B5.如图所示,质量为 M60 kg 的人站在水平地面上,用定滑轮装置将质量为 m40 kg 的重物送入井中当重物以 2 m/s2的加速度加速下落时,忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦,则人对地面的压力大小为(g 取 10 m/s2)( )A200 N B280 NC320 N D920 N解析:对重物有 mgFTma,对人有 FNFTMg,则 FNMg(mgma),代入数据得 FN280 N,由牛顿第三律得人对地面的压力为 280 N,故选 B.答案:B二、多项选择题6.如图所示,人站立在体重计上,下列说法正确的是( )A人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力B人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力C人所受的重力和体重计对人的支持力是一对平衡力D人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力解析:人对体重计的压力与体重计对人的支持力是一对作用力与反作用力,A 错误,B 正确;人所受的重力与体重计对人的支持力大小相等、方向相反,作用在人上,是一对平衡力,故 C 正确;人所受的重力和人对体重计的压力既不是平衡力,也不是作用力和反作用力,故 D 错误答案:BC7下列说法正确的是( )A物体的速度越大,其惯性越大B一对作用力与反作用力大小相等,性质相同C跳高运动员能从地面上跳起是因为地面对运动员的支持力大于他对地面的压力D做曲线运动的物体其所受的合外力方向与加速度方向一定在同一直线上解析:惯性大小的唯一量度是质量,惯性大小与速度无关,故 A 错误;根据牛顿第三定律,一对作用力与反作用力大小相等,性质相同,故 B 正确;地面对运动员的支持力等于他对地面的压力,这两个力是一对作用力与反作用力,故 C 错误;做曲线运动的物体其所受的合外力方向与加速度方向一定在同一直线上,故 D 正确答案:BD8.如图所示,我国有一种传统的民族体育项目叫作“押加” ,实际上相当于两个人拔河如果甲、乙两人在“押加”比赛中,甲获胜,则下列说法中正确的是( )A甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力,所以甲获胜B当甲把乙匀速拉过去时,甲对乙的拉力大小等于乙对甲的拉力大小C当甲把乙加速拉过去时,甲对乙的拉力大小大于乙对甲的拉力大小D甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小解析:物体的运动状态是由其自身的受力情况决定的,只有当物体所受的合力不为零时,物体的运动状态才会改变,不论物体处于何种状态,物体间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,但由于它们作用在不同的物体上,其效果可以不同甲加速前进的原因是甲受到的地面的摩擦力大小大于绳子对甲的拉力大小;乙加速后退的原因是绳子对乙的拉力大小大于乙受到的地面的摩擦力大小;但是,根据牛顿第三定律,甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小故 A、C 错误,B、D 正确答案:BD能力题组一、选择题9.如图所示,质量为 m 的木块在质量为 M 的长木板上水平向右加速滑行,长木板与地面间的动摩擦因数为 1,木块与长木板间的动摩擦因数为 2,若长木板仍处于静止状态,则长木板对地面摩擦力大小一定为( )A1(mM)g B2mgC1mg D1mg2Mg解析:木块在长木板上向右滑行过程中,受到长木板对木块水平向左的滑动摩擦力,由牛顿第三定律可知,木块对长木板有水平向右的滑动摩擦力,大小为 2mg,由于长木板处于静止状态,水平方向合力为零,故地面对长木板的静摩擦力方向水平向左,大小为 2mg,由牛顿第三定律可知,长木板对地面的摩擦力大小为 2mg,故 B 正确答案:B10(2018河南洛阳联考)放在光滑水平面上的物块 1、2 用轻质弹簧测力计相连,如图所示今对物块 1、2 分别施加方向相反的水平力 F1、F2,且 F1大于 F2,则弹簧测力计的示数( )A一定大于 F2小于 F1 B一定等于 F1F2C一定等于 F1F2 D一定等于F1F22解析:两个物块一起向左做匀加速直线运动,对两个物块整体运用牛顿第二定律,有 F1F2(Mm)a,再对物块 1 受力分析,运用牛顿第二定律,得到 F1FMa,解得 F,由于 F1大于 F2,故 F 一定大于 F2小于 F1,故选 A.mF1MF2Mm答案:A11(多选)牛顿在总结 C雷恩、J沃利斯和 C惠更斯等人的研究结果后,提出了著名的牛顿第三定律,阐述了作用力和反作用力的关系,从而与牛顿第一和第二定律形成了完整的牛顿力学体系下列关于作用力和反作用力的说法正确的是( )A物体先对地面产生压力,然后地面才对物体产生支持力B物体对地面的压力和地面对物体的支持力互相平衡C人推车前进,人对车的作用力大小等于车对人的作用力大小D物体在地面上滑行,不论物体的速度多大,物体对地面的摩擦力与地面对物体的摩擦力始终大小相等解析:物体对地面的压力和地面对物体的支持力是作用力与反作用力,是同时产生的,A、B 错误人对车的作用力与车对人的作用力是一对作用力与反作用力,大小相等,C 正确物体对地面的摩擦力与地面对物体的摩擦力是作用力与反作用力,D 正确答案:CD12.(多选)(2018江苏南通高三质检)2016 年里约奥运会上中国奥运队共获得 26 枚金牌、18 枚银牌和 26 枚铜牌,排名奖牌榜第三位如图所示,吊环运动员将吊绳与竖直方向分开相同的角度,重力大小为 G 的运动员静止时,左边绳子张力为T1,右边绳子张力为 T2,则下列说法正确的是( )AT1和 T2是一对作用力与反作用力BT1和 T2的合力与重力 G 是一对作用力与反作用力CT1和 T2的合力大小等于重力的大小 GD运动员两手缓慢撑开时,T1和 T2都会变大解析:作用力与反作用力必须作用在相互作用的两个物体上,T1与 T2作用在同一个物体上,故 A 错误;两绳作用力 T1和 T2的合力与运动员的重力是一对平衡力,大小相等,故 B 错误,C 正确;当运动员两手缓慢撑开时,吊绳与竖直方向的夹角增大,T1和 T2夹角变大,T1和 T2都会变大,故 D 正确答案:CD二、非选择题13如图所示,两块小磁铁质量均为 0.5 kg,A 磁铁用轻质弹簧吊在天花板上,B 磁铁在 A 正下方的地板上,弹簧的原长 L010 cm,劲度系数 k100 N/m.当 A、B 均处于静止状态时,弹簧的长度为 L11 cm.不计地磁场对磁铁的作用和磁铁与弹簧间相互作用的磁力,求 B 对地面的压力大小(g 取 10 m/s2)解析:A 受力如图甲所示,由平衡条件得k(LL0)mgF0解得 F4 N故 B 对 A 的作用力大小为 4 N,方向竖直向上,由牛顿第三定律得 A 对 B 的作用力FF4 N,方向竖直向下B 受力如图乙所示,由平衡条件得FNmgF0解得 FN9 N由牛顿第三定律得 B 对地面的压力大小为 9 N.答案:9 N
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