人教版小学语文五年级作者：许地山吩咐 尝尝 便宜 石榴我们家的后园里有半亩空地。母 亲说：“让它荒着怪可惜的，你们 那么爱吃花生，就开辟出来种花生 吧。”我们姐弟几个都很高兴，买 种，翻地，播种，浇水，没过几个 月，居然 收获了。平时他的学习不好，这次语文 期末考试居然 。问题：父亲说花生的什么最可贵？a.围绕问题读第10自然段，把自 己的想法简要批注在旁边。b.写完后与小组的同学交流，说 说自己的看法，听听别人的意见。分小组读读第自然段，说说花生和桃、石榴、苹果的位置、外表、 印象有什么区别，和同学交流自己的体会。填写下表： 花生桃、石榴、苹果位置外表印象埋在地里 高高地挂在枝头矮矮地长 鲜红嫩绿挖起来才知道 一见就生爱慕之心花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。 人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。他留学西洋多年，从不穿西服，不抽烟 ，不喝酒，大部分收入都用在购买图书上 ；在香港大学任教时，他以中文系主任的 身份每周上课二十小时，还为学生课余补 习，他常说：“他们肯学，我就肯教”；抗日战争期间，他为抗战事业奔走，终 因劳累过度而病逝；郭沫若曾评价他说：“他有献身精神， 对于名利竞逐，极其恬淡。”我要像落花生一样，踏踏实实地做一个淳chn朴的人，有用的人。我要为中华而生，为中华而贡献。许地山我一个朋友的女儿叫丽丽，读四年级了。她的家庭条件非常优越。平时，从头到脚都是名牌，非常体面，就是 不爱学习。前次，到她家做客，我给丽丽讲，要好好读书 。她居然很不礼貌地对我说：“不关你的事儿！”同学们， 大家也是四年级的孩子，以“借物喻人”的手法对丽丽说点什么吧？让她明白：外表好看，讲体面没有错，但不要做 只讲体面，而对别人没有好处的人。课后作业