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1时间增长率a b c d e2014 生物模拟试卷生物模拟试卷蓟县二中蓟县二中 一一选择题:共选择题:共 6 题,共题,共 36 分分 1下列有关生物知识的叙述,正确的项数是 ( ) 在基因工程中,DNA 连接酶只用于 DNA 拼接重组 减数分裂第一次分裂时,同源染色体分离,着丝点分裂。 用于质壁分离的洋葱表皮细胞也可用于观察植物细胞有丝分裂。 胰岛细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体 唾液淀粉酶的最适温度是 37,如果将温度从 37升高到 100,会导致酶的活性 降低; 再将温度从 100降低到 37,酶的活性可增加。 胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后全能性增大 A1 项 B2 项 C3 项 D4 项 2下图是同一种生物体内,有关细胞分裂的一组图像,下列与此有关的几种说法中,不正确的是 ( ) A中心法则所表示的生命活动内容主要是在图所示的时期进行的 B可遗传的变异来源之一的基因重组的发生与图有关,而与图无直接关系 C在图示细胞分裂方式的间期发生的基因突变传递给下一代的可能性要比图所示 的大得多 D在雄性动物体内,同时具备上述图所示细胞分裂时期的器官是睾丸而不是肝脏 3某山区在过去一段时间内,由于人们滥用农药和滥捕青 蛙,导致农田中的青蛙几乎消失,虫害严重,粮食减产。 近年来当地村民已逐渐认识到上述做法的危害,停止使 用有害农药,同时在农科所科研人员帮助下,向农田内 放养一小批青蛙;几年来,虫害减少,粮食产量提高, 农田内青蛙数目逐渐增多。有关科研人员对放养后青蛙 种群的增长率变化情况进行取样调查,获得结果如下图。 则下列叙述错误的是: ( ) A、在图中 ac 段内,农田生态系统的恢复力稳定性 逐 渐提高。 B、在图中 e 点是,青蛙种群数量达到 K 值,农田生态系统的物质循环和能量流动处于 相对稳定状态。 C、在测量时期内,青蛙种群呈“S”曲线增长。 D、上述情况表明农田生态系统中人的作用非常关键。 4下列生物学研究所选择的技术(方法)正确的是 ( )A通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输的关系B用样方法研究蝗虫等动物的种群密度时,应随机取样2C选择群体中发病率较低的多基因遗传病来调查遗传病的发病情况D制作小生态瓶时,应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸 5科学家利用同位素标记法,弄清了许多发生在生物体内的化学反应的详细过程,下列说法 正确的是( ) A用15N 标记核苷酸弄清了分裂期染色体的数量变化B用18O 标记 H2O 和 CO2有力的证明了 CO2是光合作用的原料C用14C 标记 CO2探明了 CO2中碳元素在光合作用中的转移途径D用35S 标记噬菌体的 DNA,并以此噬菌体去侵染细菌,证明了 DNA 是遗传物质6已知动物合成甲状腺激素需要碘,用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验: 将含有放射性碘的注射液注射到 a、b、c 三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的 放射量。4 天后,向 a 组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,向 b 组狗体内注射无放射 性的促甲状腺激素,向 C 组狗体内注射生理盐水。实验结果如下图所示,对实验结果描 述错误的是 ( )Aa 是由于甲状腺功能受到抑制导致Bc 在该实验中起对照作用Cb 是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能导致D如果给狗注射促甲状腺激素释放激素,则实验狗的血液中放射量与 a 相同 二二非选择题:共非选择题:共 44 分分 7 (16 分)为了研究 A 和 B 两个植物物种对温度变化的反应,科学家将这两种植物的 叶片以不同的温度处理,然后测定其光合作用和呼吸作用的速率,对照实验则在 30 进行。研究结果如下图所示: :,30. (0C)血液中放 射量24放射性碘注射后abc3(1)指出超出什么温度时,物种 A 的呼吸作用便会受抑制? 。 (2)对两个物种而言,哪个过程(光合作用还是呼吸作用)对温度较为敏感? 。 (3)指出在高温时导致光合作用和呼吸作用受抑制的两个原因。 ; 。 (4)这两个植物物种原产于两个不同地方温带和热带。你认为哪个物种原产于热 带?根据实验结果,解释你的选择。 。 (5)指出导致物种 B 受热致死的临界温度。举出一项实验证据支持你的答案。 (6)水果和蔬菜在生长季节内长期处于不致死的高温影响下,甜度会较低。参考本研 究的结果,解释产生这种现象的生理基础。 。 (16 分)右图是某高等生物细胞的局部结构示意图, 1、2、3、4、1、2、3、4分别表示染色体,B、b、M、m 分别表示所在染色体 上控制一定性状的基因。请据图回答: (1)假设该细胞为某高等动物的一个初级精母细胞,写出其中一个染 色体 组 ,若将该生物精原细胞的一个 DNA 分子 用15N 标记,正常情况下由该细胞分裂形成的精细胞含15N 的精细胞所占的比例为 。 (2)如图所示的细胞分裂方式及时期是 ,在细胞分裂的 整个过程中 B、b 与 M、m 两对基因的变化情况及遵循的遗传规律是 (3)若该细胞为某种植物的一个细胞,则该植物自交后代中可表现型 不同于亲本且能稳定遗传的个体所占的比例为 。 (4)若该细胞为果蝇的一个细胞,常染色体上的基因 B(长翅)对 b(残翅)显性,性染色 体 X 上的基因 M(红眼)对 m(白眼)显性。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子 代中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的 基因型和表现型分别为 。 8 (12 分)到目前为止,有许多实验研究生长素(1AA)对植物生长的影响模式。下面是 以玉米胚芽鞘为材料的两个实验:4实验一:将切下的胚芽鞘尖端放置于琼脂块上(如图 1) ,移去尖端后,将琼脂切 成大小相等的若干个方块,将方块不对称地放在除去尖端的胚芽鞘上,实验保持在完 全黑暗处进行 12 h,每个胚芽鞘弯曲的角度以图 2 所示的方法测量,并计算平均值。 每次放入琼脂块中的胚芽鞘尖端大小相等但数量不等,这样重复上述过程,结果如图 3 所示。 实验二:用含有不同浓度(已知)IAA 的琼脂块代替放置过胚芽鞘尖端的琼脂块 进一步实验,结果如图 4 所示。(1)绘图表示。如何将琼脂块放置于胚芽鞘上,才能得到图 2 的结果? (2)实验是否一定要在完全黑暗处进行?为什么?(3)解释实验二中 IAA 从 0molL-1到 1.8molL-1的结果。(4)根据图示实验结果,两种实验条件下的最大弯曲度分别为_、_。 (5)比较实验一和实验二的结果有什么不同?5生物模拟试卷答案生物模拟试卷答案一一选择题:共选择题:共 6 题,共题,共 36 分分 1C 2B 3A 4A 5C 6D 二非选择题:共二非选择题:共 44 分分 7 7 (16 分)分) (1) 55(2 分) (2)光合作用(2 分) (3)气孔在高温时关闭,影响气体交换(2 分) ; 高温使光合作用及呼吸作用中的酶变性(2 分) (或叶绿体和线粒体的膜受到破坏) (4)A 是热带(1 分) 与 B 比较,A 的光合作用和呼吸作用速率在较高的温度才开始下 跌,显示它较能抵抗热带地区出现的高温(2 分) (5)52(1 分) 在这一温度呼吸作用速率会降至零,显示细胞死亡(2 分) (6)在不致死的高温下,光合作用速率下降,呼吸作用速率较高,糖的净产量减少,故蔬 菜、水果储存的糖份较少(2 分) (16(16 分分) ) (1)写出一组四条染色体且不含同源染色体即可 (2 分) 1/2(2 分) (2)减数第一次分裂后期 (2 分) B 和 b,M 和 m 两对等位基因分离,遵循基因分离定律 (2 分) B、M 和 b、m(或 B、m 和 b、M)组合,遵循基因的自由组合定律 (2 分) (3)3/16 (2 分) (4)bbXMY (2 分) 残翅红眼雄果蝇(2 分) 8 (12 分)分)(1)如图: 2 分(2)不一定要在完全黑暗处进行(1 分) 因为胚芽鞘发生向光性的感光部位是胚芽鞘尖 端,而在本实验中,胚芽鞘尖端已切去(1 分)(3)IAA 在浓度较低时,其促进生长的作用越来越大, (1 分)超过一定浓度后,促进作 用降低(1 分)(4)15 度(1 分) 20 度(18 度到 20 度均给分)( 1 分)(5)实验一中由于琼脂块内生长素来自胚芽鞘尖端,即使是最大限度的转移,也不会出 现由于 1AA 过多而抑制生长的现象;(2 分)而实验二中,当外源提供的生长素含量 过高时,就会导致促进生长的作用降低或导致抑制生长的现象。 (2 分)
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