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1语文语文一、一、 (15 分,每小题分,每小题 3 分)分)1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是A果脯/辅助 躯壳/俏模样 朔风/众口铄金B吸吮/陨落 膏肓/导盲犬 惬意/锲而不舍C栈桥/蜜饯 舆论/盥洗室 巷道/街头巷尾D蓦然/睦邻 沏茶/戚戚然 佛像/清风拂面2下列词语中,没有错别字的一项是 A静谧浸润泊来品弊绝风清B揖让雕琢策源地德高望众C掂记账单编者按文过饰非D炫耀演绎原动力人才辈出 3依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是 基层领导干部要做好维护社会稳定的工作,不仅要头脑灵活,能言善辩,更要具备 较高的思想理论_。 一九四二年,河南省发生严重旱灾,庄稼几乎绝收,数百万受灾民众_故土, 踏上了漫长的逃荒之路。 不少文艺工作者被市场经济大潮_着前行,无法保持淡泊的心境,使作品沾染 上铜臭气,自己也沦为了市场的奴隶。 A素养 背离 裹挟 B涵养 背弃 裹挟 C素养 背弃 挟持 D涵养 背离 挟持 4下列各句中,加点的成语使用正确的一项是 A北京男篮的外援马布里既是球队组织进攻的核心,又是头号得分手,对球员的影响 力非常大,在北京队中有着举重若轻的地位。 B平江县教育局相关负责人介绍。由于目前存在教师编制紧张、减员人数多、招不到 人等方面的问题,教师补充入不敷出的情况日趋严重。 C近几年,欧盟和中国之间的经济往来越来越频繁当欧盟各国出现金融危机、经济 开始衰退时,千里之外的中国也不能偏安一隅。 D著名节目主持人柴静自费拍摄了聚焦雾霾问题的纪录片穹顶之下 ,片中出现的 种种触目惊心的污染场景引发了人们对环保问题的高度关注。 5下列各句中,表意明确、没有语病的一句是 A.从我国刚刚兴起的手机抢红包之事来看,不仅改变了社会经济,还改变了传统观念乃 至生活方式,比如拉家常的时间被抢红包挤去了。 B.随着用电负荷的逐渐增长,返乡过年的村民越来越多,为了确保他们的用电,所里 25 名工作人员全部上岗,正常开展售电、维修等业务。 C 咬文嚼字主编黄安靖认为,流行语要顺应时代发展潮流,传递社会“正能量” , 合乎汉语语法规范,既要有流行性,也要有创新性。 D. 我们要按照会议要求,抢抓机遇,奋发有为,精心打造一批重大影响力、吸引力和 竞争力的文化品牌,努力提升我省文化软实力。二、 (每小题 3 分,共 9 分)阅读下面的文字,完成 68 题。古典诗文中的“扁舟”意象2“扁舟”是中国古典诗文中最常见的意象之一,承载着中国古代文人淡泊世事、悠然自得的情感,形成了独特的扁舟情结。最早的“扁舟” ,并非失意文人所特有,也不具备悲凉或者超脱的韵味。 史记载:“范蠡既雪会稽之耻,乃乘扁舟浮于江湖。 ”这里的“扁舟”有隐遁之味,丝毫没有落魄江湖、身处世外的冷寂色彩。“扁舟”在古代文人眼里,不仅仅是一只小船,它随着无数文人跌宕坎坷命运的无限延伸,演化为一种绝处逢生的处世观。在儒家提倡的“达则兼济天下,穷则独善其身”的处世准则支配下,古代文人或积极入世,或隐身出世。对于潦倒困厄的人来说, “扁舟”是他们寻求再生的一支苇草。“漂泊”是古代知识分子的宿命,也是“扁舟”意象的基本蕴含。古代知识分子或为生计、或为科举、或被放逐,他们背井离乡,天涯漂泊,充满无尽的羁旅乡愁。 “扁舟”既是游子漂泊的凭靠,也是其羁旅之愁的寄托。唐代张若虚春江花月夜有“谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼”的诗句,其中“扁舟”承载着游子无尽的漂泊之苦和思乡之情。杜甫诗中的“扁舟”意象出现得最频繁,表现漂泊思乡的意绪也最强烈。他诗中的“扁舟”意象,承载着诗人生活的苦难和不幸,是古代知识分子追求理想、历尽艰辛的典型写照。“扁舟”意象的另一典型蕴含是“自由” 。庄子说“饱食而遨游,泛若不系之舟,虚而遨游者也。 ”这是古代知识分子的人生理想。现实有太多压抑和束缚,他们渴望在“扁舟”中获得精神的自由。苏轼在前赤壁赋中借“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”这一境象,表达了他面对被贬谪的处境,渴望摆脱精神苦闷,追求自由生活的强烈愿望。张孝祥的念奴娇过洞庭以温和沉浸的心态,表达了与苏轼同样的心境:“玉鉴琼田三万顷,著我扁舟一叶怡然心会,妙处难与君说。 ”一条小船附着于万顷碧波之上,在碧波中自由自在地轻漾,充溢着一种皈依自然、天人合一的“宇宙意识”和自由精神。隐居是古代知识分子仕途失意的无奈选择及功成身退的理想归宿,是他们最后的精神家园。 “扁舟”意象中既蕴含着他们人生的理想与期冀,也蕴含着他们失意的痛苦和灵魂的呼唤。范蠡是古代文人功成身退的典范,但更多人却是因仕途坎坷和无奈而萌生隐居念头,使“扁舟”成为他们仕途失意而隐居的一个意象。苏轼被贬黄州,写下“小舟从此逝,沧海寄余生”的诗句,流露出过隐居生活的念头。李白“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟” ,表明了他在现实压抑下,欲放浪江湖,过隐逸生活的强烈愿望。在常见的“扁舟”意象中,无论是矢志漂泊,还是追求自由,抑或是失意隐居,无不是中国古代文人心路历程的写照,虽蕴含仕途坎坷失意的无奈与消极,但为后世树立了忧国爱民、愤世嫉俗、自由洒脱的光辉典范。 (有删改)6关于“扁舟”的理解,下列说法不正确的一项是A中国古典诗文中“扁舟”最常见的意象寄托着中国古代文人淡泊世事、悠然自得的情感。B最早的“扁舟”意象,有着隐遁之味,也充溢着悲凉或超脱的韵味。C在中国古代文人眼里, “扁舟”不仅是一只小船,它演化为文人在跌宕坎坷命运中绝处逢生的处世观。D对潦倒困厄的文人来说, “扁舟”是他们心路历程的写照,是他们寻求再生的一支苇草。37关于“最常见的扁舟意象蕴含”的理解,下列说法不正确的一项是A在古代羁旅乡愁中, “扁舟”承载着游子无尽的漂泊之苦和思乡之情,成为羁旅之愁的寄托。B “扁舟”意象的典型蕴含寄托着古代知识分子追求自由生活、渴望摆脱精神苦闷的愿望,具有一种皈依自然的意识。C常见的“扁舟”意象往往蕴含着古代知识分子过隐逸生活的愿望,让人感受到他们失意的痛苦和灵魂的呼唤。D范蠡和李白、苏轼一样,因仕途坎坷和无奈而萌生隐居念头,使“扁舟”成为他仕途失意而隐居的意象。8下列说法,不符合原文内容的一项是 A最早的“扁舟” ,并非失意文人所特有,它涂满了落魄江湖、身处世外的冷寂色彩。B杜甫诗中的“扁舟”意象,最强烈地表现了漂泊思乡的意绪,蕴含着作者生活的苦难和不幸。C “扁舟”意象蕴含着古代知识分子仕途失意的无奈选择及功成身退的理想,成为他们最后的精神家园。D常见的“扁舟”意象蕴含了古代知识分子忧国爱民、愤世嫉俗、自由洒脱的情怀,也流露出了仕途坎坷失意的倾诉。三、阅读下面的文言文,完成三、阅读下面的文言文,完成 9 91212 题。题。 王思远,琅邪临沂人。尚书令晏从弟也。宋建平王景素辟为南徐州主簿,深见礼遇。 景素被诛,左右离散,思远亲视殡葬,手种松柏。与庐江何昌宇、沛郡刘琎上表理之,事 感朝廷。景素女废为庶人,思远分衣食以相资赡。 建元初,迁太子中舍人。文惠太子与竟陵王子良素好士,并蒙赏接。思远求出为远郡, 除建安内史。长兄思玄卒,思远友于甚至,表乞自解,不许。及祥日,又固陈,世祖乃 许之。 世祖诏举士,竟陵王子良荐思远及吴郡顾暠之。思远与顾暠之友善。暠之卒后家贫, 思远迎其儿子,经恤甚至。邵陵王子贞为吴郡,世祖除思远为吴郡丞,以本官行郡事,论 者以为得人。以疾解职,还为司徒谘议参军。高宗辅政,不之任,仍迁御史中丞。临海太 守沈昭略赃私,思远依事劾奏,高宗及思远从兄晏、昭略叔父文季请止之,思远不从,案 事如故。 建武中,迁吏部郎。思远以从兄晏为尚书令,不欲并居内台权要之职,上表固让。曰: “陛下矜遇之厚,古今罕俦。正以臣与晏地惟密亲,必不宜俱居显要。且亦缘陛下以德御 下,故臣可得以礼进退”上知其意,乃改授司徒左长史。 初,高宗废立之际,思远与晏闲言,谓晏曰:“兄荷世祖厚恩,今一旦赞人如此事, 彼或可以权计相须,未知兄将来何以自立。若及此引决,犹可不失后名。 ”晏不纳。及拜骠 骑,集会子弟,谓思远兄思微曰:“隆昌之末,阿戎劝吾自裁。若从其语,岂有今日? ”思远遽应曰:“如阿戎所见,犹未晚也。 ”及晏败,故得无他。 思远清修,立身简洁。衣服床筵,穷治素净。宾客来通,辄使人先密觇视。衣服垢秽, 方便不前;形仪新楚,乃与促膝。虽然,既去之后,犹令二人交帚拂其坐处。上从祖弟季 敞性甚豪纵,上心非之,谓季敞曰:“卿可数诣王思远。 ”永元二年卒,年四十九。南齐书卷四十三 列传第二十四王思远传 注:友于:兄弟之爱。祥日:丧祭名。阿戎:称堂弟,此指王思远。49.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.思远求出为远郡,除建安内史 除:授予官职B.思远不从,案事如故 案:查究C.今一旦赞人如此事 赞:赞同D.卿可数诣王思远 诣:拜访 10.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是A.及祥日,又固陈,世祖乃许之/今其智乃反不能及B.以疾解职,还为司徒谘议参军/洎牧以谗诛,邯郸为郡 C.且亦缘陛下以德御下/不出,火且尽 D.若及此引决,犹可不失后名/若入前为寿,寿毕,请以剑舞 11.以下六句话分别编为四组,全都属于体现王思远美德的一项是思远亲视殡葬,手种松柏 长兄思玄卒,思远友于甚至,表乞自解竟陵王子良荐思远及吴郡顾暠之 暠之卒后家贫,思远迎其儿子,经恤甚至。正以臣与晏地惟密亲,必不宜俱居显要 既去之后,犹令二人交帚拂其坐处。 A. B. C. D. 12.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是A.景素对王思远以礼相待,等到他被杀,其女被废为平民,王思远以衣食资助养活她。B.沈昭略贪赃徇私,思远据实弹劾,高宗、王宴等人让他停止做此事,思远不从。C.建武年间,王思远跟从兄长王晏一起做尚书令,因不愿同居要职,他上书辞让。D 王思远曾经劝说王晏,但王晏没有吸纳他的建议,且颇为得意,最终落得失败的结局。第第卷(共卷(共 114 分)分)四、四、 (26 分)分)13把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) (1)宋建平王景素辟为南徐州主簿,深见礼遇。 (3 分) (2)高宗辅政,不之任,仍迁御史中丞。 (3 分) (3)衣服垢秽,方便不前;形仪新楚,乃与促膝。 (4 分)14阅读下面这首宋词,回答问题。 (8 分)踏莎行 闲游刘将孙水际轻烟,沙边微雨。荷花芳草垂杨渡。多情移徙忽成愁,依稀恰是西湖路。血染红笺,泪题锦句。西湖岂忆相思苦?只应幽梦解重来,梦中不识从何去。【注】刘将孙是南宋爱国词人刘辰翁的儿子。这首小词作于宋亡之后。西湖:在南宋都城临安(今浙江杭州) 。(1)上片前三句描绘了一幅怎样的画面?请简要分析。 (4 分)(2) “西湖岂忆相思苦? ”一句是如何表达词人的感情的?请 简要分析。 (4 分) 15.阅读下面的唐诗,回答问题。 (8 分)闲居遣怀十首唐姚合身外无徭役,开门百事闲。倚松听唳鹤,策杖望秋山。5萍任连池绿,苔从匝地斑。料无车马客,何必扫柴关。 (1)诗中的“闲”体现在哪些地方?(4 分) (2)姚合的诗追求“静趣” ,请简要赏析。 (4 分) 五、五、 1616补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (10 分) (1) ,酒入愁肠,化作相思泪。 (范仲淹苏幕遮 ) (2)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 。 (苏轼定风波 ) (3) ,红巾翠袖,揾英雄泪?(辛弃疾水龙吟 ) (
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