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1周南中学高二年级语文必修 5 第一次月考试 卷时量:120 分钟 满分:150 分命题人:周南中学高二年级语文备课组一、选择题(共 15 分,每小题 3 分)1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一项是( )A彤云(tn) 潺湲(yun) 熟稔(nin) 决起而飞(xu)B睇眄(t) 迤逦(y) 庇佑(b) 盛筵难再(yn)C遄飞(chun) 怔住(zhn) 自给(j) 天遂人愿(su)D埋怨(mn) 收敛(lin) 纤尘(xin) 叨陪鲤对(to)1. D /A 熟稔(rn) B 睇眄(d) C 天遂人愿(su)2. 下列各组词语中,字形完全正确的一项是( )A尴尬 慷概 请缨 涸辙犹欢B怂恿 荒芜 怅然 舸舰迷津C洗漱 篱笆 晦朔 茕茕孑立D玷辱 消耗 殒首 命途多舛2.C/A 慷概慨 B 舸舰迷津弥 D 殒首陨3下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A作为中国高温合金奠基人,师昌绪先生多次领导攻关会战,运筹帷幄,决胜千里,在我国航空发动机材料的研究方面倾注了心血,建立了卓越功勋。B环境与我们每个人的生活都休戚与共,故有关部门负责人就环境保护问题进行巡回演讲,意在加大环境监督的执法力度,强化环境保护的参与意识。C从人们早就耳濡目染的传统曲目天仙配 女驸马 ,到让人耳目一新的现代戏剧雷雨 徽州女人 ,不同时期的黄梅戏都表现出旺盛的艺术生命力。D近年来民众购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风,主要是因为国产品牌车质美价廉,同时,也与某些国际品牌车多次发生因质量问题被召回事件有关。3.A/运筹帷幄:泛指筹划决策。符合语境意思。B 休戚与共:指忧喜、祸福彼此共同承担(患难与共) 。形容关系密切,利害相同。不能用于人与环境的关系。应为“息息相关” 。C 耳濡目染:指耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。应为“耳熟能详” 。2D 蔚然成风:形容一种事情逐渐发展、盛行,形成风气。不能形容热情。可改为“此发彼应” 。4下列各句中,没有语病的一句是( )A. 人们在充分享受网络带来的方便快捷的同时,也面临一些涉及隐私的个人信息被不法分子盗取贩卖的危险,网络信息安全着实令人堪忧。B. 据茶庄店主透露,今年中秋礼盒茶成为了新的消费亮点,市民选择以茶叶为礼品的原因之一,是看重茶叶蕴含了茶艺、茶道等文化内涵。C. 研究表明, “休闲阅读”不但能起到放松消遣的作用,还能提升人们的品位,具有养心益智、陶冶气质情操,是一种积极健康的生活方式。D. 我们只有以包容心认真积极地对待“异质思维” ,在对话中协调立场,在交流中化解矛盾,就能最大限度地形成共识,推动思想观念的转变。4. B/A 成分赘余, “堪忧”即“可忧、值得忧”,应删去“令人” ,或改为“令人忧虑” 。C成分残缺, “具有”的宾语中心语缺失,应在“陶冶气质情操”后加上“的功能” 。 D 关联词语搭配不当,正确搭配应为“只有才”或“只要就(也、都、便) ” 。5. 根据下面的文字给“创造性思维”下一个定义,较为确切的一项是( )创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点:创造性思维的结果对于思考者或者文化而言,具有新颖性和价值;创造性思维是非传统的、具有高度机动性和坚持性的思维活动;创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾划出来,或提出某种方案加以解决。A创造性思维是一种新颖而具有价值的,非传统的,具有高度机动性和坚持性,而且能清楚地勾划或解决问题的思维活动。B. 创造性思维是一种新颖的、有价值的、与传统相背离的,具有高度机动性和坚持性,能清楚地勾划或解决问题的思维活动。C作为创造思考教学的唯一的培养目标,创造性思维新颖而有价值,具有高度机动性和坚持性,能清楚地勾划或解决问题。D创造性思维是一种新颖而有价值的,非传统的,具有高度机动性、坚持性,能清楚地勾划并准确地解决问题的思维活动。5.A/B“非传统的”不等同于“与传统相背离的” 。C 不符合作为定义的常用格式;“唯一”为外加信息。D“并”为递进关系,原文“或”为选择关系;“准确地”为外加信息。二、填空题(每句两空,每空 1 分,共 6 分)36. 根据前后句子按原文默写 ,鸟倦飞而知还。 ,抚孤松而盘桓。 (陶渊明归去来兮辞 ) 渔舟唱晚, ;雁阵惊寒, 。 (王勃滕王阁序 ) 今臣亡国贱俘,至微至陋, , ,岂敢盘桓,有所希冀。(李密陈情表 )6.云无心以出岫/景翳翳以将入 响穷彭蠡之滨/声断衡阳之浦 过蒙拔擢/宠命优渥三、阅读题(共 4 个语段,选择题每小题 3 分,共 69 分)(一)阅读下面这两首唐诗,根据提示完成赏析。 (12 分)战城南杨炯塞北途辽远,城南战苦辛。幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞。冻水寒伤马,悲风愁杀人。寸心明白日,千里暗黄尘。塞下曲其二王昌龄饮马渡秋水,水寒风似刀。平沙日未没,黯黯见临洮。昔日长城战,咸言意气高。黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。7. 试从意象的角度赏析两首诗的共同点。 (6 分)7.这两首诗均选取了悲风、寒水、战马、黄尘等意象, (2 分,答对两个意象给满分)描写出边塞秋风凛冽、河水寒冷、黄沙飞舞的苦寒萧索、苍凉辽阔的景象。 (4 分)8. 两首边塞诗表现的思想感情有什么不同?试简要分析。 (6 分)答: 8. 杨诗以战争悲壮场面铺垫,引出“寸心明白日” ,表现出征人光明的内心世界和满怀豪情、立志杀敌爱国的思想感情。 (3 分)王诗在状写塞外苦寒的基础上,追思昔日长城一战,巧用对比,表现出诗人反战的思想感情。 (3 分)(二)阅读下面的文言文,完成 912 题。 (19 分)4汤之问棘也是已。穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鴳笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。(节选自 庄子逍遥游 )9对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )A绝云气,负青天 绝:横渡B此亦飞之至也 至:极点C故夫知效一官 效:胜任D而御六气之辩 辩:变化9.A/绝:直上穿过。10. 下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一项是( )A. 汤之问棘也是已 B. 抟扶摇羊角而上者九万里公田之利,足以为酒 泉涓涓而始流C. 彼其于世,未数数然也 D. 以游无穷者,彼且恶乎待哉窜梁鸿于海曲 怀帝阍而不见,奉宣室以何年10.B/而:均作连词,表修饰。A 之:均作结构助词,上句,取消句子独立性,不译;下句,定语,的。C 均作介词,上句,表对待,对于;下句,表地点,到。D 上句,连词,表目的,来;下句,介词,表时间,在。11下列对原文意思的理解,正确的一项是( )A逍遥游是摆脱现实生活中各桎梏之后的精神上达到的绝对自由。B世人都称赞宋荣子,他并不因此奋勉,这表明他成功后有懈怠。C宋荣子嗤笑那才智、品行、道德、能力俱佳的人,这是不对的。D列子对世俗的荣誉并没有汲汲去追求,他超然脱俗,树立至德。11.A/B 宋荣子没有成功之后的懈怠;C 在庄子看来,宋荣子的笑也有可笑之处,故无所谓5对错;D 列子并没有“树立至德” 。12翻译文言文中画横线的句子。 (10 分) 然后图南,且适南冥也(3 分)译文: 举世非之而不加沮(3 分)译文: 此虽免乎行,犹有所待者也(4 分)译文:12. 然后计划向南飞,将飞到南海去。 (图、适、南冥)全世上的人都责难他,他却并不因此更加沮丧。 (举、非、沮)他虽然免于步行,但还是有所依赖。 (免、行、犹、待)(三)阅读下面的文字,完成 1315 题。 (共 16 分)林教头风雪山神庙施耐庵再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了林冲的性命:那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里;恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没打火处,怎生安排?”想起离了这半里路上有个古庙,可以安身。 “我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。 ”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门。入得里面看时,殿上塑着一尊金甲山神,两边一个判官,一个小鬼,侧边堆着一堆纸。团团看来,又没邻舍,又无庙主。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开,先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,和毡笠放在供桌上。把被扯来盖了半截下身,却把葫芦冷酒提来,慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。正吃时,只听得外面必必剥剥地爆响。林冲跳起身来,就壁缝里看时,只见草料场里火起,刮刮杂杂地烧着。当时林冲便拿了花枪,却待开门来救火,只听得外面有人说将话来。林冲就伏门边听时,是三个人脚步响,直奔庙里来;用手推门,却被石头靠住了,再也推不开。三人在庙檐下立地看火,数内一个道:“这条计好么?”一个应道:“端6的亏管营、差拨两位用心!回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。这番张教头没得推故了!”一个道:“林冲今番直吃我们对付了!高衙内这病必然好了!”又一个道:“张教头那厮,三回五次托人情去说你的女婿没了 ,张教头越不肯应承,因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了!”又一个道:“小人直爬入墙里去,四下草堆上点了十来个火把,待走那里去!”那一个道:“这早晚烧个八分过了。 ”又听得一个道:“便逃得性命时,烧了大军草料场也得个死罪。 ”又一个道:“我们回城里去罢。 ”一个道:“再看一看,拾得他一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们也能会干事。 ”林冲听那三个人时,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富安。(节选自水浒七十一回本第十回)13. 草厅被雪压倒,林冲探半身去摸, “火盆内火种都被雪水浸灭了” ,这才“把门拽上,锁了” ,去山神庙里安身。这些细节描写有什么作用? (4 分)答:
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