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资源描述
教学目标1. 理解两位数加两位数的算理,掌握两位数 加两位数的计算方法,会用竖式计算两位 数加两位数的加法,能用所学知识解决生 活中的简单问题。 2. 探索不同的算法,培养同学们的创新精神 和探索发现能力。 3.让同学们体验到探索发现的乐趣,获得积极 的情感体验。 我们车坐了 43人 。我们车坐了 31人。两辆车一共坐了多少人?43 +31= ?40+30=70 3+1=474百位十位个位 344个十加3个十473个一加1个一4331+= 4 3 3 1+_从个位算起3 1 47 7 4可以用竖式计算4 33 1 214331=12智慧城堡加油啊!39274865它们该坐哪个车厢,连一连。43+2214+3426+13 12+1525+345911+1213+2253+2223+1311+1423352575 36找新家上午吃了13个 下午吃了15个 我今天一共吃了 多少个 ? 13+15=28(个)第一次第二次13下12下12下15下跳 绳 比 赛我一共跳了 多少下?我一共跳了多 少下呀? 我赢了吗?本课总结掌握两位数加两位数(不 进位加)的计算方法,并 能够正确的计算其结果。
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