人教版五年级数学下册最大公约数教学目标 大家要理解公约数、最大公约数、互质数 的概念。 同学们能够初步掌握求两个数最大公约数 的一般方法。 培养大家抽象、概括的能力和动手实际操 作的能力。8的约数有：20的约数有：8和20的公约数有：8和20的最大公约数是：我能行 ！1, 2, 4, 8.1, 2, 4, 5, 10, 20. 1, 2, 4.4例2：用找约数的方法，找出2和3的公约数 和它们的最大公约数。2的约数有：3的约数有：2和3的公约数有：2的约数3的约数2和3 的公约数1，21，3 1231找出下面各组数的公约数，填5和8（ ） 8和9（ ） 1和3（ ） 3和7（ ）在括号内：1和6（ ）11111火眼金睛下面各组数中，是互质数的 在（ ）内打。2 和 5 （ ） 3 和 9（ ） 8 和 1 （ ） 7和12（ ） 10和21（ ） 6和15（ ） 11和33（ ）16和15（ ） 例3：用找约数的方法，找出6和 12的公约数和它们的最大公约数。6的约数有：12的约数有：6和12的公约数有：6和12的最大公约数是：1，2，3，61，2，3，4，6，121，2，3，66试试身手找出下面每组数的最大公约 数，并填在（ ）内：2 和 4（ ） 4 和 8（ ） 15 和 30（ ）2415很快找出下面每组数的最大公约数， 并说说是怎样想的？3 和 7 8 和 24 30 和 5 10 和 9给一间长30分米，宽24分米的 厨房铺地砖，想一想需选用多大 的地砖才能铺得既整齐又节约？30分米24分米最大公约数