孟 母 三 迁 昔孟子少时，父早丧，母仉zhng氏守节。居住之所近于墓 ，孟子学为丧葬、痛哭之事。母曰：“此非所以居子也。”乃 去，舍市，近于屠，孟子学为买卖屠杀之事。母又曰：“亦 非所以居子也。”继而迁于学宫之旁。每月朔shu，夏历每 月初一日望，官员入文庙，行礼跪拜，揖y,拱手礼让进退 ，孟子见了，一一习记。孟母曰：“此真可以居子也。”遂居 于此。 -白话过去孟子小时候，父亲就死了，母亲仉氏守节。居 住的地方离墓地很近，孟子学了些丧葬、痛哭这样的事。母 亲想：“这个地方不适合孩子居住。”就离开了，将家搬到街 上，离杀猪宰羊的地方很近，孟子学了些做买卖和屠杀的东 西。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬 到学宫旁边。夏历每月初一这一天，官员进入文庙，行礼跪 拜，揖让进退，孟子见了，一一记住。孟母想：“这才是孩 子居住的地方。”就在这里定居下来了。回目录二章得道多助 失道寡助孟子：名轲,战国时期著名的思想 家、教育家，是继孔子以后儒家学 派的代表人物，与孔子合称“孔孟” ，有“亚圣”之称。他生活在兼并战 争激烈的战国中期，主张行“仁政 ”以统一天下，曾游说梁、齐等诸 侯国君，均不见用。退而与弟子万 章、公孙丑等著书立说，有孟子 （现存七篇）一书传世。是儒 家学派的经典著作之一，记述了孟 子的言行、政治主张、哲学主张及 个人修养。孟子的政治主张主要是 “兼爱”“非攻”，主张和平，反对战 争。教学目标：学习得道多助，失道寡助一文，疏通 文意，学习本文开头提出论点后逐层论证的写法 。初步理解“天时、地利、人和”“得道多助、 失道寡助” 的含义 4 . 增强对国家安定团结的政治局面的认识重点：目标、难点：目标中对第四段论证的理解自学指导:1、自读课文，初步弄懂课文的意思。2、圈点难懂的词、句。3、找出文章的论点，初步了解作者是如何 论证的。天时不如地利，地利不如人和。有利的天气地理形式有利人心所向，上下团结得道多助,失道寡助施行仁政少三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣;然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。内城外城围语气词甲衣,兵器,武器装备米,谷,泛指粮食放弃离开护城河这下页故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。限制巩固震慑通叛,背叛到归顺所以君子不战则已，战就一定胜利。虚词解释1、环而攻之而不胜第一个“而”表修饰，解释为“着、地”。第二个“而”表示转折，解释 为“但是、却”。2、夫环而攻之句首发语词，表示下面发议论。3、然而 不胜者这样，可是。4、三里之城结构助词,相当于“的”字。5、亲戚畔之代词，他。6、寡助之至动词，到。7、域民不以封疆之界介词，解释为“凭、靠”。 回目录翻 译译文 原文 有利于作战的天气、 时令，比不上有利于 作战的地理形势，有 利于作战的地理形势 ，比不上作战中的人 心所向、内部团结。 天时不如地利，地利 ，不如人和 译文 原文 三里的小城，七里的 外城，包围着攻打它 却不能取胜。包围着 攻打它，必定是得到 天气时令的有利条件 了，这样却不能取胜 ，这是因为有利于作 战的天气时令比不上 有利于作战的地理形 势。 三里之城，七里之郭 ，环而攻之而不胜。 夫环而攻之，必有得 天时者矣，然而不胜 者，是天时不如地利 也。 译文 原文 城墙不是不高，护城 河不是不深，武器装 备不是不精良，粮食 不是不多，但守城者 弃城而逃走，这是因 为对作战有利的地理 形势比不上作战中的 人心所向、内部团结 。 城非不高也，池非不 深也，兵革非不坚利 也，米粟非不多也， 委而去之，是地利不 如人和也。 译文 原文 所以说：使百姓定居下 来，不能依靠疆域的界 限，巩固国防不能靠山 河的险要，威慑天下不 能靠武器装备的强大。 施行仁政的人，帮助支 持他的人就多，不施行 仁政的人，帮助支持他 的人就少。帮助他的人 少到了极点，兄弟骨肉 都会背叛他。帮助他的 多到了极点，天下人都 归顺他。凭借天下人都 归顺他的条件，攻打兄 弟骨肉都背叛他的人， 所以施行仁政的人要么 不作战，作战就一定胜 利。 故曰：域民不以封疆之 界，固国不以山溪之险 ，威天下不以兵革之利 。得道者多助，失道者 寡助。寡助之至，亲戚 畔之多助之至，天下顺 之。以天下之所顺，攻 亲戚之所畔，故君子有 不战，战必胜矣。 回目录）本文的中心论点是什么？中心论点即篇首两句。孟子提出三个概念：天时、地 利、人和，并将这三者加以比较，层层推进。用两个“不 如”强调了“人和”的重要性。三者之间的比较，实质上是重 在前者与后者的比较，强调指出各种客观及诸多因素在战 争中都比不上人的主观条件及“人和”的因素，决定战争胜 负的是人而不是物。在比较中立论，给人人的印象极其深 刻。句式相同，语气十分肯定，斩钉截铁，不容置疑。(中心论点) 天时不如地利，地利不如人和 (论据)天时不如地利(从进攻一方而言)(论据)地利不如人和(从防御一方而言)(结论)得道者多助,失道者寡助(从战争到治国)）中心论点提出后作者是怎样进行论证的？）中心论点既然已得到了论证，为什么还要写第段？答:归纳了以上三段，论证了“天时不如地利，地利不如人 和”的道理 。第段的作用是在前段论述的基础上进一步阐 发，将论点的范围由战争推及到治国，从而全面体现孟子的 政治主张，使文章更具有普遍意义，其次，“得道”实际上也 可理解为“得人心”，即“人和”。得人心者，人心归顺，所向 披靡，失人心者，人心相悖，不攻自溃。因而，第段绝非 多余的闲笔。详细分析 结构层次： 作者论述了“人和”对战争胜负的决定作用，提出“得道多 助，失道寡助”的论断，文章分三部分。 第一部分（第1自然段），提出论点：天时不如地利，地 利不如人和。用递进的句式讲天气时机，不如地理形势，地 理形势，不如人心所向、和气团结的道理。 第二部分（23自然段），用战争中的典型事例做论据， 具体论证论点，说明“人和”的重要。这部分又分两层来论证 。 第一层（2自然段），论证“天时不如地利”。一连用了四 个“之”字，两个“者”字，一个“也”字，举例论证了“天时不如 地利”。 第二层（3自然段），论证“地利不如人和”。用四个“非可” 形成排比，增强文章的气势，以守城为例，论证了“地利不 如人和”。 第三部分（4自然段），进一步论证“人和”的重要性，用 三个“不以”形成排比，得出“得道多助，失道寡助”的著名论 断，然后进一步推论“得道”与“失道”的不同结果。文章特色 得道多助，失道寡助一文善用排比，加强 语势。如“域民不以封疆之界，固国不以山溪 之险，威天下不以兵革之利”连用三句，铺排 而下，从反面否定了“封疆之界”、“山溪之险” 、“兵革之利”，使后文主旨鲜明地呈现于读者 眼前，突出“人和”的实质是要施行仁政，即“得 道”，而并非此三者。了解孟子文章的铺排气 势，不仅有助于理解文意，也有利于掌握背诵 的条理性。 回目录小结: 本文采用层层推理得出结论的论证方法进行论 证的。开头1段先提出中心论点：天时不如地 利，地利不如人和。指出了“人和”是夺取战争 胜利的重要条件。为了证明这一论点，在第2 段以攻城为例，论证“天时不如地利”，第3段 又以守城为例，论证“地利不如人和”，最后一 段得出结论：“得道多助，失道寡助”，进一步 推论“得道”与“失道”的不同结果。文章结构严 密，推理清楚，说理深刻，有很强的说服力。 回目录 题外话题外话 谁能从历史上或现实中举个借助“天时“取得 作战胜利的例子？草船借箭.诸葛亮借助大雾的天气迷惑曹军，使曹军把好多 的箭射到他的草船上来。 赤壁之战。诸葛亮借助东风，让熊熊燃烧着的很多小船冲 向曹军的战船，把曹军烧得溃不成军，伤亡过半。题外话 现实中有好多事就像战争一样-生活上的 竞争啦，生意上的竞争啦，工作上的竞 争啦-这些竞争就像战争一样，只是没有 硝烟罢了。能否举个例子呢？题外话 一九八O年前，深圳是怎么样的一个地方 吗？ 为什么会在短短的几年之中发展成一个 超级的大城市呢？一个小小的渔村 是改革开放给了深圳“天时“。题外话 借助“地利”取得作战胜利的例子？ “地道战“，“狼牙山五壮士“，城市中的“黄金地带“等。题外话 依靠“人和”取得作战胜利的例子？ 回目录“和平解放北京城“，“九七年香港回归“，“商场的服 务态度和信誉“。中考题得道多助 失道寡助中考题得道多助 失道寡助 故曰，域民不以封疆之 界，固国不以山溪之险 ，威天下不以兵革之利 。得道 者多助，失道者 寡助。寡助之至，亲戚 畔之；多助之至，天下 顺之。以天下之所顺， 攻亲戚之所畔，故君子 有不战，战必胜矣。 (1996年吉林题)1、作者孟子，战国人，是孔子 以后 思想的代表人 物。 2下列朗读节奏正确的一组是( ) A、域民/不以/封疆之界，固/国/ 不以/山溪之/险，威/天下不以/兵 革之/利。 B、域民不/以封疆/之界，固国不 /以山溪之险，威天下不以/兵革 之利。 C、域民/不以/封疆之界，固国/ 不以/山溪之险，威天下/不以/兵 革之利。 D、域/民不以/封疆/之界，固/国 不以/山溪/之险，威/天下不以/兵 革/之利。儒家C中考题得道多助 失道寡助 故曰，域民不以 封疆之界，固国 不以山溪之险， 威天下不以兵革 之利。得道 者多 助，失道者寡助 。寡助之至，亲 戚畔之；多助之 至，天下顺之。 以天下之所顺， 攻亲戚之所畔， 故君子有不战， 战必胜矣。(1996 年吉林题)3、对“得道者多助”理解正确的是( ) A、能搞好内部团结的君主，他帮助支持的人 就多。 B、能讲明正确道理的君主，帮助支持他的人 就多。 C、能懂得统治方法的君主，他帮助支持的人 就多。 D、能施行“仁政”的君主，帮助支持他的人就 多。 4这段文字论述的中心意思是( ) A、民心所向，上下团结，则战无不胜。 B、不能靠划定的疆域界线，管理百姓。 C、不能靠山河的险要，巩固国防。 D、不能靠武力的强大，震慑天下。DA中考题得道多 助 失道寡助天时不如地利，地利，不如 人和 三里之城，七里之郭，环而 攻之而不胜。夫环而攻之， 必有得天时者矣，然而不胜 者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也， 兵革非不坚利也，米粟非不 多也，委而去之，是地利不 如人和也。 故曰：， ，。得道者 多助，失道者寡助。寡助之 至，亲戚畔之多助之至，天 下顺之。以天下之所顺，攻 亲戚之所畔，故君子有不战 ，战必胜矣。 (1997年江西 题)1、在文中空白处填出有关原句。2、文中加点的“池”的意思是，“君子”在文中的同义词是 。3、“委而去之”正确的译句是（）A、委托人到那里去。B、丢下城池逃走。C、委派人离开那里。D、放弃(这里)到那儿去。 4、下面几个句子朗读时语气停顿正确的 是（） A、环/而攻之/而不胜 B、城非/不高也 C、是天时/不如/地利也 D、故/君子/有不战，战/必胜矣域民不以封疆之界，固国不以山溪 之险，威天下不以兵革之利。 护城河 得道者BD中考题得道多助 失道寡助天时不如地利，地利不如人 和 .