东川高级中学 SXC对 联 六 副学习目标v1、理解每副对联的含义，熟读成诵 。v2、让学生初步了解对联的一些常识 ，激发他们学习语文的兴趣，“趣 ”为先。v3、学会欣赏对联的方法。对联知识简介1.对联是我国独有的文学形式。2.对联的种类很多。从张贴处上说：（大门） （柱子） （堂屋墙上）从用途上说：（祝寿） （结婚） （吊唁） （题画 上） (赠友人） （风景名胜处）3.内容：春联楹联堂联寿联婚联挽联题画联 交谊联名胜联可赞美壮丽山河，抒发爱国情怀； 也可寄托理想抱负，表达爱憎感情； 还可祝愿事业兴旺、生活美满，向往丰收、吉祥与健康。4.对联的特点：对联的字数不限。上下联字数必须相等，能完全对称。上下联的语句结构相同、词性相同。上下联相对应的字还要求平仄相对。严对 宽对 万家忧乐到心头名胜联，题于湖南岳阳城楼。上联写洞庭湖景 ，下联暗引范仲淹岳阳楼记名句“先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐”，抒写爱国爱民的情怀。湖南岳阳楼对联四面湖山归眼底白铁无辜铸佞臣。这副对联是杭州西湖畔岳飞墓阙门楹联。 上联赞岳飞“精忠报国”；下联鞭秦桧卖国。秦桧等谋杀岳飞的奸臣。杭州岳墓对联青山有幸埋忠骨，壁立千仞，无欲则刚。这是林则徐任两广总督时所写。上联告诫 自己要广听意见；下联勉励自己要无私刚正。仞：古时八尺或七尺为一仞。千仞指极高。林则徐书两广总督府对联海纳百川，有容乃大；浮 云 长， 长 长 长， 长 长 长 消。Zhng chng chng zhng chng zhng chng朝： ( chng)同“潮”，涨潮 （zho)早晨 。长： (zhng)增多 (chng)同“常”。明代文学家徐渭所写。用海水每天的 涨落与浮云的消长表达人们对传说中孟姜 女不幸遭遇的同情和千里送寒衣的执著精 神的崇敬。山海关孟姜女庙联海 水 朝， 朝 朝 朝， 朝 朝 朝 落；Cho zho zho cho zho cho zho物华天宝， 人杰地灵。物有光华，天有珍宝。人 有俊杰，地有灵秀之气。这是常见的春联，以天、地、人、物都非同寻常， 表现人们的良好的祝愿并有吉祥之意。这是集句联。是集前 人诗文句对仗成联。这一 联是集王勃滕王阁序 中的两句而成。王勃，唐代诗人，与 杨炯、卢照邻、骆宾王号 称”初唐四杰“。园裁四物：方志敏，无产阶级革命家。上联表现他热爱祖国、追求真理及创建革命根据 地的顽强斗争精神。下联表现他坚贞的情操（松竹梅兰不畏严寒）。方志敏卧室联心有三爱：奇书、骏马、佳山水；青松、翠竹、白梅兰 。知识拓展v昔日东川历经千年沧桑几度兴旺几度衰落难回首 今朝铜都正值盛世风华二次创业二次辉煌齐向前 继往开来v慈颜常笑笑天下可笑之人大肚能容容天下难容之事 （扬州大明寺弥勒佛旁 ）拐一年摇一年缘分啊吃一堑长一智谢谢啊 （赵本山、范伟在春节晚会的小品功夫）好读书不好读书；好读书不好读书。v水浒传，传梁山好汉，杀富济贫，梁山聚义。西游记，记唐僧师徒，降妖捉怪，西天取经。v楚子刻舟求剑，舟行丢剑；郑人度足买履，度忘失履。作业v背诵、默写这六副对联