沪教版二年级语文上册记生字我最棒暴 浅 困 甚 继 续 朝 腰 忍 救 （zho）朝阳 朝夕（cho） 朝前 朝代朝多音字学习请同学们轻声朗读课文，想想暴风雨 后小鱼怎么啦？小男孩又是怎样拯救它 们的？ 小男孩说：“这条小鱼在乎 ！”你认为小鱼在乎什么？请小 朋友们告诉那位叔叔。忽然，这位先生看见前面有 一个小男孩走得很慢，而且不停 地在每个水洼旁弯下腰去他 在捡水洼里的小鱼，并且用力把 他们扔回大海。这位先生停下来 ，注视着小男孩，看他拯救着小 鱼们的生命。终于，他忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的 。“我知道。”小男孩头也不回地回答。“哦，那你为什么还要扔？谁在乎呢？”“这条小鱼在乎！”小男孩一边回答一边拾起 一条小鱼扔进大海。“这条在乎！还有这一 条，这一条，这一条”比一比，读出句子的语气。A.孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你 救不过来的。B.孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你 怎么救得过来的。你们这些被救起的快乐的 小鱼们，现在带着一颗感恩的 心回到了大海，你们肯定有很 多话想说，那么，你们想对谁 说？说些什么呢？想一想，说一说有了小男孩的帮助，更多的小鱼就会重 获新生。可是，沙滩上还有不计其数的小鱼 被困在那，它们的命运又将如何呢？沙滩上可能还有很多的人在散步，当他 们看到这一幕后，又会发生怎样的故事呢？ 请同学们续写这个故事。