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沪教版二年级语文上册记生字我最棒暴 浅 困 甚 继 续 朝 腰 忍 救 (zho)朝阳 朝夕(cho) 朝前 朝代朝多音字学习请同学们轻声朗读课文,想想暴风雨 后小鱼怎么啦?小男孩又是怎样拯救它 们的? 小男孩说:“这条小鱼在乎 !”你认为小鱼在乎什么?请小 朋友们告诉那位叔叔。忽然,这位先生看见前面有 一个小男孩走得很慢,而且不停 地在每个水洼旁弯下腰去他 在捡水洼里的小鱼,并且用力把 他们扔回大海。这位先生停下来 ,注视着小男孩,看他拯救着小 鱼们的生命。终于,他忍不住走过去:“孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的 。“我知道。”小男孩头也不回地回答。“哦,那你为什么还要扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”小男孩一边回答一边拾起 一条小鱼扔进大海。“这条在乎!还有这一 条,这一条,这一条”比一比,读出句子的语气。A.孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你 救不过来的。B.孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你 怎么救得过来的。你们这些被救起的快乐的 小鱼们,现在带着一颗感恩的 心回到了大海,你们肯定有很 多话想说,那么,你们想对谁 说?说些什么呢?想一想,说一说有了小男孩的帮助,更多的小鱼就会重 获新生。可是,沙滩上还有不计其数的小鱼 被困在那,它们的命运又将如何呢?沙滩上可能还有很多的人在散步,当他 们看到这一幕后,又会发生怎样的故事呢? 请同学们续写这个故事。
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