青岛版六年级数学上册百分数的整理与复习教学目标v1.让同学们初步认识百分数，理解百分数的意义， 了解百分数和分数、小数的内在联系和区别，及之 间的互化，会运用百分数解决简单的实际问题。v2.让同学们通过观察、思考并经历知识的形成过程 ，使大家主动参与、合作交流，掌握其探究方法。v3.通过学习，了解百分数在生活中的应用，激发同 学们对数学的兴趣。请看下面的分数，你发现了什么?（1）本班女生人数占全班的48 （2）一根电线长 米。（3）去年本班学生的体育达标率是98.5（4）面粉的重量是大米重量的 百分数分数意 义义表示一个数是另一个数的 百分之几的数，叫做百分 数。把单单位“1”平均分 成若干份，表示这这 样样的一份或者是几 份的数，叫做分数 。 区 别别百分数只能表示两个数之 间间的关系，不能表示一个 具体的数量，后面不能带带 单单位。分数既可以表示一 个具体的数量，也 可以表示两个数之 间间的关系。联联 系百分数可以看作分母是100的特殊的分数。分数小数0.60.2百分 数75你认为分数、小数和百分数 是怎样互化的？百分数和分数、小数的互化项目伙食水电文化 教育其他支出( 元)800100500200下面是李军家上月的支出情况（1）李军家上月共支出多少元？（2）伙食费支出占总支出的百分之几？其余的 占总支出的百分之几？（3）你能提出什么问题？800+100+500+200=1600(元)2001600=12.58001600=50（1）去年植树节李叔叔植了16棵树，活了14棵 ，成活率是百分之几？（2）去年植树节李叔叔植了300棵树，成活率是 97，成活了多少棵？（3）去年植树节李叔叔植树成活了194棵，成活 率是97，李叔叔一共植了多少棵树？1416100=87.530097=291（棵）19497=200（棵）1. 我是小法官。（1）一支铅笔长 米。 （ ）（2）光明学校种了103棵树，成活率是103 （ ）（3）把15克盐溶解到85克水中，盐占盐水的5（ ）2. 写出并读出下面的百分数，并说出百分 数表示的意义。（1）我国西部地区幅员辽阔，土地面积 大约占全国的百分之十，人口大约占全国 的百分之二十九。（2）2002年我国的森林覆盖率已达到 16.6，造林合格率达到90，城市绿化覆 盖率达到29.5。3. 实验小学六年级一班植树成活率是98， 二班是96。（1）哪个班的成活率高一些？（2）一班植树成活率棵树比二班多吗？为什 么？（3）成活率可能超过100吗？一班4. 据统计2006年我国普通中小学校舍 建筑面积是13.5亿平方米，2007年是 13.77亿平方米。请问2007年是2006 年的百分之几？13.7713.5=985.（1）4是5的几分之几？（2）一根钢管长12米，截去8米，截去 全长的几分之几？（3）一根钢管长12米，截去8米，截去全 长的百分之几？（4）用1000千克的花生仁榨出花生油380 千克，花生的出油率是多少？