北京版三年级数学上册学习目标1.通过本课，对长方形和正方形能有一个初 步的认识。2.知道：长方形的对边相等。正方形四个边 都相等。同学们好,我是 机器人叮叮,我 的身材很特别 吧?你能说出我们身边哪 些地方有长方形和正 方形吗？猜一猜： 长方形、正方形有哪些特点？你能想办法验证吗？比一比4条边 4个直角对边相等4条边都相等认一认 （下面哪些图形是长方形或正方形。）长方形正方形正方形长方形10厘米6厘米猜一猜(下面四边形各是什么图形?)动一动(看谁的手最巧)用我们手中的材料(钉子板,两副同样的三角尺, 8根小棒 )做一个长方形和正方形变一变1.用正方形纸折长方形，2.用长方形纸折正方形。智力大比拼：（1）用16个一样的小正方形， 拼成一个大正方形。（2）用6个一样的小正方 形，拼成一个长方形。经验交流:今天你学会了什么?数一数(下图中共有多少个长方形？)(下图中共有多少个正方形？)1.下面有4个同样大的小正方形， 是由16根火柴摆成的。请你试一 试，能不能分别用15根、14根， 13根或12根摆成同样大小的四个 正方形？（画出来）画一画谁是小画家（看谁最先画出下列 图形）：（1）画一个长为5厘米,宽为3厘 米的长方形。（2）画一个边长为5厘米的正 方形。总结掌握长方形和正方形的特征。会正确判断哪 些图形是长方形,哪些是正方形。