1单项式除以单项式除以单项式单项式知识与技能经历探索整式除法运算法则的过程，会进行简单的整式除 法运算； 理解整式除法运算的算理，发展有条理的思考及表 达能力过程与方法可以通过单项式与单项式的乘法来理解单项式的除法，要确实弄清单项式除法的含义，会进行单项式除法运算教 学 目 标情感态度与价值观单项式除以单项式的运算法则及其应用和它们的运算算理， 发展 有条理的思考及表达能力，提倡多样化的算法，培养学 生的创新 精神与能力教学重点单项式除以单项式的运算法则及其应用教学难点单项式除以单项式的运算法则及其应用教学内容与过程教法学法设计一.复习提问，回顾知识，请看下面的问题:1.单项式乘以单项式的法则的内容是什么？2.同底数幂相乘的法则是什么？3.请你计算：；xyyx21023 ;aa23. 2224xx4.请看下面的计算:=xyyx2422yxyx2224.xy25.你试试:计算： .baba22328二.导入课题，研究知识 本节课我们就来研究这一知识- 单项式除以单项式。面向全体学生提出 相关的问题。明确要研 究，探索的问题是什么， 怎样去研究和讨论。.留给学生一定的思 考和回顾知识的时间。为学生创设表现才 华的平台。2三.归纳知识，提高能力：.单项式除以单项式的法则：单项式除以单项式，系数相除作系数；同底数幂相除；只在被除式里含有的字母连同它的指数也作商的一个因式。四.应用知识，解决问题：计算：(1) 8a32a ； （2）5x3y3xy ； （3）12a3b2x33ab2例：（1）28x4y27x3y ； （2）-5a5b3c15a4b；（3） （2x2y）3（-7xy2）14x4y3； （4）5（2a+b）4（2a+b）.五五. .课堂练习：课堂练习： 1.1.计算：， ， 5457166yxzyx2353)21()5 . 0(baba， ，2335)3()41(21ababa)15(523xyyx32234)36(yxzyx2.化简求值：求的值，其中)2(422333435xyyxyxyxyx3, 2yx六.课后小结:单项式除以单项式. 七.课后作业：复印给学生。引导学生反思自己 的思维过程，总结出 计算的一般方法和结 果的项数特征：商式 与被除式的项数相同学生能理解运算法 则及其探索过程，能 够运用自己的语言叙 述如何进行运算通过例题的剖析和 解决，培养学生耐心 细致、严谨的数学思 维品质，训练学生形 成一定的计算能力教 学 反 思