自 国最大的资料库下载 欢迎参加 有效团队 培训 自 国最大的资料库下载 课程介绍 培训目的 通过这次培训 ,我们将 : 评估你们小组在小组有效性方面的表现 帮助你们小组提高小组有效性 制定相应的行动计划 自 国最大的资料库下载 期望 基础要求 : 参与 , 参与 , 再参与 准时 没有手机打扰 自 国最大的资料库下载 总体介绍 : 小组的定义 一个小组是具有并承诺共同目的的群体 , 并且群体之间的人员相互合作以达到小组期望的结果 自 国最大的资料库下载 总体介绍 : 一个有效小组的特性 你关于有效团队的经验 你注意到这个团队有什么样的特性 作为一个完美的团队，该团队该具有什么样的特性？ 自 国最大的资料库下载 提高业务结果 更加有效地并最大化地利用现有的资源，并增加公司的总体竞争力 更加多的好注意 对于业务结果，有非常好的个人和小组的主人公责任感 提高员工的满意度和帮助挽留人才 总体介绍 : 有效团队表现会给公司带来什么样的益处？ 自 国最大的资料库下载 小组有效性的模型 小组目标 领导 角色分配 系统设计 交流 相互关系 小组有效性 自 国最大的资料库下载 总体介绍 : 小组有效性模型 作为一个有效团队，他们 确认清楚的方向或目标 应用有效团队模型 在行为上起领导带头作用 定期的评估 连续提高 自 国最大的资料库下载 提前作业 小组评估工具 自 国最大的资料库下载 小组目标 小组目标 领导 角色分配 系统设计 交流 相互关系 小组有效性 自 国最大的资料库下载 小组目标练习 “排队练习 ?” 自 国最大的资料库下载 小组目标练习 你们将有一分钟时间讨论 你们将有两分钟完成任务 不准发出声音，否则为作弊处理 当老师说开始时，大家不给发出任何声音，否则将被淘汰 最后大家评估自己的表现 自 国最大的资料库下载 小组目标练习 请按你们的出生年，月，日由 小到大排列，年纪最小的在最 前面，最大的在最后面 自 国最大的资料库下载 远景 什么是远景 ? 是一副关于未来的图画 是一种理想状态 是我们梦寐以求的 ! 为什么需要远景 ? 明确目标和方向 激励我们的行动 统一大家的思想和行动 自 国最大的资料库下载 一个有效的远景 一个有效的远景的能量不仅仅是文字或语音，而是促使并承诺我们自己去努力为之而奋斗。 自 国最大的资料库下载 好的远景有三个特点： 是一个根本的和迫切的需求 它能够动员所有的能量 它是发自从心底处 自 国最大的资料库下载 如何做一个好的远景 ? 有几中方式可以应用： 头脑风暴法，应用创造和想象力 使你的远景可以看的见、 看到 听到 闻到 触摸到 感觉到 自 国最大的资料库下载 使命 什么是使命 ? 使命是我们存在的原因 自 国最大的资料库下载 小组练习 回顾和提高你们 组的远景 自 国最大的资料库下载 领导能力 小组目标 领导 角色分配 系统设计 交流 相互关系 小组有效性 自 国最大的资料库下载 领导 总体介绍 3 E 模型 展望的能力 带动全体能量的能力 授予权力和方法的能力 领导能力的评估工具 ( 自 国最大的资料库下载 领导能力 原则 变化来自于有效地领导 有效的领导具有 : 展望的能力 带动全体能量的能力 授予权力和方法的能力 分享领导 能够提升小组的主人公责任感和小组综合能力。 自 国最大的资料库下载 领导能力 有效的领导，他们做什么： 只有一个人对某个结果或任务负责 应用 3 基于员工的优势授权工作 与不同的员工，供应商，广泛交流公司的远景 确认资源充足 解决疑难问题或障碍 决策果断 在团队合作方面起到模范作用 自 国最大的资料库下载 领导能力的练习 我在 “ 3E”领导能力方面的差距是 to 建设 “世纪之桥” L er sh i p A en t T o o lD e f i n i t i o n o f a L e a d e r a t P & G : A p e r s o n w h o i s c o u r a g e o u s , i n s p i r i n g , a n d c o l l a b o r a t i v e ; w h o h e l p s e v e r y o n e a r o u n d t h e m t a k e r i s k s ,f a i l o c c a s i o n a l l y , l e a r n c o n t i n u o u s l y , a n d u l t i m a t e l y d e l i v e r b r e a k t h r o u g h r e s u l t s t h a t h e l p P & G g r o w N O S a n d T o t a l S h a r e h o l d e r R e t u r na t o r a b o v e t h e l e v e l s r e q u i r e d t o m e e t o u r g o a l s E D B A C K F R O M:I n d i v i d u a l : _ ( C i r c l e O n e b e l o w , o r t y p e i nt h e s p a c e p r o v i d e d b e l o w ) F e e d b a c k R a t i n gC o m p l e t e d b y : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ W h a t i s t h e e f f e c t i v e n e s s o f t h e b e h a v i o r ?B o s s / U p p e r M g r . A l w a y s O f t e n S o m e t i m e s S e l d o m N e v e r N o D a t aD a t e : _ P e e rD i r e c t R e p o r t 5 4 3 2 1 NL e a d e r s h i p S k i l l B e h a v i o rE n v i s i o n i n g : C r e a t e t h e f u t u r e a n d c h a n g e t h e g a m e 1 . 1 P e r so n a l l y p a r t i ci p a t e s i n d e v e l o p i n g b u si n e ss st r a t e g i e s t h a t ch a n g e t h e g a m e t o o u r f a v o 2 I n sp i r e s i n n o v a t i o n b y cr e a t i n g a v i si o n o f t h e f u t u r e , f o cu si n g o n p o b i l i t i e s, n o t l i m i t a t i o n 3 T a ke s p e r so n a l r e sp o n si b i l i t y t o r e so l v e t h e m o d i f f i cu l t a n d h i g h l e v e r a g e p r o b l e m 4 S e a r ch e s a n d r e a p p l i e s g l o b a l l y b o t h i n t e r n a l l y a n d e x t e r n a l l 5 A ct i o n s a r e co n si st e n t w i t h t h e C o r p o r a t e P u r p o V a l u e s a n d P r i n ci p l e s ( P V P )T o t a l / A v e r a g e :E n e r g i z i n g : I n s p i r