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人教新课标 三年级语文 下册第四单元教学目标1.有感情地朗读课文。 2.理解课文内容,懂得绝招是练出来的, 要练有用的绝招的道理。 3.培养同学们独立阅读的能力。教材简说绝招这篇课文富有童心童趣,文中细致刻 画的小柱子这个人物形象鲜活欲出,跃然纸上 。可以说,他是这个年龄段孩子的典型代表: 自尊,好强,不服输。课文还蕴含着这样的道 理:只要勤学苦练,就能练就一身好本领;要 练,就练对自己未来发展有用的本领。什么是绝招?你有什么绝招吗?或者,你见过哪些绝招? 绝 招绝 招绝 招绝 招借助拼音自读课文,想一想课文有哪几个小朋友比试了哪几种绝招?在书中划出来。v 读读议议课文中提到了哪几种绝招?小柱子为什么要练绝招?他练习了哪些绝招?怎样练习的呢?为什么小伙伴们都羡慕地竖起了大拇指? 你觉得小柱子的做法怎么样?你最佩服谁的绝招?如果你是他们 中的一员,你会怎 么做?写一写:下一次的比赛会是什么样的情景呢?续编故事。想一想:你认为生活中还有什么可以称为绝招?你最佩服周围人中的什么绝招,并问问他是怎么练出来的。可以的话,你也可以学一学。绝 招绝 招
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