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初步认识分数几 分之一苏教版三年级数学下册学习目标1. 结合具体情境进一步认识分数,知道把 一些物体看作一个整体平均分成若干份 ,其中的一份表示这些物体的几分之一 。 2. 体会分数与现实生活的联系,初步了解 分数在实际生活中的应用。平均分 成2份2211判断下列图形中的阴影部分是否是21 练一练 (1)(2)(5)(4)(3)平均分 成3份31( )( ) 51把一条线段( )分成( ),每份都是它的 ,它有( )个这样的 。( )( ) ( )( ) 想一想 平均5份515 51(1)下列阴影部分用分数表示正确吗? 正确的画“”,不正确的画“”。 练一练 6131 2151 41(2)用分数表示下面各图中的阴影部分( )( )( )( )( )把同样的物体平均分成不同的份 数,分的份数多的,每一份反而小, 分的份数少的每一份反而大。 练一练 看图比较每组数的大小 练一练 一、判断:1、把一块蛋糕分成六份,每一份是它的 。2、把1米长的线段平均分成5段,每段占它的 。3、 。二、填空:把1杯水平均分成12份,每份是这杯水的 ,把12杯水平均分成12份,每份是这些水的 。( ) ( ) ( ) ( )121121
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