个人研修计划姓名单海龙教龄一年学校宣化县沙岭子镇二里半小学任教学科年级五年级语文数学研修目标1、提高教学技术素养，学习相关知识了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备。掌握互联网、移动设备及其他新技术的常用操作，通过多种途径获取数字教学资源。2、通过行之有效的方法，进行高效的课前计划和准备。依据课程标准、学习目标、学生特征和技术条件，选择适当的教学方法。3、探索更为有效的组织和管理课堂的方式方法。研修主题用先进的技术和过硬的素质造就更完善的课堂。实施步骤1、加强教育理论学习，多阅读关于教学的专著并认真研究，做好笔记，提高个人修为，丰富教育教学理论；2、通过各种途径，掌握最新教育方面的信息，了解最前沿的教育改革资讯，不断更新教学理念；3、强调个人学习，想要自己的课堂更加丰富多彩，就必须不断的学习各方面的知识，而不仅仅拘泥于自己的学科和学段。要将自己的所掌握的知识有机的结合在一起，为学生传达更为有效的教学知识。4、认真制定教学计划，做好每一天的日常工作，认真对待每一堂课（备课，讲课，及时反思，实际作业，辅导学生）。5、加强与其他同事的交流，注重集体备课，在完成自己的教学工作后多听课，尤其要注意多向教学经验丰富以及教学成绩突出的教师学习，取人之长，补己之短。6、积极参加校里，学区，以及教育局组织的各类培训，教学研讨。在效力要积极参加教研组活动；7、在每学期末要认真撰写本学期个人的教育教学心得，总结这一阶段的优点和缺点，好的地方要保持，不足之处要改进。8、通过各种媒体手段，学习全国各地先进的课堂组织和管理案例，对比个人实际情况再进行突破和创新。预期研修成果1、整理一套个人听课记录表；2、完成两次优质课展示；3、制作一份个人优质教学设计；4、形成自己独特的教育教学模式；5、形成自己独特的课堂组织和管理模式。