使用前删除此我爱浪漫樱花文档主页：http:/www.docin.com/mtl168168，分享文档快乐生活快乐无阻1这段时间以来，繁杂的琐事竟使我在教学上 疏于反思，今天讲了这节公开课之后，我静 下心来冷静的思索我的教学。 这节课本想借这次四川地震的灾难向孩子们 讲讲得到与失道，忧患与安乐，在理解课文 的基础上提升他们的精神境界，可是，讲完 之后才发现，自己失误的地方其实很多。 首先，新课导学过程中的读文和翻译环节， 给学生 10 分的时间让他们完成这个任务， 本以为学生已经预习，可以很快的完成，意 料之外的是，学生预习的并不是很好，因此 在规定的时间内只有一半的组完成，其他组 参与度不够；同时，此文转自斐.斐课件.园FFKJ.Net 在处理过程中，太仓促也太粗糙， 虽然找学生起来翻译，但可能仍有同学不会 翻译。还有几个重点词语没有做强调。 其次，在分析课文过程中，有点“一手包办” 的感觉，没让学生自己探讨，只是结合学案 上的几个问题进行思索，显得不够深入。 第三，拓展部分，没打给学生思考的时间， 致使拓展没展开，感悟部分也被放到了课下。 其实这应该是学生思想感情升华的一个契机，使用前删除此我爱浪漫樱花文档主页：http:/www.docin.com/mtl168168，分享文档快乐生活快乐无阻2我有点浪费了。 另外，在教学理念方面仍然滞后，还是在 “放手给学生”方面做得太保守，自己太想 面面俱到了，也正是什么也掌握不好的一个 原因。长期下去，会使学生养成一种懒与思 考的惰性。 理念在实践中会不断创新，也会在不断的失 败中获得前行的动力，我一定会在教学中积 极改变理念和教法，使自己成为一个跟得上 时代理念的老师。